Está en la página 1de 3

Liceo Santa Teresa Valparaíso

Profesora: ANDREA ESCOBEDO LÓPEZ


Asignatura: LENGUA Y LITERATURA

“Acogemos, servimos y educamos con espíritu cristiano”

GUÍA DE CONTENIDOS N° 3/ UNIDAD 1

Nombre:.......................................................... Curso: 1° medio


Fecha:...............................

I. En los siguientes versos, identifica las figuras retóricas que corresponde. Puede que haya
más de una por verso.

VERSOS FIGURA RETÓRICA Y EXPLICACIÓN

1. Me dirigió una mirada sonora y agria...

2. No hay océano más grande que su


llanto

3. Cric, cric, cric, el grillo llora

4. Quién lo soñara,
quién lo sintiera,
quién se atreviera, ...

5. En la soledad de la noche, oyendo el


manso latido del Mediterráneo
enjoyado y blanco de luna como el velo
de una novia, trabajó Sigüenza.

6. Inmensa turba de nocturnas aves

7. La noche se puso íntima,


como una pequeña plaza

8. Yo velo cuando tú duermes,


yo lloro cuando tú cantas,
yo me desmayo de ayuno cuando tú
estás perezoso y desalentado de puro

1
Liceo Santa Teresa Valparaíso
Profesora: ANDREA ESCOBEDO LÓPEZ
Asignatura: LENGUA Y LITERATURA

“Acogemos, servimos y educamos con espíritu cristiano”

harto.

9. El sol esparció su luz por el valle,


colgando sus hilos de las hojas de los
castaños

10. Un silencio atronador

II. Lee el siguiente poema y analízalo según lo solicitado.

Desesperación
(Samuel Taylor Coleridge)

He experimentado lo peor,
Lo peor que el mundo puede forjar,
Aquello que urde la vida indiferente,
Perturbando en un susurro
La oración de los moribundos.
He contemplado la totalidad, desgarrando
En mi corazón el interés por la vida,
Para ser disuelto y alejado de mis esperanzas,
Nada resta ahora. ¿Por qué vivir entonces?
Aquel rehén, que el mundo mantiene cautivo
Otorgando la promesa de que aún vivo,
Aquella esperanza de mujer, la pura fe
En su amor inmóvil, que celebró en mi su tregua
Con la tiranía del amor, se han ido.
¿Hacia dónde?
¿Qué puedo responder?
¡Se han ido! ¡Debería romper el infame pacto,
Este vínculo de sangre que me ata a mí mismo!
En silencio lo he de hacer.
a) Tema o motivo:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) Caracterización del hablante lírico:


………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2
Liceo Santa Teresa Valparaíso
Profesora: ANDREA ESCOBEDO LÓPEZ
Asignatura: LENGUA Y LITERATURA

“Acogemos, servimos y educamos con espíritu cristiano”

c) Objeto lírico:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

d) Actitud lírica que predomina:


………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

e) Tipo de rima que predomina:


………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

f) Figuras retóricas:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

También podría gustarte