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Ao del Buen Servicio al Ciudadano

Decenio de las personas con discapacidad en el Per 2007 2016

Rbrica para evaluar mapa mental (*)

Valoracin 2 puntos 1 punto O puntos Total

Descripcin clara y Descripcin ambigua Descripcin incorrecta


sustancial del tema y del tema, algunos del tema, sin detalles
Profundizacin buena cantidad de detalles que no significativos o
del tema detalles. clarifican el tema. escasos.

Tema bien Tema bien focalizado Tema impreciso y


organizado y pero no poco claro, sin
Aclaracin claramente suficientemente coherencia entre las
sobre el tema presentado as como organizado. partes que lo
de fcil seguimiento. componen.

Mapa mental Mapa mental sencillo Mapa mental mal


sobresaliente y pero bien organizado planteado que no
atractivo que cumple con al menos tres cumple con los
Calidad del con los criterios de errores de ortografa. criterios de diseo
diseo planteados, planteados y con ms
diseo
sin errores de de tres errores de
ortografa. ortografa.
La imagen central se La imagen central se La imagen central
asocia asocia con el tema representa una idea o
Elementos correctamente con el pero no se distinguen concepto ambiguo,
propios del tema, las ideas las ideas principales las ideas principales y
mapa mental principales y de las secundarias, secundarias estn
secundarias se las palabras clave no mal organizadas y no
distinguen unas de aportan una idea clara cuenta con palabras
otras y las palabras de cada concepto clave. Las imgenes
clave representan tratado y las han sido mal
conceptos imgenes no se seleccionadas porque
importantes. relacionan con los no representan ideas
Las imgenes conceptos. relacionadas al tema.
utilizadas son
adecuadas.
La seleccin de los Los colores y la Se abus del uso de
colores y la tipografa usada no colores y tipografas y
tipografa usada permiten una correcta la entrega no se dio
Presentacin fueron atractivas, visualizacin del de la forma pre
Del mapa mental adems el mapa se mapa aunque la establecida por el
entreg de forma entrega fue en el docente.
limpia en el formato formato pre
que determino el establecido.
docente (papel o
digital).

Calificacin de la actividad

(*) Centro Intelectual de Desarrollo Intelectual. (s.f.). Catlogo de rbricas para la evaluacin del aprendizaje. Recuperado el
da 26, febrero 2015, de http://evirtual.uaslp.mx/FCQ/estrategias/Material%20de%20Apoyo/cat_rubrica.pdf

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