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Actividad 2. Recomiendo estrategias

Adriana Teresa Isaza Rodiño ID 100086879

Corporación Universitaria Iberoamericana

Psicología virtual

Psicología Organizacional

Nelsy Romero

2023
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Cuadro Comparativo

Estrategias Información Ventaja Desventaja

Contiene información Versatilidad de su En la recolección

Cuestionarios proporcionada por los diseño, llegar a un de información
proporcionado por el sujetos mediante el elevado número de el sujeto no sea
sujeto. uso de instrumentos: personas en menor del todo honesto.
opiniones, intereses, tiempo (Alcover de
aptitudes, la Hera, 2015).
sentimientos,
expectativas, deseo,
motivaciones,
conocimientos etc,
(Alcover de la Hera,
2015).

Se obtiene Obtener Se lleva en más

Escalas información de información de los tiempo.
actitudes sujetos con el
estrictamente reactivo al que se
cognitivas de la les cuestiona
actitud. (Alcover de la
Evaluación, potencia Hera, 2015).
y actividad (Alcover
de la Hera, 2015).
Clarificar dudas en Establece una Requiere mucho
Entrevista las preguntas del relación entre el más tiempo para
estructurada sujeto, evaluado su entrevistador y tener
comunicación de entrevistado, información.
forma verbal y no permite evaluar
verbal (Alcover de la variables
Hera, 2015). comunicativas
paralingüísticas
(Alcover de la
Hera, 2015).

Información de ítems Mide la Irrupción de la

Test objetivos con respuestas inteligencia, telemática
múltiples de los actitudes y rasgos simplificando
estímulos verbales y personales básicos engorrosos
trámites al
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gráficos (Alcover de (Alcover de la suministrar el

la Hera, 2015). Hera, 2015). test para
corregirlo e
interpretarlo
(Alcover de la
Hera, 2015).
Información sobre las Flexible que puede El entrevistador
Entrevista abierta preguntas abiertas organizarse de se limita en
por el método no forma variada, ocasiones a
estructurado (Alcover obteniendo en preguntar lo que
de la Hera, 2015). ocasiones cree conveniente
información a gran sin planificación
profundidad (Alcover de la
(Alcover de la Hera, 2015).
Hera, 2015).

Recoge información Esta técnica es muy No recoge

Entrevista grupal de los grupos y no extendida en la exhausta
sobre individuos de investigación información de
forma abierta organizacional datos (Alcover
(Alcover de la Hera, (Alcover de la de la Hera,
2015). Hera, 2015). 2015).

Recoge información Obtener la Al momento de

Test proyectivos de pruebas y test para respuesta del obtener la
la evaluación del individuo con sus respuesta no se
sujeto, el cual actitudes, de sigan más
enfrenta una tarea o personalidades y indicaciones
estímulo mediante motivaciones (Alcover de la
una mancha de tintas inconsciente Hera, 2015).
(Alcover de la Hera, (Alcover de la
2015). Hera, 2015).
Información de Reconocer, Los
Observación comportamiento analizar, investigadores
sistémica basada en directamente, comprender y pueden tener
la investigación escenario natural u explicar de forma sesgos
organizacional y viable los datos inconscientes
laboral (Alcover de la obtenidos (Alcover que afecten la
Hera, 2015). de la Hera, 2015). interpretación de
los datos
(Cutipa, 2020)
Información de Es una técnica no La validez de
Técnicas de sensaciones e estructurada, este
Impresiones interpretaciones siempre se procedimiento es
pertinentes de los comparten las muy baja
experiencias
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sujetos (Alcover de la personales del (Alcover de la

Hera, 2015). propio investigador Hera, 2015).
(Alcover de la
Hera, 2015).
Información Se realiza esta La información
Evaluación subordinada. evolución en pase hacer
proporcionada por muchas desapercibida
expertos. organizaciones por el experto.
laborales (Alcover
de la Hera, 2015).

Se aplica a grupos de Gracias al Los

Tormenta de ideas. expertos, para tener brainstorming se participantes
información obtienen llegan a necesitar
relevante de la alternativas más tiempo para
investigación novedosas para la entender el tema
(Alcover de la Hera, solución de un y poder
2015). problema, el cual responder.
genera ideas de
cualquier tipo de
intervención crítica
(Alcover de la
Hera, 2015).

Se encuadra registros Estudia variables Las indicaciones

Indicaciones y análisis de papeles dispares como el no sean del todo
objetivas indirectas desordenados, estrés laboral o el objetivas.
recogidas por basuras, huellas de control ejercido por
registros. dedos en los libros, la organización
entre otras (Alcover (Alcover de la
de la Hera, 2015). Hera, 2015).

Información Utiliza técnicas con Los resultados

Información fisiológica general, equipos capaces de arrojen
fisiológica. presión sanguínea, medir esta Información
sustancias químicas información fuera del rango.
de sangre u orina generada por los
consumo, de miembros (Alcover
oxígenos entre otras de la Hera, 2015).
(Alcover de la Hera,
2015).

Interacciones y Es utilizado en la Solo

Videos y audios conversaciones codificación para conversaciones
sociales (Alcover de un análisis de un sociales.
la Hera, 2015).
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discurso (Alcover
de la Hera, 2015).

Datos médicos y Deben ser La información

Datos archivados evaluaciones de recogidos estos de los datos no
rendimiento (Alcover datos de forma se de inmediato.
de la Hera, 2015). estructurada
(Alcover de la
Hera, 2015).
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Referencias

Alcover de la Hera, Martínez Í, D. & Rodríguez, F. (2015). Introducción a la psicología del

trabajo (2ª. Ed.). McGraw-Hill España. Recuperado de:

https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/50320

Cutipa, G. (2020). Ventajas y desventajas del uso de la observación, la entrevista y la

encuesta en el proceso de la investigación. Investigación científica. Recuuperado de

https://guidocutipa.blog.bo/investigacion/ventajas-desventajas-observacion-

entrevista-encuesta-proceso-investigacion/