Evaluación del centro educativo

INSTRUCCIONES (Datos)
En esta primera parte deberá proporcionar los datos que se le solicitan. Estos datos además de estadísticos nos ayudarán a corroborar que cada docente
dentro del centro educativo
DATOS DEL EVALUADOR
Nombre: Sexo: M F
Área asignada: Nivel de estudios:
DATOS DEL EVALUADO
Nombre: Sexo: M F
Nivel de estudios Otros estudios:
Grado impartido: Grupo a su cargo: Fecha: Hora:
INSTRUCCIONES (Likert) PREDICTORES

Disponibilidad de los medios materiales y personales. Alto desacuerdo En desacuerdo Más o menos De acuerdo Alto acuerdo
1 Los materiales didácticos disponibles para los
profesores son afines al grado que imparten
2 Las instalaciones inmobiliarias son adecuadas
para cada grado
3 Hay suficiente material didáctico para que
todos los profesores dispongan de estos al
impartir sus clases
4 La limpieza de las aulas es recurrente para
facilitar la estancia dentro de ellas. (no hay
malos olores etc.)
Diseño de estrategias de la institución Alto desacuerdo En desacuerdo Más o menos De acuerdo Alto acuerdo
1 La misión de la institución se lleva a cabo
eficientemente
2 El reglamento de la institución es expuesto
ante nuevos integrantes
3 El fin de los órganos colegiados se lleva a cabo
con facilidad
4 La institución conoce los niveles
socioeconómicos que participan en su labor
(alumnos e integrantes del centro educativo)
La gestión de recursos Alto desacuerdo En desacuerdo Más o menos De acuerdo Alto acuerdo
1 En el reglamento hay un apartado acerca del
uso adecuado de los materiales didácticos y
se siguen adecuadamente esas normas
2 El proceso para utilizar recursos de la
biblioteca es sencillo y facilitador
3 El uso de la sala de medios audiovisuales debe
tener un fin didáctico establecido
4 Los recursos que existen en el centro
educativo son de buena calidad y durabilidad
La metodología educativa Alto desacuerdo En desacuerdo Más o menos De acuerdo Alto acuerdo
1 Las actividades escolares dentro de la
institución se planifican con antelación
2 La atención educativa se establece con base
en el desarrollo del alumnado
3 Se motiva a los educandos a tener interés en
la tarea escolar
4 Se les ofrece a los alumnos actividades
extraescolares para aumentar su aprendizaje
El liderazgo educativo Alto desacuerdo En desacuerdo Más o menos De acuerdo Alto acuerdo
1 El equipo directivo de la institución está al
pendiente de las necesidades docentes
2 El director siempre promueve un clima de
seguridad y compañerismo docente dentro y
fuera de la institución
3 Los directivos organizan juntas y utilizan
herramientas para la evaluación de la práctica
docente
4 Los directivos aconsejan y orientan a los
docentes para que su práctica sea eficiente
INSTRUCCIONES (Dicotómicas) IDENTIFICADORES
De las siguientes preguntas responde sí o no dependiendo de cuál sea el caso dentro de tu institución educativa.
El producto educativo Respuesta
1 ¿Gran parte de los alumnos que egresan tienen planes de obtener estudios de alto grado? (licenciaturas, maestrías, etc.) SÍ NO
2 ¿Se fomenta en los alumnos la práctica de una vida intelectual, física, social y moral de calidad? SÍ NO
3 ¿El alumnado participe en las actividades educativas de la institución posee un buen desempeño en la tarea escolar? SÍ NO
4 ¿Cuándo un alumno presenta dificultades educativas (intelectuales o actitudinales) se le da atención para averiguar las necesidades que
SÍ NO
presenta, así como de conocer el detonante de sus conductas?
La satisfacción de los alumnos Respuesta
1 ¿Los alumnos han presentado quejas con regularidad acerca algún aspecto de la institución? (docentes, materiales, etc.) SÍ NO
2 ¿Los padres han expresado con regularidad estar inconformes con la labor educativa de la institución? SÍ NO
3 ¿Los alumnos tienen una buena relación con los docentes? SÍ NO
4 ¿La comunicación entre los trabajadores de la institución y los padres es una comunicación asertiva y de cordialidad? SÍ NO
Satisfacción del personal que trabaja en el centro educativo Respuesta
1 ¿La atención que recibe como trabajador de la institución educativa es agradable y buena? SÍ NO
2 ¿El salario que recibe por su labor en la institución le es útil para sus necesidades y estilo de vida? SÍ NO
3 ¿El trabajo dentro de la institución es agradable? SÍ NO
4 Entre sus compañeros de trabajo y usted, ¿el clima laboral es tranquilo y agradable? SÍ NO
El efecto de impacto de la educación alcanzada Respuesta
1 ¿Los estudiantes muestran una mejora en su entorno familiar mientras estudian en la institución? SÍ NO
2 ¿La mayoría de los estudiantes lograr ser profesionistas y laborar? SÍ NO
3 ¿Los estudiantes al finalizar su curso se convierten en personas que saben servir a la sociedad? SÍ NO
4 ¿Los estudiantes adquieren una visión propositiva para con la sociedad? SÍ NO