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21 julio, 2020
Como técnica de recolección de información, el taller es particularmente utilizado en
estudios cualitativos con diseño de investigación-acción e investigación-acción participante.
(…) en general es un enfoque metodológico que tiene el doble objetivo de intervenir en una
realidad determinada (acción) y de crear conocimiento o teorías acerca de dicha acción. Por
lo tanto, los resultados de una investigación que utiliza esta metodología deben ser, en
consecuencia, tanto una intervención activa sobre una realidad como la construcción de
teoría o conocimiento a través de la investigación (Citado en de Oliveira, 2015, p. 279).
Referencias: