UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MORFOLOGÍA HUMANA
CURSO: GENÉTICA MÉDICA

UNIDAD I

SEMANA 1

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1
COMPETENCIA:

Aplica el método científico en la investigación creativa e innovadora que permita resolver problemas en el
proceso salud-enfermedad nivel local, regional, nacional y mundial usando herramientas tecnológicas de
actualidad, publicando y difundiendo los resultados, con ética y responsabilidad social.
CAPACIDAD:

CT3.2. Selecciona y analiza en forma crítica la información científica relevante y la utiliza en el diseño de
proyectos de investigación.

RESULTADO DE APRENDIZAJE CONTENIDOS PRODUCTO ACADÉMICO

Analiza con pensamiento crítico y Introducción a la Genética Médica Informe de práctica.

criterio científico la información Investigación, retroalimentación Seminario
actualizada sobre enfermedades y Responsabilidad social. Evaluación.
genéticas, con ética y trabajo en
equipo.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO SEMANA 1 : 27 – 09 - 2022
MARTES: 7:00 am.
1) Presentación de los Docentes de la experiencia curricular.
2) Socialización del Sílabo.
Auditorio: Luis Diaz León (Única vez para la socialización de Silabo)
Preguntas o dudas respecto al Sílabo: Chat / Foro.

DESARROLLO MARTES: 27– 05 – 2022. Teoría Presencial

1) 8:00 am. Docente 1 : Aula Dr. Ramón Bocanegra Carrasco.
2) 8:00 am. Docente 2 : Aula 301
3) Ejemplo:
4) Conferencia Genoma Humano: Dr. Leiva (8:00 a 9:30) Aula Dr. Ramón Bocanegra.
5) Conferencia Control de la Expresión génica Humana Dra. Amésquita (8:00 a 9:30)
Aula 301.
6) Luego los Docentes rotan de Aula para continuar con el respectivo dictado de
Clases.
7) Conferencia Genoma Humano: Dr. Leiva (9:30 a 11:00) Aula 301.
8) Conferencia Control de la Expresión génica Humana Dra. Amésquita (9:30 a 11:00)
Aula Dr. Ramón Bocanegra.
En las sesiones recibirá los aspectos teóricos sobre los temas de la semana,
mediante presentación en PPT.

TALLER PRESENCIAL: GENOMA, CONTROL DE LA EXPRESIÓN GÉNICA Y

EPIGENÉTICA
En Los Documentos en el Aula Virtual y También enviados a su respectivo delegado
del Curso sobre la distribución del grupo que pertenece y al profesor asignado para
las actividades prácticas de la unidad (archivo de la distribución de grupos y
asignación docentes).
GRUPO A (38)
A1 ACUÑA CENTURION KAREN MARGORI ASPIROS ANTICONA JHOAN GABRIEL
A2 AVILA EVANGELISTA GEOVANNE MARLITH CASTILLO VARGAS ALISON ALESSANDRA
A3 CHINCHAY CHINCHAY GLADYS ERMILA CRUZADO QUILICHE LIZBET ORIANA
A4 CUEVA FLORES ANGIE JIMENA DIAZ DELGADO YAHAIRA TATIANA
A5 DIAZ NAVARRO TANIA LUCIA GAMBOA SALIRROSAS JOSE LUIS
GRUPO B (38)
B1 GANOZA SUÁREZ MAYER MANUEL HUANCA MENDOZA RAQUEFET THAILY
B2 HUANCAS MONTALVAN MARIELA MENDEZ HURTADO ALEXANDRA EUNICE
B3 MENDOZA CENTURIÓN OSCAR ADRIANO OYOLA AZAÑERO ANGELLO D STHEFANO
B4 PAREDES RAGAS FABRIZZIO RICARDO PEREZ MENDO PIERO ALEJANDRO
B5 PEREZ VELASQUEZ ELIAS GUSTAVO QUEZADA VILLANUEVA CARLOS JESUS AAROM
GRUPO C (39)
C1 QUIJADA DIAZ NICOLE OLIMPIA REYES PAREDES YASMIN
C2 RODRIGUEZ REQUEJO JOSE ANTONIO RUIZ FLOREANO EDDY JOSUE
C3 RUIZ VARAS DANIEL JESUS SANCHEZ RODRIGUEZ ROBERTH DIANIRO
C4 SANDOVAL VEGA CARLOS ALBERTO VERA VASQUEZ BRANDOL EDGAR
C5 VILLAJULCA CASTILLO STEFANY NATALY ZUMAETA CALDERON LUIS ALONSO

DOCENTE I UNIDAD II UNIDAD III UNIDAD

Dr. Leiva Cabrera Frans 1 2 3
Dra. Alvarado León Elena de Jesús 2 3 4
Dra. Amésquita Cárdenas María Leticia 3 4 5
Dra. Cruz Briceño María Nimia. 4 5 1
Ms. Santa Cruz Vásquez Yesenia Melissa 5 1 2

En esta sesión recibirás la información de la práctica o taller concordante a lo

descrito en el manual de prácticas, constará de tres momentos:
1° Orientaciones y explicaciones de las experiencias de la práctica por el docente.
2° Búsqueda de fundamentación de los resultados de las experiencias de la práctica
por los estudiantes.
3° Sustentación del fundamento de resultados por los estudiantes.
ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN, RESPONSABILIDAD SOCIAL Y
RETROALIMENTACIÓN
A. Actividad de investigación:
En la sesión se brindará orientaciones para el desarrollo de la investigación del tema
asignado, se leerán los objetivos y procedimiento descritos en el manual de
prácticas.
Elabore el informe de Avance TAREA 1 que incluya lo establecidos con la I UNIDAD
de la experiencia curricular. (Rubrica).
Los grupos de estudiantes presentarán y sustentarán los temas investigados:
 Aspectos genéticos de las enfermedades: PCR – COVID 19, Neuropatía óptica de
Leber, Microarrays en cáncer de mama, Epigenética en Diabetes,
Hipercolesterolemia.
Etapas a tenerse en cuenta:
• Selección de un representante expositor de cada subgrupo (El expositor se
elegirá según el criterio del Docente Responsable (Sorteo, Azar, Etc.)
• Presentación y sustentación del PPT.
• Cada día de las sustentaciones al finalizar se realizará una ronda de
preguntas en cumplimiento a retroalimentación correspondiente al tema y
unidad.
• EXPOSICIÓN I UNIDAD: Lugar: AULA – 113 – M (Dr. RAMÒN BOCANEGRA
CARRASCO) 7am a 11am. Los días y fechas programadas según SILABO. SEMANA 5:
25/26/27 del 10/2022, según en el orden de Grupos Establecidos en SILABO.
DOCENTE RESPONSABLE: Dr. Frans Leiva Cabrera
- Tiempo de Exposición: 15 Minutos.
- Preguntas de Alumnos: 5 Minutos.
- Preguntas y Aclaraciones de Docente: 10 Minutos.
B. Responsabilidad Social:
Buscar y Seleccionar a los expositores para la Jornada “EVALUACIÓN NUTRICIONAL
ANTROPÔMÉTRICA Y BIQUÍMICA A NIÑOS DEL PROGRAMA DEL VASO DE LECHE,
CHOCOPE – ASCOPE – 2022” en la población objetivo, presentar hasta el 31/10 /22.

TEMAS DE EXPOSICIÓN:
- DESNUTRICIÓN CRÓNICA INFANTIL
- ANEMIA INFANTIL
- LOS FACTORES DETERMINANTES DE LA ANEMIA
- LA CULTURA ALIMENTARIA Y PROMOCIÓN DE UNA ALIMENTACIÓN SALUDABLE

CIERRE Elaborar: Tarea 1, según esquema de informe y rúbrica.

Presentar: Informe será entregado después del termino de las exposiciones con las
correcciones respectivas. (Si se tiene la plataforma virtual será subido, caso contrario
será impreso y entrado un juego a cada Docente respectivo).
Sustentar: Mediante Presentación en PPT en Semana 5.
Evaluación de I UNIDAD Presencial el 28/10/2022. En las Aulas Programadas 201 –
A, 202 – B, 203 – C.
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DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MORFOLOGÍA HUMANA
CURSO: GENÉTICA MÉDICA
TAREA 1
Instrucción: Elaborar el informe del tema asignado siguiendo el esquema de la investigación científica:
Titulo, Introducción, Contenido, Conclusiones y Referencias bibliográfica (anexo 1). Presentarlo en la
sesión tarea del Aula virtual de la experiencia curricular.
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DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MORFOLOGÍA HUMANA
CURSO: GENÉTICA MÉDICA
TAREA 1
RUBRICA DE EVALUCIÓN DE INVESTIGACIÓN
SEMINARIO
CONTENIDO: Investigación - Retroalimentación
RESULTADO DE APRENDIZAJES: Elaborar el informe del tema asignado siguiendo el esquema de la
investigación científica: Titulo, Introducción, Contenido, Conclusiones y Referencias bibliográfica
(anexo 1). Presentarlo en la sesión tarea del Aula virtual de la experiencia curricular.
PRODUCTO ACADÉMICO: Informe.

CRITERIOS
Nivel IV Nivel III Nivel II Nivel I
Título es claro, muy Título es creativo y
creativo y resume muy resume muy bien la Titulo resumen la idea Titulo no resumen la idea
Titulo bien la idea principal del idea principal del tema. principal del tema (1) principal del tema (0,5)
tema (2) (1.5)

Introducción define el Introducción define y

Introducción define y
tema, describe los describe parcialmente Introducción solo
describe el tema,
antecedentes y el tema, justificación describe parcialmente
justificación implicita,
justificación explicita, implícita y los objetivos. el tema. (1)
presenta objetivos (2.5)
Introducción plantea los objetivos. (3) (2)

Considera la mayoría Considera los

Explica los aspectos aspectos genético- Considera los aspectos
los aspectos
genético-moleculares moleculares genético- moleculares
genético- moleculares
comprometidos en las comprometidos en las comprometidos en las
comprometidos en las
Contenido enfermedades en enfermedades en enfermedades en análisis
enfermedades en
análisis y su análisis y su y su mecanismo
análisis y su
mecanismo patogénico. mecanismo patogénico patogénico en menos del
mecanismo patogénico.
Cita fuentes. (8) en al menos el 50%. 50%. Sin citar fuentes. (6)
Cita fuentes. ( 7.5)
Cita fuentes. (7)
Conclusiones Conclusiones Conclusiones coherentes Conclusiones no
coherentes con los coherentes con los con los objetivos en coherentes con los
objetivos en el 100%. objetivos en el 50%. menos del 50%. (1) objetivos. (0.5)
Conclusiones
(2) (1.5)
Referencias Referencias
Referencias bibliográficas
Referencias bibliográficas bibliográficas bibliográficas
poco pertinente,
pertinente, actualizada, pertinente, actualizada, pertinente,
desactualizada, sin citar y
citada y según las normas sin citar y según las desactualizada, sin citar
Referencias sin normas de Vancouver.
de Vancouver. (2) normas de Vancouver. y según las normas de
(0.5)
Bibliográficas (1.5) Vancouver. (1)

Muestra dominio en Muestra dominio en Muestra dominio

Muestra dominio en el
Dominio el 75% de los temas el 50% de los temas en menos del 50%
del tema 100% de los temas (3)
(2.5) (2) de los temas (1)

TOTAL
20 17 14 09.5
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DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MORFOLOGÍA HUMANA
CURSO: BIOLOGÍA MOLECULAR Y CELULAR

ESQUEMA DEL INFORME

A. ESTRUCTURA
TÍTULO
Claro y preciso; es muy creativo y resume muy bien la idea principal del tema.

INTRODUCCIÓN
Define el tema y describe antecedentes, justificación, problema e hipótesis.

CONTENIDO
Explica los aspectos moleculares comprometidos en las enfermedades en análisis
y su mecanismo patogénico. Cita Fuentes.

CONCLUSIONES
Conclusiones coherentes con los objetivos

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Utilice las normas de Vancouver para citar las fuentes bibliográficas.

B. FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTO:

1. Hoja A4.
2. Letra: Se utilizará letra times New Román N°11.
3. Espacio interlineado de 1.5.
4. Espacio entre párrafos doble.
5. Margen: Izquierdo 3, Superior 2, Derechos 2, e Inferior 2.
6. Justificación
7. Máximo 10 páginas (Incluida la carátula).
8. Presentación: Adjuntar el trabajo en archivo en pdf.
9. Nombre de archivo: Unidad. Sesión. Apellido Paterno – Primer nombre.