INFORME FINAL - 2° GRADO

SEEBER, Catalina
Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos .
 INFORME FINAL - 2° GRADO

CROCE, Martin
Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.

PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

FIT, Sofia Isabel

Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

GARRIDO DE GLEE, Julian

Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades
variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

GAWURYN CETTA, Nina

Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

JOCOU MENDIOCA, Noah

Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

LOHRMANN, Carmela
Su rendimiento ha sido BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

MENDOZA OJEA, Francisco Andres

Su rendimiento ha sido DESTACABLE.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un muy buen
desempeño.
Avanzó significativamente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

NACHEF, Catalina
Su rendimiento ha sido DESTACABLE.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un muy buen
desempeño.
Avanzó significativamente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

PEREYRA NARBO, Mateo

Su rendimiento ha sido BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

REPETTO ROBLEDO, Camilo Benicio

Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro:“Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

SFEIR, Rami Malek

Su rendimiento ha sido DESTACABLE.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un muy buen
desempeño.
Avanzó significativamente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

ZAMORA ZABALJAUREGUI, Francisca Lucia

Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

ARRIOLA, Santiago Gaspar

Su rendimiento ha sido DESTACABLE.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un muy buen
desempeño.
Avanzó significativamente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

ATTADIA, Luana
Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

BARCELO PORTA, Noah

Su rendimiento ha sido BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

CAPELLI, Nina Franccesca

Su rendimiento ha sido BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

CASEB MELLADO, Thiago

Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

CEBALLOS MONTES, M. Eugenia

Su rendimiento ha sido DESTACABLE.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un muy buen
desempeño.
Avanzó significativamente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

CONTRERAS WAGNER, Alvaro

Su rendimiento ha sido BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

DIGNANI OLIVA, Facundo

Su rendimiento ha sido BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

GINEZ KABALIN, Barbara

Su rendimiento ha sido DESTACABLE.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un muy buen
desempeño.
Avanzó significativamente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

SUAREZ, Manuel
Su rendimiento ha sido MUY BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

TOTH, Merlina
Su rendimiento ha sido BUENO.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un buen
desempeño.
Avanzó favorablemente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.
 INFORME FINAL - 2° GRADO

VIDOVIC, Pedro Maria

Su rendimiento ha sido DESTACABLE.
Durante el tercer trimestre logró avanzar en la utilización de diversas estrategias de resolución de
problemas y operaciones matemáticas. Estableció favorablemente relaciones en la construcción del
sistema de numeración decimal.
Comprendió las características de los seres vivos, identificando fauna y flora autóctona de la Patagonia.
Realizó distintas experiencias en el laboratorio de investigación grupal, puestas en común, intercambio
de ideas, debates, revisiones, observación de imágenes y registros.
Logró mejorar su lectoescritura a través de la práctica de las sílabas simples y compuestas. Comprendió
la estructura de los distintos tipos textuales.
Mediante Trabajos Prácticos y actividades variadas se integraron los contenidos y habilidades trabajadas
durante todo el ciclo escolar.
Realizó actividades que le permitieron reconocer, describir, comunicar, identificar y participar de
instancias de interacción, con el objetivo de comprender nuestra historia y continuar afianzando los
contenidos y habilidades del área.
Las diversas actividades permitieron abordar los contenidos de manera integral, logrando un muy buen
desempeño.
Avanzó significativamente en el proceso de aprendizaje.
Trabajó con autonomía y compromiso.
Felicitaciones por sus logros.
PBL Fest: Logró adquirir concientización en la preservación de la flora y fauna autóctona. Se destacó en
la participación y puesta en escena de las distintas instancias de trabajo. Su desempeño en el desarrollo
de las actividades propuestas en el PBL Fest, ha sido excelente.

Emociones: Se reflexionó sobre sus emociones a través de la realización de actividades del libro: “Sentir
y pensar” y videos.