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Establecer la diferenciación entre la Criminalística con la Criminología para realizar una correcta
valoración de sus objetivos y aplicación de cada ciencia.
Conocer cada disciplina que forma parte de la Criminalística y la tarea realizada por un investigador
criminalístico sobre los indicios obtenidos en diferentes hechos delictivos, a través de análisis, estudios,
técnicas y métodos técnico – científicos empleados, para su valoración dentro del proceso judicial.
Comprender que toda investigación comienza por la escena del crimen o lugar del hecho, debe ser
metodológica, científica, cuidando de la cadena de custodia de las evidencias, para que los resultados
obtenidos en el laboratorio sean incuestionables.
Lograr aptitud para el análisis de los distintos informes y conclusiones que sobre cada indicio o prueba se
realicen, atendiendo la ciencia, la disciplina, sus metodologías, el riguroso cuidado de la cadena de
custodia, y su correcto uso para su valoración dentro del proceso judicial.
UNIDAD N° 4:
El método científico y la Criminalística. Descripción del método
científico. El método científico en la Criminalística general. La
Criminalística de campo y su método. El método inductivo. El método
deductivo y analógico. Métodos analíticos y sintéticos. Métodos
comparativos. Otros métodos. Conclusiones.
INTRODUCCIÓN
La idea de hacer una introducción sobre el método científico aplicado en las
ciencias naturales, tiene motivo para recordar y reestructurar conocimientos
adquiridos para que se empleen mejor y con mayor eficacia en los objetivos
particulares y específicos que tiene trazados la Criminalística general.
Uno de los factores de importancia que originan errores de juicio o razonamiento
de los elementos de prueba que se aportan en el desarrollo del procedimiento
penal, es precisamente la carencia de conocimientos científicos y tecnológicos
que de manera efectiva brinda la Criminalística, con todas sus disciplinas
científicas, para reconocer, comprender y evaluar aspectos técnicos que se
presentan en la comisión de hechos.
La Criminalística, cuyo objeto de estudio u objetivo material es el estudio técnico
de las evidencias materiales que se usan y se producen en la comisión de
hechos presuntamente delictuosos, auxilia a cualquier rama del Derecho
general y en forma oficial o particular a cualquier institución del Gobierno o
empresa privada, ya que en el Derecho Civil, Laboral, podría surgir necesidad de
investigar cuestiones técnicas como fraudes, falsificaciones de firmas y otros.
La Criminalística, como ciencia, cuenta con objetivos definidos, con principios
científicos establecidos y prácticamente comprobados; ha estructurado una
metodología propia de acuerdo con sus actividades y utiliza el método científico
para formular sus teorías, leyes o principios, y para razonarlos de modo
deductivo aplica las proposiciones del silogismo universal .
El ser humano observa y de la observación se formulan juicios y se
construyen hipótesis de posibilidad que se someten a un procedimiento
inductivo-deductivo para saber si son válidas. Un conjunto de hipótesis
forma una teoría; un conjunto de teorías válidas forma una ley; por
último, un conjunto de leyes válidas constituye una ciencia. Para llegar
a la ciencia se recurre a la investigación profunda y sistemática que se
obtiene a través de una metodología.
Recordemos que era una ciencia:
Ciencia
Según la RAE
Del lat. scientia.
1. f. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales con capacidad predictiva y
comprobables experimentalmente.
2. f. Saber o erudición.
3. f. Habilidad, maestría, conjunto de conocimientos en cualquier
cosa.
DESCRIPCION DEL METODO CIENTIFICO
El método científico guía y ayuda a comprender cosas desconocidas por
medio de la aplicación sistemática de sus pasos. El vocablo método proviene
del griego méthodos, de meta = hacia, y thodos = camino, y se define como
“camino para llegar a un resultado“, en filosofía es “Procedimiento que se sigue
en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla”.
Asimismo, el término científico es un adjetivo calificativo relativo a la ciencia y
también es un sustantivo que determina al o a lo que posee una ciencia. La
investigación puede definirse como “la serie de pasos que dan respuesta
lógica a una pregunta específica”.
Recordemos que la Criminalística es una ciencia Multidisciplinaria, que
reúne conocimientos generales, sistemáticamente ordenados, verificables y
falibles, sintetiza los conocimientos de las ciencias naturales, la balística, la
química, según vimos en el desarrollo de las disciplinas que la componen.
Mediante el estudio y aplicación de los conocimientos y tecnología de
estas disciplinas científicas se han puesto en práctica teorías, leyes o
principios generales que se aplican de manera ordenada en el asunto que
se investiga, mismas que son verificables o comprobables y, como todo
conocimiento acorde con las nuevas formas de producción de hechos o
fenómenos y descubrimiento de nuevos indicios, también es falible, pero
corregible con la experimentación.
Que sucede cuando colocamos un vaso boca abajo, en un balde
con agua, ésta no entra en el vaso. Es posible que todos conozcamos cual
es la causa de ello, pero, este sencillo ejemplo nos sirve para ilustrar los
pasos del método científico.
Planteamos el Problema ¿Por qué no entra el agua en el vaso?
Formulación de hipótesis: El vaso contiene una sustancia que lo impide,
aire por ejemplo, la entrada del agua.
Comprobación de la hipótesis: Si el motivo es la presencia de aire la razón
por la cual no entra el agua, entonces, debemos sacar el aire del vaso, sin
modificar su posición inicial en el agua. Una forma sencilla de proceder es
introducir un tubo acodado y aspirar con la boca el aire, el agua va
entrando a medida que el aire es desalojado.
Generalización: El aire ocupa un lugar que no puede ser ocupado por otra
sustancia.
PASOS DEL METODO CIENTIFICO
El método que sigue la ciencia natural para su investigación se llama
científico y en su aplicación por lo general se cumple con la sucesión
de cinco pasos fundamentales:
1) La observación.
2) El problema.
3) La hipótesis.
4) La experimentación.
5) La teoría, ley o principio.
En la Criminalística, el método científico es útil para comprobar o
descubrir fenómenos y para establecer las conclusiones de un caso
concreto. En este último caso, para reconocer el asunto que se
investiga en los escenarios relacionados y los indicios que lo conforman
y llegar a las conclusiones respecto a su forma, manera o mecánica de
producción, se aplican los cinco pasos del método científico, apoyado
por principios inductivos, criterios deductivos y conceptos
comprobados.
1) En la observación de los hechos, fenómenos e indicios: se utilizan los
cinco sentidos para obtener información indiciaria útil para buscar la
razón de lo que se averigua. La acción de la observación puede
considerarse como una información deliberada, sistemática y dirigida
hacia un objetivo firme y definido, encaminado a proporcionar el
conocimiento de lo que se busca. La observación se aplica con
métodos y se apoya con instrumental científico.
2) El planteamiento del problema, se circunscribe a interrogantes
establecidos provenientes de los hechos, fenómenos o indicios
observados. El científico, en su empeño por reconocer lo que observa,
se formula varias preguntas encaminadas a plantear el problema en
forma objetiva:
¿Qué sucedió? ¿Cómo sucedió el hecho? ¿Dónde sucedió el hecho?
¿Cuándo sucedió el hecho? ¿Con qué se realizó el hecho? ¿Por qué
sucedió el hecho? ¿Quién realizó el hecho?
Las respuestas pueden encontrarse en las hipótesis que se formulen con
base en los resultados de la observación.
3) La formulación de la hipótesis es una explicación condicional que
intenta predecir el desarrollo del fenómeno o hecho ocurrido. Se estima
que la hipótesis es la respuesta al problema y es posible establecer
tantas hipótesis como sean necesarias, pero cada una con los
procedimientos adecuados para llegar a la explicación correcta del
fenómeno o hecho.
La hipótesis seleccionada deberá probarse con la experimentación y si
no es válida se desecha y se formula una nueva, pero las hipótesis
desechadas marcan el camino y suministran mejores conocimientos
para llegar a la conveniente.
4) La experimentación es el medio de reproducir o provocar de manera
deliberada los hechos o fenómenos las veces que sea necesario con el
fin de observarlos, comprenderlos y coordinarlos con las experiencias y
con las hipótesis establecidas. En la experimentación, las buenas
conclusiones científicas propician el marco de validez y fiabilidad en la
comprobación para determinar teorías, leyes o principios, y explicar el
o los problemas planteados y en su caso, para establecer las
conclusiones de un asunto en lo particular.
5) La teoría, ley o principio es el resultado final y de probable aplicación
universal, producto de experimentaciones repetidas, positivas y generales
en el estudio de hechos, fenómenos o indicios que colocan la base para la
explicación científica del asunto que se investiga. Las teorías aceptadas
como válidas pueden formar una ley o principio general, el cual se aplica
en la ciencia en estudio y además las leyes o principios sirven como
fundamento para nuevas investigaciones, aunque no se aceptan como
infalibles por completo, ya que nuevos fenómenos o hechos y nuevos
elementos para producirlos pueden provocar la invalidez y cambio de una
ley o principio establecido y modificar u originar otra.
Por ello, los pasos del método científico en Criminalística se siguen en el
orden sistemático que convenga y representan un camino por el cual un
investigador reconoce el hecho o fenómeno que averigua, obtiene nuevos
conocimientos o los amplía y aplica en sus procesos de investigación para
llegar a sus conclusiones. Sin perjuicio de la forma sistemática en que el
método esté estructurado, el método científico es "el conjunto de normas
de la ciencia que se sigue para encontrar la verdad de los hechos,
conductas y fenómenos que se investigan”.
PROCESOS DEL METODO CIENTIFICO
La observación
El proceso de observar es fundamental en el aprendizaje de las ciencias y es la
base de los demás procesos. Para observar adecuadamente es necesario
utilizar el máximo de sentidos posibles, y no solo el de la vista, al que en la
mayoría de las veces se reduce ya que es el más rápido de utilizar, si no
también el oído, tener cuidado con el tacto, el gusto y el olfato sobre todo
cuando estamos en presencia de fluidos químicos en el ambiente.
Medir
Este consiste en comparar las propiedades de los cuerpos y de los fenómenos,
tales como el peso, la luminosidad y la longitud, siendo éstos los más comunes
de visualizar a simple vista. Podemos apreciar que este proceso es un
complemento de la observación.
Clasificar
Agrupar a las cosas de acuerdo con alguna de sus propiedades, las cuales han
sido detectadas a través de la observación. La clasificación permite organizar
la información a la vez que establece relaciones significativas entre los datos.
Son criterios de clasificación: la forma, el color, el tamaño, la edad, la brillantez
y otros.
Inferir
Inferir es interpretar o explicar un fenómeno con base en una o varias
observaciones. Una buena inferencia debe ser apoyada o comprobada
con nuevas observaciones. De lo contrario se convierte solo en una
suposición o adivinanza.
Comunicar
En términos generales, comunicar es transmitir o recibir ideas. Esto ocurre
cuando hablamos, escribimos, leemos o escuchamos. Es así como este
proceso se constituye en el vehículo fundamental para la difusión y el
intercambio de los conocimientos científicos.
Por tal motivo, debemos desarrollar habilidades y destrezas tanto para la
comunicación verbal como para la gráfica.
Predecir
Predecir es anunciar con anticipación la realización de un fenómeno. Para
que este proceso se pueda dar, es necesario hacer previamente
observaciones y mediciones. Cuando a través de observaciones repetidas
y sistemáticas de un fenómeno, llegamos a descubrir una regularidad en
su producción, entonces estamos en la posibilidad de predecir su curso
futuro.
Experimentar
El objetivo de la experimentación es verificar las hipótesis formuladas frente
a un problema específico. Este proceso científico es muy importante
porque en su desarrollo se integran todos los demás procesos.
La experimentación nos permite investigar los fenómenos con mayor
exactitud, con mayor profundidad y con mayor rapidez que la simple
observación.
Formular modelos
Mediante este proceso se elaboran representaciones mentales o
materiales que expliquen el comportamiento de hechos o fenómenos. El
modelo se elabora con base en los resultados de la observación y de la
experimentación.