“Año 

del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

SESIÓN DE APRENDIZAJE Introductoria

TÍTULO DE LA SESIÓN presencial

COMENZAMOS UN NUEVO AÑO ESCOLAR DIALOGANDO

IEE “MIGUEL GRAU” GRADO/SECCIÓN 2° A-B-C-D-E

AREA COMUNICACIÓN TRIMESTRE I
EMMA FRANCISCA BALLÓN BECERRA
DOCENTE LIZBETH VANESSA CRIALES LUCAS
MALUD PRISCILLA MACEDO NAJAR
FECHA Jueves, 17 y viernes 18 de marzo. DURACIÓN 60 Min.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
 Utiliza recursos no verbales y Explica las intenciones de sus interlocutores,
paraverbales considerando el uso de diversas estrategias
 Interactúa estratégicamente discursivas y de recursos no verbales y
paraverbales.
Se comunica oralmente  Reflexiona y evalúa la forma,
el contenido y contexto Expresa oralmente ideas y emociones de forma
en su lengua materna
coherente y cohesionada.
Ordena y jerarquiza las ideas en torno a un
tema, y las desarrolla para ampliar o precisar la
información.

SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO (10 min.)
La docente se presenta de manera formal, da la bienvenida a las estudiantes, hace un comentario breve
sobre el área.
Dinámica: Adivinan palabras en tarjetas con letras desordenadas (términos relacionados con los acuerdos
de convivencia)
Se elabora las normas de convivencia para el trabajo de área teniendo en cuenta el respeto a las normas de
bioseguridad

DESARROLLO (40 min)

La docente realiza la presentación del área:

 Competencias, capacidades
 Evaluaciones,
 Proyección de las metas en porcentajes,
 Proyectos
 Metodología a emplear; dando a conocer un panorama de lo que se desarrollará durante el año
escolar,
 Expectativas como docente.
Se da a conocer la importancia de la puntualidad, cómo vamos a tratar de eliminar la tardanza a través del
área; se les recuerda su horario, su presentación, asistencia, participación asertiva.
CIERRE (10 min)

La docente les plantea la siguiente pregunta: ¿Qué expectativas tienen para este año en el área de
comunicación?, dan a conocer sus expectativas de manera oral o escrita; a continuación se hace el
requerimiento de materiales para el curso, se incide sobre la presentación y puntualidad, asimismo sobre
su participación asertiva durante todo el desarrollo de las sesiones.

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN PARA LA CASA

Escribir los acuerdos de convivencia del área.
Expectativas del área.

EVALUACIÓN
 Ficha de observación

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Tarjetas
 Carteles