ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD I

EJERCICIO: SEMANA II
NOMBRE DEL PROFESOR:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Diego Daniel Vazquez Scappini

RESUMEN

2. Elabora un resumen, teniendo en cuenta los siguientes temas:

● Los modelos teóricos de la personalidad
Modelo Internalista
Los planteamientos teóricos integrados en el modelo internalista entien- den a la
persona como organismo activo, determinante fundamental de la conducta que
manifiesta en las distintas situaciones. La característica prin- cipal que subyace a estos
planteamientos teóricos sería que los determi- nantes principales de la conducta son los
factores, dimensiones estructurales, o variables personales, que definen a un individuo.

Modelo Situacionista
Los supuestos principales del modelo situacionista o mecanicista parten de la idea de
que las causas que ponen en marcha y dirigen la conducta de las personas están fuera
de ellas, lo que las hace ser más reactivas que acti- vas, como veíamos en el modelo
anterior. De esta forma, el conocimiento de los factores o condiciones externas permite
establecer predicciones exactas de lo que ocurrirá en posteriores evaluaciones o
momentos; y establecer, pues, secuencias causales

Modelo interaccionista (o dialéctico)

vendría a superar las limitaciones de los planteamientos unidimensionales, al entender
que la conducta estaría determinada, en parte, por variables personales; en parte, por
variables situacionales; pero, fundamentalmente, por la interacción entre ambos tipos
de determinantes. Bajo este modelo de sistema abierto, la personalidad no sería una
máquina ni una entidad predestinada, sino un sistema autorregu- lador en permanente
interacción con otros sistemas.

● Los elementos importantes en el estudio de la personalidad

1. La estructura: se refiere a los aspectos más estables de la personalidad. En el
pasado, se hablaba de categorías temperamentales de carácter discreto e
independiente, donde una persona podía ser pícnico o atlético pero no podía
compartir características de ambos temperamentos.

2. El proceso: se refiere a los conceptos motivacionales, cognitivos o afectivos

que dan cuenta de la conducta.

3. Los determinantes ambientales y culturales: Entre los determinantes

ambientales nos encontramos los factores cultu- rales, sociales o familiares. El
pertenecer a una u otra cultura determina las metas que nos proponemos,
 nuestra forma de valorar el éxito o el fracaso, o lo que es importante y lo que
no lo es, y de ahí, las consiguientes reacciones cognitivas y afectivas que
podemos experimentar ante estas situaciones.

4. Las integraciones recientes: La psicología de la personalidad debería

proporcionar un marco inte- grador para entender las características comunes
a todas las personas, las diferencias individuales en esas características
comunes, y finalmente, el patrón único de cada individuo. O dicho en otras
palabras, cómo cada per- sona es como las otras personas, como algunas
otras personas, y como nin- guna otra persona (McAdams y Pals, 2006).