SESIÓN DE APRENDIZAJE

Área curricular: EDUCACIÓN RELIGIOSA

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE “NOS REENCONTRAMOS Y ORGANIZAMOS NUESTRA AULA

ACOGEDORA”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 UGEL 02 1.6 N° DE ESTUDIANTES H 12 M 17
1.2 I.E. 3023 1.7 NOMBRE DEL DOCENTE Zully R. Marcelo H.
1.3 CICLO V 1.8 N° EXPER. DE APRENDIZAJE 01
1.4 GRADO 6° 1.9 TIEMPO 90 minutos
1.5 SECCIÓN “B” 1.10 Fecha 27-03-24

II. NOMBRE DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE (ACTIVIDAD) La Semana Santa

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

Competencia/ Capacidades Desempeño precisado Criterios de evaluación Propósito de la sesión

Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y Historia de la Salvación como
trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le
son cercanas.
• Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
trascendente.
• Cultiva y valora las
manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de
manera comprensible y respetuosa.
Relaciona sus experiencias de vida
con los acontecimientos de la
manifestación del amor de Dios.
Identifica los principales su Reflexionaremos sobre el
acontecidos durante la sacrificio de Jesús para
Semana Santa. identificar su amor por
nosotros.
Escribe una reflexión sobre
el mensaje que transmite
Jesús con su muerte.
Reflexiona sobre el amor
de Dios, revelada en la
historia de la Salvación a
través de hechos referidos
en la Semana Santa.

Evidencia: Producto/Audiciones
Elabora un organizador gráfico con
acciones concretas de la
celebración de la Semana Santa.
Instrumento de evaluación ¿Qué necesitas hacer antes ¿Qué recursos y
de la sesión? materiales utilizaremos?
Rúbrica Prepara los materiales a Ficha aplicativa e
utilizar en la sesión. informativa.
Prepara la Ficha de aplicación,
el instrumento de evaluación.

Enfoques Transversales Valores Acciones Observables

Enfoque de Orientación al Equidad y justicia. Docentes promueven oportunidades para que los estudiantes asuman diversas
bien común Solidaridad. responsabilidades.
Responsabilidad.

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

INICIO
 Observamos la imagen y responden: ¿Qué observas en la imagen? ¿Qué te hace recordar? ¿Por qué se
celebra la Semana Santa? ¿Qué costumbres practicas con tu familia en Semana
Santa?
 Comunicamos el propósito de la sesión: Hoy Reflexionaremos sobre el sacrificio de
Jesús para identificar su amor por nosotros.
 Mencionan las normas que serán necesarias para el desarrollo de esta sesión y se
comprometen a cumplirlas.
DESARROLLO
VER:
 Escuchan: La Semana Santa es la conmemoración cristiana anual de la pasión de Cristo, es decir, de la
entrada a Jerusalén, la última cena, el viacrucis, la muerte y resurrección de Jesús de Nazaret. Comienza
el Domingo de Ramos y finaliza el Domingo de Resurrección.
JUZGAR:
 Reciben la lectura del texto LA SEMANA SANTA y leen de forma personal y grupal acerca de todo lo
ocurrido durante ese importante acontecimiento.
 Luego realizan una lectura en cadena y realizan pausas a fin de despejar dudas o realizar algunas
intervenciones.
 Responden: Responden: ¿a qué ciudad hace su entrada triunfal Jesús? ¿Cuándo se recuerda la institucución
de la eucaristía? ¿Qué hace Judas Iscariote jueves Santo? ¿Qué día se recuerda la muerte de Jesús?
¿Qué obtenemos con la muerte de Jesús? ¿por qué?¿Que significado tiene el sábado Santo para los
cristianos?¿ ¿Qué opinas sobre la resurrección de Jesús?
ACTUAR:
 Luego de leer y responder, realizar un recuento de las situaciones ocurridas en los días que forman la
Semana Santa y reflexionan sobre cada uno de ellos, resuelven su ficha.
 Posteriormente, escriben su reflexión sobre el sacrificio de Jesús en la cruz y la obediencia a su
padre.De igual mnera como debe ser el comportamiento de ellos ante el menasaje de Jesús.
 Comentan y contrastan sus reflexiones con sus compañeros.
EVALUAR:
 Comparten lo realizado de forma grupal y elaboran la reflexión grupal con el porte de cada uno de ellos.
 Responden ¿Recuerdan qué días forman la semana Santa? ¿Qué acontecimientos suceden cada día?
¿Cómo nos sentimos de ser hijos de Dios?
CELEBRAR:
 Luego de compartir sus reflexiones, felicitamos la participación de todos y responden ¿Qué aprendimos
sobre la semana Santa? ¿Por qué es tan importante conmemorar cada año este acontecimiento? ¿Qué
hizo Jesús por nosotros? ¿Cómo podemos honrar y valorar su sacrificio? ¿Cómo recordamos la Semana
Santa en familia? ¿Qué costumbres tenemos?¿Qué reflexión nos trae este hecho importante para
compartir con la familia?
 Comparten sus respuestas e ideas, promoviendo la reflexión y real significado de esta fecha especial.
CIERRE
 Responden: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Por qué es importante conocer esta nueva información? ¿Qué
aprendizaje te deja este nuevo conocimiento para aplicarlo en tu vida?
 Felicitamos a todos por el esfuerzo realizado.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
 Comparten sus reflexiones.
APOYOS CURRICULARES
Escribe algunos acontecimientos de la Semana Santa con apoyo de la docente.
 LA SEMANA SANTA

La Semana Santa o Semana Mayor es el momento litúrgico más importante en el catolicismo; durante esos 7 días se
debe fortalecer el tiempo de oración y reflexión sobre los misterios de la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús.

El primer día de la Semana Santa se recuerda la entrada triunfal de Jesús a la ciudad de Jerusalén, evento que es
conocido como el "Domingo de Ramos".

El Jueves Santo se recuerda la Última Cena en donde se conmemora la institución de la Eucaristía con el
pan y el vino mientras Jesús lo compartía con sus apóstoles, además se remarca el legado del Sacerdocio.

El lavado de pies es otro acto que simboliza la vocación, esto es

según el Evangelio de San Juan cuando Jesús decidió lavarle los pies
a sus discípulos en donde se resalta el servicio hacia el prójimo.

Después de la cena Jesús se fue a rezar al Huerto de los Olivos en

donde pasó toda la noche hasta su traición y captura. Se pasa
al Viernes Santo, que se recuerda la interrogación de Herodes y
Pilato, la flagelación,
coronación de
espinas y crucifixión, es decir, se reza la Pasión y muerte de
Jesús. Muchas personas optan por hacer el Vía Crucis, que
es rezar toda la ruta del calvario de Jesús.
El día sábado se lo conoce como "sábado de Gloria" en donde se
reflexiona sobre la muerte de Jesús; para los creyentes es un día
de luto y tristeza, en la noche se realiza la Vigilia Pascual para
celebrar la Resurrección de Jesús. Durante ese día se
acostumbra bendecir el agua y encender las velas en señal de la
Resurrección de Cristo.

El día sábado se lo conoce como "sábado de Gloria" en donde se reflexiona

sobre la muerte de Jesús; para los creyentes es un día de luto y tristeza, en la
noche se realiza la Vigilia Pascual para celebrar la Resurrección de
Jesús. Durante ese día se acostumbra bendecir el agua y encender las
velas en señal de la Resurrección de Cristo.

El día más importante y alegre de la Semana Mayor es el Domingo de

Resurrección, los católicos recuerdan cómo Jesús venció a la muerte.
Durante la misa dominical se recuerda encendiendo el Cirio Pascual que
representa la luz de Cristo resucitado y que permanecerá encendida hasta el
día de la Ascensión de Jesús.
 TRABAJAMOS

1- Colorea 10 palabras relacionadas con viernes santo:

COLOCA EL NÚMERO QUE CORRESPONDE EN EL ESPACIO EN BLANCO y COLOREA: 2-

 ¡Demostramos lo aprendido! ¡Demostramos lo aprendido!

Nombre: __________________________________________ Nombre: __________________________________________

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