SESION DE APRENDIZAJE N° 01

FELIZ DIA MADRE TIERRA

DATOS INFORMATIVOS:

EDAD : 05 AÑOS
SECCIÓN : “ORQUIDEAS A”
PROFESORA : MARIA SOLEDAD VALVERDE DEXTRE
TRIMESTRE : PRIMER TRIMESTRE
FECHA : LUNES 05 DE JUNIO
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: El propósito de esta actividad, es que los niños y niñas mediante los métodos científicos
construye sus conocimientos sobre el medio ambiente y la responsabilidad de cuidarlo.

ENFORQUES
ESTANDAR DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE VALORES
EVALUCIÓN TRANSVERSALES
Explora los objetos, el espacio y hechos que EVALUACION ENFOUE ORIENTAION  Equidad y
acontecen en su entorno, hace preguntas con base DIAGNOSTICA AL BIEN COMUN justicia.
en su curiosidad, propone posibles respuestas,
 Solidaridad.
obtiene información al observar, manipular y
describir; compara aspectos del objeto o fenómeno  Empatía

para comprobar la respuesta y expresa en forma oral

 Responsabilidad
o gráfica lo que hizo y aprendió.

PRODUCTOS O
ÁREAS

ACTUACIONES
CRITERIOS
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS (Que dará evidencia del
DE EVALUACIÓN desarrollo de la
competencia)
Problematiza Hace preguntas que expresan
A través de la
situaciones para hacer su curiosidad sobre los objetos,
INDAGA indagación de
indagación. seres vivos, hechos o
MEDIANTE métodos científicos
• Diseña estrategias fenómenos que acontecen en
MÉTODOS expresan su
para hacer indagación. su ambiente; da a conocer lo
CIENTÍFICOS curiosidad sobre los CARTLE SOBRE
• Genera y registra que sabe y las ideas que tiene
CYT PARA seres vivos, hechos EL CUIDADO DEL
datos o información. acerca de ellos. Plantea
CONSTRUIR o fenómenos que MEDIO AMBIENTE
• Analiza datos e posibles explicaciones y/o
SUS acontecen en su
información. alternativas de solución frente
CONOCIMIEN- ambiente y el
• Evalúa y comunica el a una pregunta o situación
TOS cuidado que se
proceso y resultado de problemática.
merecen
su indagación.

IV. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

EVIDENCIAS DE RECURSOS/
ACTIVIDAD: “ FELIZ DIA MADRE TIERRA” APRENDIZAJE MATERIALES
RUTINAS DE
ENTRADA Preparar un ambiente propicio y de confianza para el aprendizaje.
Recepción de los niños y niñas.
Control de asistencia. Registro de
Planificación y organización. Asistencia. CARTELES
JUEGO LIBRE Ejecución de desarrollo. JUGUETES
EN LOS Socialización, representación PAP
Sectores del Aula
EL
SECTORES. HIGIENOCO
Carteles. JABON
Control del Tiempo y calendario. Servicio Higiénico
RUTINAS Cartel de responsabilidades.
DIARIAS Uso de servicios higiénicos

INICIO PROBLEMATIZACIÓN: Mural por el dia

 Reunimos a todos los niños y niñas y preguntamos: del medio
¿Quién es la madre tierra? ¿Qué hay en la madre tierra? ambiente
PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN:
 Presentamos el cartel ¿QUÉ HAREMOS HOY?
“FELIZ DIA MADRE TIERRA”
 Escuchamos un cuento
Papel bond
 Observamos laminas sobre la contaminación
  Dialogamos sobre el cuidado del medio ambiente
 Trabajaremos en equipo
 Elaboramos un mural

MOTIVACIÓN:
 Escuchan el cuento: EL MONSTRUO D ELA BASURA

RECOJO DE SABERES: (AUSBEL Y BRUNER)

Preguntamos a los niños y niñas Preguntamos a los niños y niñas:

 ¿Quién se apareció?
 ¿por qué?
 ¿y cómo podemos desaparecer al monstruo?

CONFLICTO COGNITIVO: Colores

 Preguntamos:
 ¿Qué harían ustedes para ayudar al medio ambiente? Goma
 ¿Qué nos pasaría si no la cuidamos?
Tijeras

GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES

Plumones


Recordamos los Acuerdos del Aula.
Crayolas

Se les muestra laminas sobre el medio ambiente donde los
niños y niñas observan, describen y comentan
 Se les realiza a los niños algunas preguntas sobre el medio Papeles de
ambiente colores
 La Maestra pega el papelote y formula las preguntas a los
DESARROLLO niños y niñas sobre el cuidado del medio ambiente Láminas
 Los niños y niñas dan respuesta a las preguntas con sus
ideas y opiniones
 Se les propone elaborar un mural sobre el dia del medio Carteles
ambiente
 Se les entrega los materiales para el mural donde usaran Plastilina
materiales a su libre criterio
 Colocamos el mural fuera del aula Tempera
 Terminado el trabajo son felicitados con fuertes aplausos.
APLICACIÓN O TRANSFERENCIA DE SITUACIONES NUEVAS:
 Los niños y niñas elaboran su mural por el día del medio papel lustre
ambiente
METACOGNICIÓN:
 Preguntamos a los niños y niñas:
 ¿Les gustó lo que hicimos el día de hoy?
 ¿Cómo se sintieron?
CIERRE  ¿Todos participaron?
EVALUACIÓN:
 Mediante la observación permanente y diálogos.
 Lista de cotejo.
ACTIVIDADES PREVIAS O TRABAJOS EN CASA:
 Los niños y niñas dialogarán en casa sobre la actividad realizada
durante la mañana y mencionarán a sus padres los acuerdos del
aula.
¿Qué aprendiste el día de hoy?
¿Qué materiales utilizaste en esta actividad?
¿Cómo lo realizaste solo o con alguien más?
RETROALIMENTACIÓN
¿Te gustó aprender…?

Nicrupampa, junio del 2023.

 CONSOLIDADO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA: (MAPA DE CALOR)

AREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA

COMPETENCIA: INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS

CRITERIO DE EVALUACIÓN DESEMPEÑO

a través de la indagación de metodos cientificos expresan su
curiosidad sobre los seres vivos, hechos o fenómenos que
acontecen en su ambiente y el cuidado que se merecen
N°
Hace preguntas que expresan su curiosidad
sobre los objetos, seres vivos, hechos o
fenómenos que acontecen en su ambiente.
. 3 AÑOS
Hace preguntas que expresan su curiosidad
sobre los objetos, seres vivos, hechos o
fenómenos que acontecen en su ambiente;
y, al responder, da a conocer lo que sabe
acerca de ellos 4 AÑOS

Hace preguntas que expresan su curiosidad

sobre los objetos, seres vivos, hechos o
fenómenos que acontecen en su ambiente;
da a conocer lo que sabe y las ideas que
tiene acerca de ellos. Plantea posibles
explicaciones y/o alternativas de solución
frente a una pregunta o situación
problemática.
5 AÑOS

APELLIDOS Y NOMBRE A B C
01 AGUILAR GARCIA ARIADNE DANAE

02 ALARCON CAURURO RUTH NOEMI

03 ARIZA SILVA ZOE YANILEX

04 CACHA CASTILLO FRANCO ABDIEL

05 CASTILLO MINAYA GARY FARID DORUK

06 CERNA ASHNATE ALFREDO YAIR

07 CRUZ BUENO ZANIAH ITZAYANA

08 GONZALES TARAZONA FERNANDA KIM

09 GUERRERO JAMANCA GUSTAVO ALEJANDRO

10 MENACHO CADENILLAS THIAGO ALESSANDRO

11 MILLA VELASQUEZ DAYANA NELVA

12 RODRIGUEZ DE LA CRUZ CRISTOFER YERSON

13 TAMARA CAMONES THIAGO LIAM

14 TAMARA SEPTIMO EMELY JOSABET

15 VALLE NORABUENA MIA ALESSIA

16 VILLANUEVA CHAVEZ JAMES STAN LEE

YANAC PEÑA ALEXA VALENTINA

LEYENDA:

VERDE = LOGRADO
AMARILLO = EN PROCESO
ROJO = EN INICIO
Nicrupampa, de Junio del 2023.