Colegio Nacional de Educación a Distancia

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Nombre del estudiante:

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Número de cédula:

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Sección:

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Materia:

ESTUDIOS SOCIALES UNDÉCIMO

Profesor:

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Fecha de entrega:

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Firma del docente:

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Nota obtenida: Puntos Obtenidos Porcentaje

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 Actividad evaluativa número tres
ESTUDIOS SOCIALES UNDECIMO AÑO Código: 80029

Indicadores de aprendizajes esperados:

 Explica los principales factores internos y externos que propiciaron la crisis económica de los años
80 en Costa Rica con el impacto en las condiciones de vida de los costarricenses.
 Analiza el papel de los movimientos sociales de protesta ante las transformaciones o cambios
planteados a partir de la década de 1980 hasta la actualidad.

Valor: 47 puntos - 25%

Fecha de entrega por parte del tutor para su realización: _________________________

Fecha límite de entrega por parte del estudiante para su calificación:

___________________________________

Indicaciones Generales: el siguiente trabajo es de forma individual y original, puede

realizar en manuscrito (a mano) o digital, como fuente puede utilizar la antología asignada
y la internet, siempre y cuando anote la bibliografía utilizada y no sea una copia de
información de internet sin un análisis previo.

Indicaciones Específicas: Complete las siguientes actividades que se le solicitan.

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I PARTE. MAPA MENTAL. Valor: 20 puntos.

Lea con atención el tema “El papel de los movimientos sociales de protesta después de la crisis
de los ochentas”, el cual se encuentra en la antología del curso, desde la página 113 hasta el
primer párrafo de la página 120.

Luego realice un mapa mental con dicha información.

A continuación se le explica cómo crear un mapa mental y se le brinda un ejemplo.

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Ejemplo:

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 Tabla para calificar el mapa mental:

CRITERIO 0 puntos 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos

No El tema no se El tema es El tema principal El tema principal se

responde. presenta en el presentado por se presenta en el presenta en el centro
lugar correcto y una palabra en el centro utilizando como el tronco de
no tiene un centro, es difícil de una palabra e donde se desprenden
formato muy identificar que es imágenes no tan las demás
Enfoque ( ) el tema principal
llamativo. llamativas. ramificaciones.
ya que no se en-
cuentra resaltado.

( ) ( ) ( ) ( )

No No se distinguen Solo algunas Las palabras Se manejan conceptos

responde. los conceptos palabras claves claves están importantes, destacán-
principales de están resaltadas destacadas por dolas y diferenciando
Palabras los secundarios medios de las ideas principales de
ya que tienen el para destacar recuadros o las secundarias por
claves ( ) mismo formato. su importancia. colores. medio de colores dife-
( ) rentes, subrayados, re-
( ) cuadros u otrasformas.
( )
( )
No No hay Los elementos Los conceptos o Los elementos que
responde. organización de del cuadro están imágenes conte- componen el mapa
ideas, no un poco desorga- nidas están aco- mental se encuen-
presenta ningún nizados, ya que no modados de for- tran organizados de
acomodo. están acomodados ma jerárquica pe- forma jerárquica
Organización ( ) según su ro los conectores conectores que hace
relevancia. no están del fácil su comprensión.
( ) ( ) todo bien
estructurados. ( )

( )

No Las imágenes Las imágenes son Las imágenes Las imágenes son
responde. no se perciben nítidas, pero no son nítidas y nítidas y claras,
muy bien, tienen está muy relacio- representativas además de que son
poca relación con nadas con el tema del tema, pero representativas del
el tema o están y están un poco no están concepto que se
Imágenes ( ) presentadas en desordenas. acomodadas lo intenta manifestar.
desorden. mejor posible.
( ) ( )
( )
( )

No No contiene Contiene muy Se exponen las Los elementos

responde. elementos pocos elementos ideas de forma decorativos mejoran
decorativos o decorativos, carece original, se nota su aspecto, lo hacen

5
Creatividad estos son casi de creatividad. inversión de más interesante y
nulos. tiempo y llamativo.
( ) ( ) ( )
creatividad.
( )
( )

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 20 PUNTOS

PUNTOS OBTENIDOS

II PARTE. ANÁLISIS DE CASOS. Valor: 12 puntos.

Investigue una empresa que se ubique en una de las zonas francas de nuestro país y conteste lo
que se le solicita a continuación.

1. Primero, explique en forma clara y completa qué es una zona franca y dos de sus principales
características.

2. Anote el nombre de la empresa que investigó, dónde se ubica y su principal actividad

económica.

3. Explique en forma clara y completa tres beneficios que obtiene esta empresa por estar ubicada
en una zona franca.

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4. Analice con tres ideas completas, ¿en qué forma se beneficia Costa Rica con el establecimiento
de esta empresa en nuestro país y cuáles serían las consecuencias para dicha empresa de que se
eliminen los beneficios a las zonas francas?

Tabla de calificación del caso:

Nivel de desempeño
No Regular Bueno Excelente
Elemento a responde 1 punto 2 puntos 3 puntos
calificar 0 puntos Brinda sólo Presenta Satisface los
uno de los algunos de los requerimientos
requerimiento requerimientos solicitados
s solicitados solicitados
Explica en forma
clara y completa
qué es una zona
franca y dos de sus
principales
características.
Menciona los
datos relacionados
con una empresa
ubicada en una
zona franca de
nuestro país.
Explica en forma
clara los beneficios
que tienen las
empresas por estar
ubicadas en una
zona franca.

7
Analiza los
beneficios para el
país del
establecimiento de
estas empresas y
las consecuencias
de la eliminación
de los beneficios a
las zonas francas.

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 12 puntos

PUNTOS OBTENIDOS

III PARTE. ESQUEMA. Valor 15 puntos.

Complete el siguiente esquema sobre la “Crisis de

la década de 1980” en Costa Rica.

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Tabla de calificación del esquema:

Nivel de desempeño
No Regular Bueno Excelente
Elemento a responde 1 punto 2 puntos 3 puntos
calificar 0 puntos Brinda sólo Presenta Satisface los
uno de los algunos de los requerimientos
requerimiento requerimientos solicitados
s solicitados solicitados
Explica en forma
completa el
detonante de la
crisis económica
de los años 80 en
Costa Rica.
Menciona los
factores internos
de la crisis de 1980
en Costa Rica.

Brinda factores
externos de la
crisis de 1980 en
Costa Rica.

Cita las consecuen-

cias sociales de la
crisis de 1980 en
Costa Rica.

Menciona las
consecuencias
económicas de la
crisis de 1980 en
Costa Rica.

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 15 puntos

PUNTOS OBTENIDOS