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Características Características
1)Mide Fenómenos 1)No busca la réplica
2)Utiliza la estadística 2)No se fundamenta en la estadística
3)Puede emplear la experimentación 3)Se conduce básicamente en
4)Busca un análisis Causa - Efecto ambientes naturales
Proceso Proceso
1) Es Deductivo 1)Es Inductivo
2)Es Recurrente
2) Es Secuencial 3)No tiene secuencia definida
3) Es Probatorio 4)Analiza la realidad subjetiva
4) Analiza la realidad objetiva
Bondades Bondades
1)Generalización de Resultados 1)Profundidad de Ideas
2)Precisión, Réplica, Predicción 2)Contextualiza el fenómeno.
3)Riqueza Interpretativa
Meta de las Ciencias Sociales
Paradigmas en investigación (basado en
Latorre, 2002)
Objetivos de Investigación
Cualitativo
Cuantitativo
-Explicación causal.
-Comprensión
-Búsqueda de
-Casos específicos
regularidades
-transferibilidad
-Búsqueda de
generalización
Metodología
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Finalidad del análisis de Describir las variables y explicar sus cambios y Comprender a las personas y sus contextos.
los datos movimientos.
Presentación de Tablas, diagramas y modelos estadísticos. Los reportes Narraciones, fragmentos de textos, videos, audio, fotografías,
resultados utilizan un tono objetivo, impersonal, no emotivo. matrices y modelos conceptuales, etc. Los reportes utilizan un
tono personal y emotivo.
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El enfoque cuantitativo
Fases del proceso El enfoque cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada etapa precede
cuantitativo a la siguiente y no se puede “brincar o eludir” pasos.
Fase 3
Fase 5
Fase 2 Revisión de la Fase 4
Formulación
Fase1 Planteamiento literatura y Definición del
de hipótesis y
Idea del problema construcción alcance de la
definición de
cuantitativo del marco investigación
variables
teórico
Se desarrolla (diseña) un plan para probar las variables (Fase 6). Se seleccionan las muestras de las
que se recogerán datos (Fase 7) y se miden las variables en un determinado contexto (Fase 8). Se
analizan las mediciones obtenidas, utilizando métodos estadísticos (Fase 9) y se establece una
serie de conclusiones respecto de las hipótesis (Fase 10). Los datos se analizan a través
de métodos estadísticos. 11
El enfoque cualitativo
Fases del proceso
cualitativo En el enfoque cualitativo se pueden desarrollar preguntas de investigación
o hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los
datos.
Fase 2
Fase 3
Inmersión
Descripción del proceso
Fase1
Idea Planteamiento inicial en el
del problema campo Parte de una idea (Fase 1).
Se recolectan y analizan
Fase 4 datos (Fases 5 a 7),
Fase 9 Concepción primero, para descubrir
Elaboración Literatura existente del diseño del cuáles son las preguntas de
del reporte de (marco de referencia) estudio
resultados
investigación más
importantes (Fase 2 a 4),
después, para refinarlas y
responderlas (Fases 8 y 9).
Fase 8 Fase 5
Fase 6 Definición de
Interpretación
Recolección la muestra
de resultados
de los datos inicial del El análisis de datos
Fase 7 estudio y consiste en describir
Análisis de los acceso a ésta información y desarrollar
datos temas.
La acción indagatoria se mueve de manera dinámica en ambos sentidos: entre los hechos y su
interpretación, y resulta un proceso más bien circular y no siempre la secuencia es la misma,
varía de acuerdo con cada estudio en particular.
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¿Cuáles son las diferencias entre los enfoques
cuantitativo y cualitativo?
• El enfoque cualitativo busca la “dispersión o expansión” de los
datos e información, mientras que el enfoque cuantitativo pretende
“acotar” intencionalmente la información (medir con precisión las
variables del estudio).
• Un estudio cuantitativo se basa en investigaciones previas, el
estudio cualitativo se fundamenta primordialmente en sí mismo.
• El estudio cuantitativo se utiliza para consolidar las creencias
(formuladas de manera lógica) y establecer con exactitud patrones
de comportamiento de una población; y el cualitativo, para que el
investigador se forme creencias propias sobre el fenómeno
estudiado, como lo sería un grupo de personas únicas o un proceso
particular.
Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo