CRITERIOS DE

CONTENIDO TEMATICO ACTUVIDAD DE APRENDIZAJE METODO TECNICA RECURSOS SESIONES

EVALUACION
El alumno: 1 Examen 50%
UNIDAD I. CONCEPTO Y DEFINICIÓN DEL DERECHO Deductivo  Expositiva  Acetatos 1 Participación 20%
BANCARIO.  Investigará bibliográficamente el Antológico  Lluvia de  Proyector 1 Tareas 20%
1.1 Concepto. concepto de derecho constitucional. Interrigativo ideas  Papel bond 2 Asistencia 10%
1.2 Ubicación del Derecho Bancario.  Participara en clase con el tema sobre Discusión  Investigación  Tritafolio 2
1.3 Autonomía del Derecho Bancario. los antedentes históricos de la dirigida  Interrogativa  Cuadros
1.4 Fuentes del Derecho Bancario y bursátil. constitución.  Ilustrativa sinopticos
 Elabora un cuadro sinóptico de las
diversas constitucionales que ha tenido
mexico.
 Realizara un resumen sobre las
principales características de las
diferentes constitucionales que han
regido el país.
 Desarrollará un análisis, en forma
sintética y comparativa de las
constituciones mexicanas.

BIBIOGRAFIA:
Constitución política d elos estados unidos mexicanos, editorial trillas, 1998,3ª edición.
BURGOA Orihuela, igancio,
PERIODO: ________________________ ZONA: TURNO: CARRERA: MATERIALES:

OBJETIVO DEL CURSO: Al finalizar el curso, el alumno: Analizará y describirá a los actos, personas, instituciones, fuentes, ordenamientos legales, usos y prácticas que como conjunto coordinado
y sistematizado integran las disciplinas jurídicas denominadas Derecho Bancario y Bursátil; asimismo explicará sus aplicaciones en los ámbitos nacional e internacional incluyendo los servicios e
instituciones de los grupos financieros.

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

CRITERIOS DE
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EVALUACION
UNIDAD II. EL SECTOR BANCARIO DEL SISTEMA El alumno: 1 Examen 50%
FINANCIERO MEXICANO. Inductivo  Deductivo  carta 1 Participación 20%
2.1 Concepto del sistema financiero.  Realizara una investigación Deductivo  Debate descriptiva 1 Trabajo de
2.2 Las sociedades mercantiles bancarias. bibliográfica sobre el concepto de Lógico  Lluvia de  plumón 1 investigación 20%
2.3 Sectores que integran el sistema financiero soberanía y lo presentara como tarea, Comparativo ideas  pintarron 1 Asistencia 10%
mexicano. expondrá en clase dicho concepto y  Investigación  libro de 1
2.4 Marco legal del sistema financiero y del sector discutirá la importancia de las  documental texto 1
bancario: funciones de poder constituyente  copias libro
2.4.1 Constitución Política de los Estados permanentemente y el constituido.  biblioteca
Unidos Mexicanos.  Analizara mediante lectura comentada  internet
2.4.2 Ley de Instituciones de Crédito. y dirigida el concepto de constitución  rotafolio
así como su clasificación.
2.4.3 Ley reglamentaria del servicio público  proyector
 Tomara apuntes del tema y de acetatos
de banca y crédito.
proporcionara ejemplos de las diversas
2.4.4 Ley de la comisión nacional bancaria.  modeulo de
limitaciones a que se enfrentan dichos
2.4.5 Ley general de organizaciones y computo
poderes tanto en el aspecto político
actividades auxiliares del crédito..  programas
como el internacional.
2.4.6 Ley orgánica de la banca de desarrollo. de estudio
2.4.7 Ley orgánica de la Nacional Financiera.
2.4.8 Ley del Mercado de valores.
2.4.9 Ley de sociedades de inversión.
2.4.10 Reglamento interior de la bolsa
mexicana del valores.
2.4.11 Ley general de Instituciones de
seguros.

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OBJETIVODE LA UNIDAD:

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OBJETIVODE LA UNIDAD:
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EVALUACION
El alumno: 1
UNIDAD III. INSTITUCIONES DE Inductivo  Expositiva  carta 1 Examen 50%
CRÉDITO BANCARIAS Y FILIALES.  Investigara en forma individuallas Deductivo  Lluvia de descriptiva 1 Participación 20%
3.1 Clases de banca. diferentes forma de gobierno, sus pasivo ideas  plumón 1 Trabajo de
3.2 Banca Múltiple. restricciones y regímenes. Lógico  Investigación  pintarron 1 investigación 20%
3.3 Banca de desarrollo y fideicomisos de  Por equipo identificara las formas de practico  Documental  libro de 1 Asistencia 10%
fomento. gobierno por medio de las fuentes Comparativo  analitica texto 1
históricas y de derecho comparado. Activo  copias libro 1
3.4 Constitución y organización.
experimental  biblioteca 1
3.5 Operaciones que realizan.
1
3.6 Constitución y organización de cada una de  internet
1
ellas.  rotafolio
1
 proyector 1
de acetatos 1
 modulo de 1
computo 1
 programas
de estudio
constitución
mexicana
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EVALUACION
El alumno: 1
UNIDAD IV. OPERACIONES DE LA Inductivo  Expositiva  carta 1 Examen 50%
BANCA MÚLTIPLE O COMERCIAL Y  Investigara en forma individuallas Deductivo  Lluvia de descriptiva 1 Participación 20%
LA BANCA DE DESARROLLO diferentes forma de gobierno, sus pasivo ideas  plumón 1 Trabajo de
restricciones y regímenes. Lógico  Investigación  pintarron 1 investigación 20%
 Por equipo identificara las formas de practico  Documental  libro de 1 Asistencia 10%
CONTENIDO TEMÁTICO:
gobierno por medio de las fuentes Comparativo  analitica texto 1
4.1 Operaciones bancarias pasivas:
históricas y de derecho comparado. Activo  copias libro 1
4.1.1 Depósitos.
experimental  biblioteca 1
4.1.2 A la vista y a plazo. 1
4.1.3 En firme y al cobro.  internet
1
4.1.4 En moneda nacional y moneda  rotafolio
1
extranjera.  proyector 1
4.1.5 De ahorro, otros. de acetatos 1
4.2 Operaciones bancarias activas:  modulo de 1
4.3 Otorgamiento de préstamos y créditos. computo 1
4.4 Operaciones de descuento.  programas
4.5 Operaciones bancarias neutrales (Servicios de estudio
constitución
bancarios).
mexicana
4.6 Administración de fideicomisos.
4.7 Emisión de certificados.
4.8 Operaciones con:
4.8.1 Oro.
4.8.2 Plata.
4.8.3 Divisas.
4.8.4 Mediaciones en los pagos de
prestamos y de títulos.
4.8.5 Transferencias bancarias:
4.8.6 Giros bancarios.
4.8.7 Ordenes de pago.
4.8.8 Servicios de caja y tesorería.
4.8.9 Servicios de caja de seguridad.
Depósito de títulos en custodia o en
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OBJETIVODE LA UNIDAD:

CRITERIOS DE
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EVALUACION
El alumno: 1
UNIDAD V Inductivo  Deductivo  carta 1 Examen 50%
ORGANIZACIONES Y ACTIVIDADES AUXILIARES  Realizara un confrontación de criterios Deductivo  Lluvia de descriptiva 1 Participación 20%
DEL CRÉDITO sobre el elemento esencial que Comparativo eideas  plumón 1 Trabajo de
5.1 Almacenes generales de depósito. configurara un estado miembro y el analitico  Investigación  pintarron 1 investigación 20%
5.2 Arrendadoras financieras. mecanismo constitucional mediante el documental  libro de 1 Asistencia 10%
5.3 Empresas de factoraje financiero. cual se protege la voluntad de  analitica texto 1
5.4 Uniones de crédito. conservarlo.  copias libro 1
5.5 Sociedades de ahorro y préstamo.  Elaborara una síntesis y critica  biblioteca
5.6 Casas de cambio. respecto al municipio desde el punto  internet
de vista constitucional porque ha  rotafolio
gozado siempre de una relevante
 proyector
individualidad propia y que amerita
de acetatos
hacer del derecho municipal una
 modulo de
disciplina jurídica autónoma.
computo
 Elaborara un ensayo de obligaciones
 programas
positivas para los estados-miembros,
de estudio
las prohibiciones para los ,mismos y la
facultad de intervención de los poderes  constitución
centrales en los estados-miembros. mexicana
 Analizara e interpretara los elementos
constitutivos del territorio nacional, el
arreglo de los estados , situación
geográfica y las consecuencias
respecto al territorio donde se
trasladan dichos poderes. También la
situación de las islas.
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EVALUACION
El alumno: 1
UNIDAD VI. CONTROL ESTATAL DE LA BANCA. Inductivo  Deductivo  carta 1 Examen 50%
6.1 Instituciones encargadas de la vigilancia  Expondrá en clase y discusión de la Deductivo  Lluvia de descriptiva 1 Participación 20%
bancaria y financiera. división del poder publico, que en su Comparativo ideas  plumón 1 Trabajo de
6.2 Secretaría de Hacienda y Crédito Público. primer párrafo el articulo 49 analítico  Investigación  pintarron 1 investigación 20%
6.3 Banco de México. constitucional se divide, apara su documental  libro de 1 Asistencia 10%
6.4 La Comisión Nacional Bancaria. ejercicio en legislativo, ejecutivo y  analítica texto 1
6.5 Comisión Nacional de Valores. judicial; asi como sus antecedentes.  copias libro 1
6.6 Comisión Nacional de Seguros y Fianzas.  Analizara y explicara en equipo de la  biblioteca
6.7 Supervisión bancaria. relación entre so de los poderes  internet
federales legislativo y ejecutivo y las  rotafolio
6.7.1 Concepto y razón de ser.
facultades que este tiene para el
6.8 Facultades y funciones de los órganos  proyector
refrendo y veto.
supervisores: de acetatos
 Panel y plenaria grupal sobre las
6.8.1 Normatividad.  modulo de
ventajas del sistema bicamaral vigente,
6.8.2 Opinión y consulta. computo
la integración y funcionamiento del
6.8.3 Inspección y vigilancia.  programas
poder legislativo federal, los derechso y
6.8.4 Imposición de sanciones. de estudio
obligaciones de los legisladores, asi
6.8.5 Protección de los intereses del como la manera como elaboran las  constitución
público. leyes. mexicana
6.8.6 El Secreto bancario.
6.8.7 Procedimiento de conciliación y
arbitraje de los usuarios del
Servicio de Banca y Crédito.
6.8.8 Delitos bancarios.
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OBJETIVO DEL CURSO: Al finalizar el curso, el alumno: Analizará y describirá a los actos, personas, instituciones, fuentes, ordenamientos legales, usos y prácticas que como conjunto coordinado
y sistematizado integran las disciplinas jurídicas denominadas Derecho Bancario y Bursátil; asimismo explicará sus aplicaciones en los ámbitos nacional e internacional incluyendo los servicios e
instituciones de los grupos financieros.

OBJETIVODE LA UNIDAD:

CRITERIOS DE
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EVALUACION
 El alumno: 1
UNIDAD VII. BANCA EXTRANJERA EN MÉXICO. Inductivo  Deductivo  carta 1 Examen 50%
7.1 Sucursales de bancos extranjero y oficinas  Expondrá en clase y discusión de la Deductivo  Lluvia de descriptiva 1 Participación 20%
"OFFSHORE". división del poder publico, que en su Comparativo ideas  plumón 1 Trabajo de
7.2 Oficinas de representación. primer párrafo el articulo 49 analítico  Investigación  pintarron 1 investigación 20%
7.3 Tratamiento de los bancos de Estados Unidos constitucional se divide, apara su documental  libro de 1 Asistencia 10%
y Canadá, conforme al Tratado de Libre ejercicio en legislativo, ejecutivo y  analítica texto 1
Comercio. judicial; asi como sus antecedentes.  copias libro 1
 Analizara y explicara en equipo de la  biblioteca
relación entre so de los poderes  internet
federales legislativo y ejecutivo y las  rotafolio
facultades que este tiene para el
 proyector
refrendo y veto.
de acetatos
 Panel y plenaria grupal sobre las
 modulo de
ventajas del sistema bicamaral vigente,
computo
la integración y funcionamiento del
 programas
poder legislativo federal, los derechso y
de estudio
obligaciones de los legisladores, asi
como la manera como elaboran las  constitución
leyes. mexicana

BIBIOGRAFIA:
Constitución política de los estados unidos mexicanos, editorial trillas, 1998,3ª edición.
BURGOA Orihuela, igancio,

PERIODO: ________________________ ZONA: TURNO: CARRERA: MATERIALES:

OBJETIVO DEL CURSO: Al finalizar el curso, el alumno: Analizará y describirá a los actos, personas, instituciones, fuentes, ordenamientos legales, usos y prácticas que como conjunto coordinado
y sistematizado integran las disciplinas jurídicas denominadas Derecho Bancario y Bursátil; asimismo explicará sus aplicaciones en los ámbitos nacional e internacional incluyendo los servicios e
instituciones de los grupos financieros.

OBJETIVODE LA UNIDAD:

CRITERIOS DE
CONTENIDO TEMATICO ACTUVIDAD DE APRENDIZAJE METODO TECNICA RECURSOS SESIONES
EVALUACION
UNIDAD VIII. LA BANCA EN EL ÁMBITO El alumno: 1
INTERNACIONAL. Inductivo  Deductivo  carta 1 Examen 50%
8.1 Instituciones de banca internacional:  Expondrá en clase y discusión de la Deductivo  Lluvia de descriptiva 1 Participación 20%
8.1.1 El Fondo Monetario Internacional. división del poder publico, que en su Comparativo ideas  plumón 1 Trabajo de
8.1.2 El Banco Internacional de primer párrafo el articulo 49 analítico  Investigación  pintarron 1 investigación 20%
Reconstrucción y Fomento (Banco constitucional se divide, apara su documental  libro de 1 Asistencia 10%
Mundial). ejercicio en legislativo, ejecutivo y  analítica texto 1
judicial; asi como sus antecedentes.  copias libro 1
8.1.3 La Corporación financiera
internacional.  Analizara y explicara en equipo de la  biblioteca
relación entre so de los poderes  internet
8.1.4 El banco de exportación e
federales legislativo y ejecutivo y las  rotafolio
importación de Washington.
facultades que este tiene para el
8.2 Las operaciones bancarias internacionales.  proyector
refrendo y veto.
8.3 Cambios de divisas. de acetatos
 Panel y plenaria grupal sobre las
8.4 Crédito documentario.  modulo de
ventajas del sistema bicamaral vigente,
8.5 Financiamiento del comercio exterior. computo
la integración y funcionamiento del
 programas
poder legislativo federal, los derechso y
de estudio
obligaciones de los legisladores, asi
como la manera como elaboran las  constitución
leyes. mexicana

BIBIOGRAFIA:
Constitución política de los estados unidos mexicanos, editorial trillas, 1998,3ª edición.
BURGOA Orihuela, igancio,

PERIODO: ________________________ ZONA: TURNO: CARRERA: MATERIALES:

OBJETIVO DEL CURSO: Al finalizar el curso, el alumno: Analizará y describirá a los actos, personas, instituciones, fuentes, ordenamientos legales, usos y prácticas que como conjunto coordinado
y sistematizado integran las disciplinas jurídicas denominadas Derecho Bancario y Bursátil; asimismo explicará sus aplicaciones en los ámbitos nacional e internacional incluyendo los servicios e
instituciones de los grupos financieros.

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CONTENIDO TEMATICO ACTUVIDAD DE APRENDIZAJE METODO TECNICA RECURSOS SESIONES
EVALUACION
UNIDAD IX. DERECHO BURSÁTIL. MARCO LEGAL El alumno: 1
MEXICANO. Inductivo  Deductivo  carta 1 Examen 50%
9.1 Concepto.  Expondrá en clase y discusión de la Deductivo  Lluvia de descriptiva 1 Participación 20%
9.2 Naturaleza del derecho bursátil. división del poder publico, que en su Comparativo ideas  plumón 1 Trabajo de
9.3 Objeto y sujetos de regulación de la legislación primer párrafo el articulo 49 analítico  Investigación  pintarron 1 investigación 20%
bursátil. constitucional se divide, apara su documental  libro de 1 Asistencia 10%
9.4 La Bolsa Mexicana de Valores. ejercicio en legislativo, ejecutivo y  analítica texto 1
judicial; asi como sus antecedentes.  copias libro 1
9.5 Mercado de valores y sus componentes:
9.5.1 Emisores.  Analizara y explicara en equipo de la  biblioteca
relación entre so de los poderes  internet
9.5.2 Intermediarios.
federales legislativo y ejecutivo y las  rotafolio
9.5.3 Inversionistas.
facultades que este tiene para el
9.6 Oferta pública de valores.  proyector
refrendo y veto.
9.7 Casas de bolsa, Naturaleza jurídica y Objeto. de acetatos
 Panel y plenaria grupal sobre las
9.8 Sociedades para el depósito de valores  modulo de
ventajas del sistema bicamaral vigente,
institucionales calificadoras de valores. computo
la integración y funcionamiento del
9.9 Atribuciones normativas y regulatorias en  programas
poder legislativo federal, los derechso y
México. de estudio
obligaciones de los legisladores, asi
9.10 Comisión Nacional de valores como como la manera como elaboran las  constitución
organismo regulador y de vigilancia del leyes. mexicana
mercado de valores.
9.11 Intervención de la Secretaría de Hacienda
y Crédito Público.
8.6
BIBIOGRAFIA:
Constitución política de los estados unidos mexicanos, editorial trillas, 1998,3ª edición.
BURGOA Orihuela, igancio,

PERIODO: ________________________ ZONA: TURNO: CARRERA: MATERIALES:

OBJETIVO DEL CURSO: Al finalizar el curso, el alumno: Analizará y describirá a los actos, personas, instituciones, fuentes, ordenamientos legales, usos y prácticas que como conjunto coordinado
y sistematizado integran las disciplinas jurídicas denominadas Derecho Bancario y Bursátil; asimismo explicará sus aplicaciones en los ámbitos nacional e internacional incluyendo los servicios e
instituciones de los grupos financieros.

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EVALUACION
UNIDAD X. OPERACIONES BURSÁTILES. El alumno: 1
10.1 Mercantilidad de las operaciones bursátiles. Inductivo  Deductivo  carta 1 Examen 50%
10.2 La orden de la bolsa y unidad de transacción  Expondrá en clase y discusión de la Deductivo  Lluvia de descriptiva 1 Participación 20%
(lotes y picos). división del poder publico, que en su Comparativo ideas  plumón 1 Trabajo de
10.3 Sistemas de contratación (Contratos de primer párrafo el articulo 49 analítico  Investigación  pintarron 1 investigación 20%
intermediación bursátil). constitucional se divide, apara su documental  libro de 1 Asistencia 10%
10.4 Operaciones en cuanto a su forma de ejercicio en legislativo, ejecutivo y  analítica texto 1
judicial; asi como sus antecedentes.  copias libro 1
liquidación:
10.4.1 Operaciones de contado.  Analizara y explicara en equipo de la  biblioteca
relación entre so de los poderes  internet
10.4.2 Operaciones a plazo.
federales legislativo y ejecutivo y las  rotafolio
10.5 Operaciones en cuanto a su forma de
facultades que este tiene para el
concertación:  proyector
refrendo y veto.
10.5.1 Operaciones en firme. de acetatos
 Panel y plenaria grupal sobre las
10.5.2 Operaciones de viva voz.  modulo de
ventajas del sistema bicamaral vigente,
10.5.3 Operaciones cruzadas. computo
la integración y funcionamiento del
10.5.4 Operaciones de cama.  programas
poder legislativo federal, los derechso y
10.5.5 Operaciones a futuro. de estudio
obligaciones de los legisladores, asi
10.5.6 Operaciones de arbitraje. como la manera como elaboran las  constitución
10.6 Internacionalización de las operaciones leyes. mexicana
bursátiles.

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