Liceo Santa Teresa Valparaíso

Profesor(a): DENISSE ESCALONA H.

Asignatura: RELIGIÓN.

“Acogemos, Servimos y Educamos con Espíritu Cristiano”

EVALUACIÓN UNIDAD.

Nombre: ______________________________________ Curso: 3º Medio Fecha: 21-04-2023

Porcentaje total:100% Porcentaje obtenido:_________ Nota: ______

Objetivo: Descubrir que todo hombre y mujer están llamados por Dios a ser felices a través del amor.

En esta unidad hemos profundizado en los conceptos de sacrificio, dignidad y amor. Cada idea presentada, nos
ha llevado a la necesidad de observar nuestro entorno con una mirada crítica, considerando la importancia de
enfocar nuestros actos al buen trato y mejorar la convivencia para construir un mundo mejor.
Nos dimos cuenta, de la urgencia de ser conscientes de las heridas de nuestro mundo. Heridas, que se traducen
en problemas sociales que afectan a la mayoría de los ciudadanos.
La religión cristiana, tiene presente estas heridas y nos muestra como Jesús, con su sacrificio de amor, restaura o
renueva la dignidad de toda persona. Es decir, Cristo, no sólo reparó a la humanidad corrompida por el pecado,
sino que también nos reitera constantemente nuestro valor como persona.

El Papa Benedicto XVI, escribió el texto “Deus Caritas est” (Dios es amor). En este texto, destacó dos tipos de
amor:
 Amor Eros: Proviene del término griego “Eros”, que hace referencia al amor de pareja. Un amor que se
presenta de manera potente, fuerte, dominante, posesiva del otro. Amor, que en conclusión busca la
propia felicidad.
 Amor Ágape: Es un amor que se descubre en la profundidad de la entrega al ser amado y está en
oposición al amor que busca sólo la felicidad propia. Esta idea, presenta al amor como un ocuparse y
preocuparse por el otro. Entregarse, disponiéndose incluso al sacrificio. En suma, es un amor que busca
siempre la felicidad del otro.
El escritor nos dice, que el amor Eros y el amor Ágape nunca llegan a separarse completamente, sino por el
contrario se complementan. Con esta analogía, nos invita y nos motiva a vivir siempre en un amor que se entrega
por la felicidad y el bienestar de los demás.

1) ELABORA UN AFICHE, CONSIDERANDO EL TIPO DE AMOR QUE NOS INVITA A VIVIR EL PAPA
BENEDICTO XVI EN SU TEXTO “DEUS CARITAS EST”.

 Para comenzar es necesario que sepas que un afiche.

El afiche es un tipo de texto informativo. Lo podemos ver como una lámina que sirve para anunciar o
dar información sobre algo o sobre algún evento. Los afiches incluyen tres elementos:
- Imagen y/o gráfica: todo afiche requiere de una imagen (ilustración, dibujo) que ayudará a enfatizar el
propósito del afiche.
- El Slogan (frase breve), es fundamental ya que por medio de él se entrega el mensaje.
- Datos del producto promocionado o de la invitación que se hace.

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Asignatura: RELIGIÓN.

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 Ahora debemos considerar cuál es el tipo de amor al que nos invita el texto del Papa Benedicto XVI,
para disponernos a trabajar.
 Considerado el tipo de amor a trabajar, pensaremos cómo podemos motivar a los demás a
experimentarlo para crecer en armonía y mejorar nuestra convivencia.
 Luego crearemos nuestro afiche, considerando imágenes y slogan. Como datos del producto
promocionado, que para este caso es el tipo de amor podemos poner la definición o mencionar
algunas características del mismo.

¡Manos a la obra!

RÚBRICA DE AFICHE.
“AFICHE: AMOR QUE NOS INVITA A VIVIR EL PAPA BENEDICTO XVI”

CATEGORÍA 4 3 2 1
Identificación del Logra identificar, el Si bien es cierto Falta claridad en la No Logra identificar
tipo de amor tipo de amor que logra determinar el identificación del el tipo de amor que
propuesto en el propone el Papa tipo de amor que tipo de amor que propone el Papa
texto “Deus Caritas Benedicto XVI en su propone el Papa propone el Papa Benedicto XVI en su
est”. texto “Deus Caritas Benedicto XVI en su Benedicto XVI en su texto “Deus Caritas
est”. texto “Deus Caritas texto “Deus Caritas est”.
est”, no logra est”.
explicarlo.
(20 %) (20%) (12 %) (8%) (0%)
Imagen y/o gráfica La imagen y/o La imagen y/o La imagen y/o No existe imagen
del afiche. gráfica del afiche da gráfica del afiche da gráfica del afiche no y/o gráfica del
completamente medianamente da cuenta del tema afiche.
cuenta del tema a cuenta del tema a a trabajar.
trabajar. trabajar.

(20%) (20%) (12%) (8%) (0%)

Slogan El slogan del afiche El slogan presenta El slogan presenta No existe slogan en
motiva a otros a una frase una frase que no se el afiche.
experimentar el relacionada con el relaciona con el
amor que propone tipo de amor que tipo de amor que
el Papa Benedicto propone el Papa en propone el Papa en
XVI en la su texto “Deus su texto “Deus
construcción de un Caritas est”. Pero, Caritas est”.
mundo mejor. no motiva
claramente a la
construcción de un
(20%) mundo mejor.
(20%) (12%) (8%) (0%)

Datos de la El afiche presenta la El afiche presenta la El afiche presenta El afiche no

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invitación que hace definición y la idea definición del tipo de manera errónea presenta definición,
el tipo de amor que central del tipo de de amor que la definición y la ni idea central del
propone el Papa amor que propone propone el Papa idea central del tipo tipo de amor que
Benedicto XVI. el Papa Benedicto Benedicto XVI en su de amor que propone el Papa
XVI en su texto texto “Deus Caritas propone el Papa Benedicto XVI en su
“Deus Caritas est”. est”, pero no Benedicto en su texto “Deus Caritas
presenta la idea texto “Deus Caritas est”.
central del tipo de est”.
amor propuesto.
(10%) (10%) (6%) (4%) (0%)
Ortografía El afiche posee un El afiche posee uno El afiche posee tres El afiche posee
correcto uso de a dos errores de o cuatro errores de cuatro o más
mayúsculas y uso de mayúsculas uso de Mayúsculas errores de uso de
ortografía. y/u ortografía. y/u ortografía. mayúsculas y/u
ortografía.
(10%) (10%) (6%) (4%) (0%)
Uso del tiempo en Usó bien el tiempo Usó bien el tiempo Usó bien algo del No usó el tiempo
clases. designado a la designado a la tiempo designado a destinado a la
construcción del construcción del la construcción del construcción del
afiche. Puso énfasis afiche. En general, afiche. Hubo cierto afiche. Distraía con
en el desarrollo de puso énfasis en el énfasis en el frecuencia a otros.
su trabajo y no desarrollo de su desarrollo de su
distrajo a otros. trabajo y no trabajo; pero,
distrajo a otros. ocasionalmente
distraía a otros.
(10%) (10%) (6%) (4%) (0%)
Tiempo de entrega. Entrega el afiche en Entrega el afiche Entrega el afiche No entrega el
el tiempo acordado. después de una después de dos o afiche.
clase de terminada más clases de
la actividad. terminada la
(10%) actividad.
(10%) (6%) (4%) (0%)