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Sumario de las
diferentes teoras de
la personalidad

CONTENIDO

CAPITULO I

MARCO INTRODUCTORIO

1. Introduccin
2. Objetivos
Generales
Especficos
3. Motivacin e importancia
CAPITULO II

MARCO TEORICO CONCEPTUAL

1. Conceptos y definiciones
Personalidad
Carcter
Temperamento
Teora
2. La personalidad segn la
3. La personalidad segn la
4. La personalidad segn la
5. La personalidad segn la
6. La personalidad segn la
7. La personalidad segn la
8. La personalidad segn la
cognoscitiva

1.1

perspectiva
perspectiva
perspectiva
perspectiva
perspectiva
perspectiva
perspectiva

de las disposiciones
biolgica
psicoanaltica
noanaltica
del aprendizaje
fenomenolgica
de la autorregulacin

Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografa
Anexos

INTRODUCCION

Desde su origen, el hombre ha buscado respuestas a sus inquietudes,


principalmente a lo que pasa en su interior y la influencia de este proceso a

su conducta observable. Muchos se hacen preguntas tales como: Cules


son las caractersticas principales del ser humano? Es posible conocer a una
persona tan solo con verla y tener algunas palabras con ella? Cmo
sabemos si las personas que nos rodean son sinceras o no?
Estas inquietudes estn relacionadas a lo que es la personalidad y como este
concepto es considerado un constructo en la psicologa, nunca han sido
fciles de tratar las preguntas sobre la misma, pero siempre han existido los
esfuerzos sinceros de muchos estudiosos de la vida lo cual ha servido de
ayuda al resto de la humanidad.
Diversas teoras de la personalidad nos ayudan a comprender, predecir, y
controlar el comportamiento humano y tratan de explicar cmo los sujetos
acceden al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisicin de
destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisicin de
conceptos.
Algunas de las teoras de las que se estarn tratando aqu sern: la
psicodinamica, las disposiciones, fenomenolgica, biolgica etc.
1.2 DELIMITACION
Perspectivas de la personalidad segn el libro de texto de Charles S.
Carver y Michael F. Scheier

1.3
1.3.1

OBJETIVOS
Objetivo General

1. Tener una idea clara del aporte en conjunto que han brindado cada
una de las teoras de la personalidad al gran tema de la conducta
humana.
1.3.2

Objetivos Especficos
1. Presentar las caractersticas de cada una de las teoras de la
personalidad.
2. Presentar los pros y los contras de cada una de las teoras.

1.4 MOTIVACION E IMPORTANCIA


Es muy importante poder entender, desde diferentes tipos de vistas, como el
ser humano se comporta en sus diferentes situaciones, ya que la
informacin provista tiene un alto nivel de confiabilidad y validez, pero que
de forma prctica podemos asumir cambios necesarios que nos ayuden a ser
mejores personas. El entender cmo reaccionamos en la vida, qu cosas
suceden dentro de nosotros y cmo las podemos manejar mejor, son datos
que todos deberamos aprovechar tomando en cuenta lo relevante que es
esto, no solo para uno mismo, sino para los que nos rodean tambin.
CAPITULO II

2.1

MARCO TEORICO CONCEPTUAL

Concepto y definiciones

Personalidad: La personalidad es un constructo psicolgico, que se refiere


a un conjunto dinmico de caractersticas psquicas de una persona, a la
organizacin interior que determina que los individuos acten de manera
diferente ante una circunstancia. El concepto puede definirse tambin como

el patrn de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual


que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y
estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese
patrn en las diferentes situaciones posee algn grado de predictibilidad. 1
Carcter:

La

palabra carcter posee

mltiples

significados.

En

un

determinado contexto, hablar del carcter de un hombre permite hacer


mencin a su personalidad y temperamento. Se trata de un esquema
psicolgico, con las particularidades dinmicas de un individuo.

El carcter no es algo que se traiga desde el seno materno, sino que se ve


afectado rotundamente por el medio ambiente, la cultura y el entorno
social donde cada persona se forma.

El carcter es aquello con nos diferencia de nuestros semejantes y que es el


resultado

del aprendizaje

social,

las

cuales

estn

relacionadas

con

los hbitos de cada individuo y la forma en la que reacciona frente a


las experiencias. El carcter no termina de formarse sino hasta el final de la
adolescencia.2

Temperamento: El temperamento es la peculiaridad e intensidad individual


de los afectos psquicos y de la estructura dominante de humor y

motivacin. El trmino proviene del latn temperamentum: medida. Es la


manera natural con que un ser humano interacta con el entorno. Puede ser
hereditario y no influyen factores externos (slo si esos estmulos fuesen
demasiado fuertes y constantes); es la capa instintivo-afectiva de la
personalidad, sobre la cual la inteligencia y la voluntad modelarn el carcter
(en el cual s influye el ambiente); ocupa tambin la habilidad para
adaptarse, el estado de nimo, la intensidad, el nivel de actividad, la
accesibilidad, y la regularidad; el temperamento es la naturaleza general de
la personalidad de un individuo, basada las caractersticas del tipo de
sistema nervioso. El temperamento est relacionado con la influencia
endocrina (que se debe a los genes, y que se manifiesta en determinados
rasgos fsicos y psicolgicos). El temperamento y el carcter definen la
personalidad del ser humano; y la diferente combinacin e intensidad que
stos se manifiesten en sus diferentes reas, nos hacen nicos y humanos.
Los temperamentos o el temperamento es el rasgo descriptivo del estilo de
actuar que nos distingue de los dems como nicos e irreemplazables, de
modo que podamos armonizar con ellos.3
Teora:

Una teora es

un sistema lgico-deductivo constituido

por

un

conjunto de hiptesis, un campo de aplicacin (de lo que trata la teora, el


conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer
consecuencias de las hiptesis de la teora. En general las teoras sirven para
confeccionar modelos

cientficos que interpreten un

conjunto

amplio

de observaciones,

en

funcin

de

los axiomas o

principios,

supuestos

y postulados, de la teora.4

2.2

La personalidad segn la perspectiva de las disposiciones


Descripcin: Las disposiciones son cualidades que los individuos
llevan consigo, que les pertenecen. Esta teora da la idea de que la
gente muestra consistencia o continuidad en sus actos, pensamientos
y sentimientos a lo largo del tiempo.
Precursor: Allport, Cattell
Fortalezas:

Es la teora ms fundamental de todas.

Esta

teora

clasifica

las

personas

en

funcin

de

una

combinacin de caractersticas que toda persona posee en mayor


o menor grado.

Es muy til para tener una idea general partiendo de lo


particular, es decir, que sus ideas pueden ser usadas de manera
universal.

Debilidades:

Tiene poco que decir de cmo funciona la personalidad o cmo


influye en la conducta.

Los autorreportes de rasgos no suelen hacer buenas predicciones


de la conducta.

Se concentra principalmente en la conducta normal.

Los rasgos no se modifican con facilidad.

No explica cmo es que el individuo pasa de la disposicin a la


accin.

2.3

La personalidad segn la perspectiva biolgica


Descripcin:

Las

caractersticas

de

la

personalidad

estn

determinadas de manera gentica. La personalidad es la consecuencia


de las presiones evolutivas que dieron lugar a la especie humana. Otro
aspecto de la perspectiva biolgica es la idea de que la conducta
humana es producida por un sistema biolgico complejo y que los
procesos biolgicos que lo componen son un reflejo de nuestra
organizacin como criaturas viviente.
Precursor: Sheldon, Kretschmer

Fortalezas:

Los aportes sobre el trabajo dirigido a la comprensin en la


forma en que las hormonas y el sistema nervioso influyen en la
conducta.

Investigacin sobre la heredabilidad de la personalidad.

Ideas que conforman a la psicologa evolutiva.

Debilidades:

Los investigadores de la gentica conductual muestran una


especia de obsesin por establecer la magnitud exacta de los
coeficientes de heredabilidad, pero la realidad es que las razones
de heredabilidad son meras estimaciones que dependen de los
mtodos muestrales y de otras consideraciones.

Los resultados de los intentos por relacionar la conducta con


componentes genticos y ambientales son a la postre artificiales.
Se entremezclan los efectos de la herencia y el ambiente en
interacciones complicadas que no es posible separar netamente.

Hasta hoy no se cuenta con una teora biolgica general de la


personalidad. Hacen falta ms trabajos tericos para ponerse al

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da con los hallazgos empricos recientes acerca del origen


biolgico de la personalidad.
2.4

La personalidad segn la perspectiva psicoanaltica


Descripcin: Segn esta perspectiva la personalidad es un conjunto
de procesos que estn en movimiento permanente. En ciertas
ocasiones, estos procesos trabajan en armona; en otras, lo hacen en
oposicin, pero rara vez estn inactivos. La personalidades una
dinamo, un estallido efervescente del que surgen fuerzas que pueden
ser liberadas, canalizadas, modificadas o transformadas.
Otro supuesto notable es la importancia que le concede al papel del
inconsciente en la determinacin de la conducta.
Otro tema es la idea de que la experiencia humana esta imbuida de
lascivia y de agresin, de sexualidad y de muerte.
Le da una importancia bien alta al tema de la sexualidad.
Precursor: Freud
Fortalezas:

Ha sido una de las teoras ms influyentes de todas

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Desarrollar

los

conceptos

de

consciente,

preconsciente

subconsciente, que fueron la base de muchas teoras que


surgieron despus.

Los estudios de las etapas psicosexuales.

Debilidades:

La teora es ambigua tanto en la definicin de sus conceptos


bsicos como en la forma en que estos son utilizados para hacer
predicciones.

Problema de la confiabilidad.

La forma como los psicoanalistas interpretan la evidencia de que


disponen.

Los psicoanalistas suelen permitir que os hechos se confundan


con las inferencias.

2.5

La personalidad segn la perspectiva neoanaltica


Descripcin: Esta teora resalta la existencia y el desarrollo de ciertos
procesos del yo.

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Los tericos han sostenido que las principales tareas del yo giran en
torno a la naturaleza y la calidad de las relaciones del individuo con los
dems.
Precursores: Alfred Adler, Carl Jung
Fortalezas:

El yo es el aspecto ms importante de la personalidad.

Las relaciones humanas son la parte fundamental de la vida.

Debilidades:

Es difcil probar algunos aspectos del pensamiento neoanalitico.

Algunas predicciones acerca de la conducta van ms all de de


las que han sido probadas hasta ahora.

Empleo de conceptos tales como perfeccin, compensacin que


no pueden ser comprobados cientficamente.

2.6

La personalidad segn la perspectiva del aprendizaje


Descripcin: Ms centrada en el cambio de conducta que en su
coherencia.

La

conducta

humana

cambia

constantemente

como

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resultado de la experiencia, y la personalidad es la suma integrada de


todo lo que se ha aprendido.
Precursor:
Fortalezas:

til en situaciones de aprendizaje avanzado.

Interpreta mltiples realidades.

Resolver problemas en ambientes ambiguos o cambiantes.

Capacitar al aprendiz a realizar tareas repetidas y conscientes.

Integracin del conocimiento a travs de representaciones


mentales

Es til en situaciones bsicas de aprendizaje.

Debilidades:

Considera una nica realidad por individuo.

Tiende a generar evaluaciones subjetivas.

El aprendiz aprende a realizar una tarea, pero no puede ser la


mejor forma de realizarla.

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2.7

Se enfoca el aprendizaje en una sola direccin o perspectiva.

La personalidad segn la perspectiva fenomenolgica


Descripcin: Basada principalmente en dos ideas. En primer lugar,
consideran que la experiencia subjetiva de cada uno es importante,
significativa y nica. Son vitales la individualidad y el hallazgo del
propio camino hacia la esencia interna del ser. En segundo lugar, todo
el mundo tiende a la autoperfeccin. La autodeterminacin es muy
importante. En definitiva, la personalidad surge de la unicidad interna
y de lo que el individuo decida hacer.
Precursor: Schwartz, Pavlov
Fortalezas:

La

experiencia

subjetiva

de

la

realidad

es

de

extrema

importancia.

La libre voluntad del hombre para determinar su propia vida.

Es considerada por muchos como la aproximacin intuitivamente


ms accesible a la comprensin de la personalidad.

Debilidades:

Falta general de precisin.

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Poco esfuerzo para enlazar sus suposiciones con el conocimiento


o las teoras de otras reas como una forma de brindarles una
base ms amplia y hacerlas ms crebles.

Muchos creen que la concepcin del libre albedrio es una ficcin


conveniente.

2.8

La personalidad segn la perspectiva de la autorregulacin


cognoscitiva
Descripcin: que basa la personalidad en los procesos cognitivos.
Utilizan la metfora de la naturaleza humana como una mquina. El
sistema nervioso es un sistema que procesa y almacena la informacin
como

un

ordenador.

personalidad.

Las

Estos

personas

procesos
son

un

se

ven

sistema

reflejados

en

autorregulado

la
que

establece metas y supervisa su progreso.


Precursor:
Fortalezas:

Brinda la idea de cmo la gente trata o procesa la informacin


que le rodea.

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El tema de las metas como medios para motivar a ciertas


conductas.

La realidad de que los seres humanos se gua a travs de pasos


para llegar a las metas.

Debilidades:

Muchos de los que emplean esta teora, toman a la letra la


metfora de la computadora.

Las computadoras o los robots no pueden fungir como modelos


adecuados

del

comportamiento

humano

porque

tienen

limitaciones que el hombre no tiene.

Muchas de las metas que estn detrs de la autorregulacin


humana consisten en cambios ms que en constancias.

Conclusin

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La personalidad es un tema de mucho impacto en vida de las personas


en cuanto a cmo ver ciertas conductas y cmo reaccionar a la
conducta de otros.

El tema de la personalidad en psicologa es un constructo el cual ha


sido y siempre ser un tema con puntos oscuros.

El hecho de haber tantas perspectivas respecto a la personalidad


indica tanto lo importante como lo difcil del tema.

Gracias a los aportes de cada una de estas teoras ahora podemos


tener una idea complementaria, las cuales, juntas, pueden responder a
muchas inquietudes que antes ni se soaba poder responder.

La teora que ms me llama la atencin es la de Freud, no porque sea


la mejor propuesta, sino por el hecho de que l toc puntos que eran y
siguen siendo muy difciles de tratar, y por haberlo hecho, ahora
tenemos datos muy interesantes y tiles.

Creo, enormemente, que nosotros los seres humanos somos bastantes


complejos, pero tambin muy especiales. Somos nicos, pero tenemos
una relacin bien estrecha uno del otro. Somos muchos, pero cada
quien se distingue de los dems.

Recomendaciones

18

Recomiendo tratar de ver todas estas teoras como un conjunto de


verdades que sirven para tener una idea general y no verlas como
rivales o contrarias, cada una tiene sus aportes caractersticos.

Usar el siguiente link para ver un video acerca del tema tratado. Muy
interesante y sencillo.
http://www.youtube.com/watch?v=_TwfxcAV_T4

Anexos

19

1. Diferencia entre TEMPERAMENTO, CARCTER Y PERSONALIDAD

Bibliografa

20

1. Personalidad; http://es.wikipedia.org/wiki/Personalidad
2. Definicin de carcter - Qu es, Significado y
Concepto http://definicion.de/caracter/#ixzz2R2V3ydxN
3. Temperamento, http://es.wikipedia.org/wiki/Temperamento
4. Teora; http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa
5. Libro de texto, Teoras de la personalidad, Charles S. Carver y Michael
F. Scheier.

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