Enfoque El tema principal se presenta en el centro El tema es presentado por una palabra en el El tema no se presenta en el lugar correcto y no tiene un formato llamativo. como el tronco de centro, es difícil donde se desprenden identificar que es el las demá s tema principal ya que ramificaciones. Este se no se encuentra representa por medio resaltado. de un dibujo y una palabra llamativa que indica que es el tema principal. Palabras clave Maneja conceptos importantes, Solo algunas palabras claves está n resaltadas No se distinguen los conceptos principales de los secundarios porque tienen el mismo formato. destacá ndolos y para destacar su diferenciando las ideas importancia. principales de las secundarias por medio de colores diferentes, subrayados, recuadros u otras formas Organizació n Los elementos del mapa se organizan en Los elementos del mapa está n un poco No hay organizació n de los elementos, no se aprecia ningú n estilo de acomodo. forma jerá rquica (de desorganizados ya que mayor a menor no está n acomodados importancia) así como segú n su relevancia. un buen acomodo de conectores que hace fá cil su comprensió n. Imá genes Imá genes a mano, representativas del Las imágenes a mano pero no está n muy Las imá genes no son a mano y tienen poca relació n con el tema, está n presentadas en desorden. concepto o idea, relacionadas con el colocadas segú n su tema y está n un poco importancia. desordenadas Calidad Maneja las ideas,conceptos e Su contenido no es muy comprensible y no El contenido es confuso y no es vistoso.
imá genes para un es muy esté tico
mayor aprendizaje y fá cil entendiiento, incluye todos los puntos acordados y es agradable a la vista Creatividad Se utilizan distintos materiales en su Contiene pocos elementos decorativos, No contiene elementos decorativos o estos son casi nulos.
elaboració n, así como su diseñ o es
elementos decorativos interesante, al parecer que mejoran su carece un poco de aspecto. El diseñ o es imaginació n. ú nico y requirió utilizar su imaginació n al má ximo Limpieza Trabajo impecable, sin borrones, tachones y El trabajo tiene alguna que otra arruga, El trabajo está arrugado y con abundantes manchas.
dobleces. borró n, y/o dobleces.
Ortografía Presenta má s de 5 errores ortográ ficos. Presenta de 2-5 errores ortográ ficos. No presenta errores ortográ ficos.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Libro de Trabajo DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). UNA GUÍA COMPLETA PARA CAMBIAR EL MINDFULNESS Y RECUPERARSE DE LA ANSIEDAD, LA DEPRESIÓN, LOS ATAQUES DE PÁNICO Y LA IRA