Historia de la administración

La historia de la administración es muy antigua y está relacionada

con el hombre desde que este usó el razonamiento; ya que se buscó
la manera de delimitar tareas, tener un líder, tomar decisiones,
planear y llevar a cabo acciones encaminadas a lograr algún objetivo
tanto social como individual.
A  lo largo de la historia de la humanidad el hombre, en su relación
de convivencia con sus semejantes y su requerimiento de satisfacer
necesidades básicas, ha buscado maneras de organizarse en grupos,
es decir en sociedades o pueblos donde cada uno de los integrantes
cumplía con tareas específicas de acuerdo con sus talentos; unos se
dedicaban a la agricultura, otros a la caza, al comercio o al
sacerdocio, por mencionar algunos ejemplos.
Mas el reconocimiento como ciencia de la Administración se viene a
dar mucho tiempo después, aunque siempre a lo largo de la
evolución histórica del hombre. Desde las culturas primitivas hasta
nuestros días observamos que día a día existe la necesidad
de planificar, organizar, dirigir y controlar que siempre ha estado,
pero que ha sido enfocada de maneras distintas a lo largo del
tiempo, ya que cada pueblo o sociedad fue aplicándola según los
contextos que se presentaban en esos momentos razón por la que
han ido evolucionando las formas de administrar y hoy,
herramientas de desarrollo, innovación,
gestión, creatividad, competencias, procesos y estrategias han sido
implementadas para mejorar la administración y optimizar los
tiempos y recursos para obtener el mejor beneficio de ellos y
alcanzar los objetivos.

Origen de la Administración
El origen de la historia de la administración, aunque podamos
pensar que se trata de algo actual, fue inherente al hombre, a
su capacidad de razonar y a sus primeras necesidades
de organizar, planificar, ejecutar y controlar tareas, incluso
en las sociedades más primitivas.
Para entender la historia y evolución de la administración, veamos
de qué se trata el concepto de administración. Según el sitio
web significados.com, “la administración es una ciencia social
que estudia las organizaciones privadas y públicas, y las
diversas estrategias de planificación, coordinación,
control y dirección que se aplican en la gestión de recursos
destinados para la optimización del funcionamiento de estas y
garantizar el alcance de las metas propuestas”.
La historia de la administración por años atravesó diferentes etapas
mientras que acompañaba a los diversos acontecimientos y cambios
sociales que la humanidad experimentó a lo largo del
tiempo. Aunque el concepto de administración como ciencia
apareció mucho tiempo después, fueron los primeros grupos
sociales y su organización los que abrieron paso a la línea
de tiempo de la historia de la administración.
Desde la administración en la antigüedad, podemos contar diversos
hechos y sucesos que permanecen hasta la actualidad en esta
disciplina tan fundamental en nuestras vidas. Por eso, en este
artículo haremos un recorrido por las etapas de la historia de la
administración, con sus cambios y evolución. 

¿Qué es la administración científica?

La administración científica es una corriente del conocimiento,
también llamada taylorismo, que une al sector empresarial con
la investigación científica. Surgió a raíz de una monografía publicada
en 1911 por Frederick Winslow Taylor, que estableció los principios
de la organización para las empresas industriales.

El nombre de administración científica se debe a la aplicación

de métodos de la ciencia a los problemas de
la administración empresarial, con el objetivo de alcanzar una
mayor eficiencia en la producción industrial. Los
principales métodos científicos aplicables a los problemas de la
administración son la observación y la medición de resultados.
 
Frederick Winslow Taylor
Frederick Winslow Taylor (20 de marzo de 1856-21 de marzo
de1915) fue un ingeniero Industrial y economista estadounidense,
promotor dela organización científica del trabajo y es considerado el
padre de la Administración Científica.1 En 1878 efectuó sus primeras
observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero.
A ellas les siguieron una serie de estudios analíticos sobre tiempos
de ejecución y remuneración del trabajo. Sus principales puntos,
fueron determinar científicamente trabajo estándar, crear una
revolución mental y un trabajador funcional a través de diversos
conceptos que se instruyen a partir de un trabajo suyo publicado en
1903 llamado Shop Management. Según Antonio Sierra Monra,2
Taylor desde su adolescencia comenzó a perder la vista, además, su
cuerpo era de complexión débil y no podía participar de los juegos
que los otros organizaban como el béisbol y el tenis.
Obligado al degradante, para un muchacho, papel de espectador,
dedicó su vida a concebir cómo mejorar el rendimiento del esfuerzo
físico derrochado por los jugadores mediante un diseño más
adecuado de los instrumentos por ellos utilizados». Esta actitud lo
marcaría de por vida, para él lo importante era medir el esfuerzo, el
lugar y los movimientos para obtener una vasta información y de
ahí, sacar provecho de manera que se diera la mayor eficiencia
posible tanto en el deporte como en la producción. Sus biógrafos
también lo califican como una persona de actitud inflexible frente a
las reglas del juego «incluso un juego de críquet representaba para él
una fuente de estudio y de análisis».

Teoría de Taylor
Antes de las propuestas de Taylor , los trabajadores eran
responsables de planear y ejecutar sus labores. A ellos se les
encomendaba la producción y se les daba la "libertad" de realizar sus
tareas de la forma que ellos creían era la correcta sin tener
conocimientos técnicos. El autor lo describe de esta
Manera: “encargados y jefes de taller saben mejor que nadie que sus
propios
Conocimientos y destreza personal están muy por debajo de los
conocimientos y destreza combinados de todos los hombres que
están bajo su mando. Por consiguiente, incluso los gerentes con más
experiencia dejan a cargo de sus obreros el problema de seleccionar
la mejor forma y la más económica de realizar el trabajo”. De ahí que
sus principios “vistos en su
 Perspectiva histórica, representaron un gran adelanto y un enfoque 
nuevo,
Una tremenda innovación frente al sistema”.
 
Análisis del comportamiento de la teoría
administrativa (Escuela, Enfoques y teorías)

 La administración como disciplina incluye principios, teoría y conce
ptos. Comoproceso comprenden Funciones y actividades que
los administradores deben desarrollar y deben de llevar a
cabo para lograr los objetivos de la organización
Como ciencia, porque nos permite comprender y explicar
un análisis dinámico de la realidad Como técnica, porque nos
permite aplicar según procedimientos y reglas que nos permite
normalizar la operación. La técnica de la
administración implica aceptar la existencia de unos medios
específicos utilizables en la búsqueda del funcionamiento eficaz y
eficiente de las organizaciones. Incluye principios, normas y
procedimientos para la conducción racional de las
organizaciones. La administración podría ser concebida como 
una ciencia que estudia a lase m p r e s a s   y   l a s   o r g a n i z a c i o
n e s   c o n   f i n e s   d e s c r i p t i v o s ,   p a r a   c o m p r e n d e r   s u func
i o n a m i e n t o ,   e v o l u c i ó n ,   c re c i m i e n t o   y   c o n d u c t a ,   L a   a d m
i n i s t r a c i ó n   n o   s o l o busca explicar el comportamiento de las
organizaciones, sino que comprende un conjunto de reglas,
normas y procedimientos.

Escuelas de la teoría Administrativa

 Son las diversas Corrientes o enfoques a través
de los cuales se conciben a la administración; algunas son de
ámbito relativamente amplio y otras tienden a la
especialización. Es obvio que, en un campo de estudio tan nuevo y
dinámico como este, existían múltiples corrientes o criterios
en cuanto a su aplicación lo que ha ocasionado que a la fecha
no existía una sola teoría administrativa que sea de carácter
universal.

Escuela de Administración de sistemas

 El sistema es un conjunto formado por partes, que forman
un todo coherente, o unidad, desarrolla un marco sistemático
para la descripción del mundo empírico.