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Guia Patrimonio 7 2023
Guia Patrimonio 7 2023
INSTRUCCIONES GENERALES
1. Deberás confeccionar una Infografía en formato CANVA, impresa en tamaño oficio pegada en
cartulina de color, con información sobre el patrimonio material e inmaterial, actividades del
pasado, del presente y otro tipo de información importante que consideres relevante
recolectada en uno de los siguientes lugares :
Visita guiada a la Iglesia de Santa Ana ubicada en Catedral 1515 Santiago
https://www.diadelospatrimonios.cl/actividad/visita-guiada-por-la-iglesia-de-santa-ana-de-san
tiago Contenido por aprender relacionado con la unidad III Edad Media
Visita guiada a la iglesia de los Dominicos ubicada en Apoquindo 8600 más información en
https://www.diadelospatrimonios.cl/actividad/visitas-guiadas-al-monumento-historico-iglesia-l
os-dominicos-y-zona-tipica-parque-los Contenido por aprender relacionado con la unidad III
Edad Media
Museo de Historia Nacional ubicado en Plaza de Armas 951, Santiago. Visitar sala de los
pueblos originarios ( contenido relacionado con unidad IV) más información en
https://www.mhn.gob.cl/
2. Su diseño debe ser original en formato digital ( CANVA ) usando la información solicitada en el
punto 1 de este guía , tener un título con el nombre del lugar visitado, colocar al menos 4
imágenes, donde solo en una de ellas aparezcas tu portanto el polerón del colegio u otro
distintivo ( puede ser el polar, gorro, cartel con el nombre y curso etc..) al final de la infografia
debes escribir tu nombre y curso.
3. Es muy importante que tu infografía promueba el cuiado del patrimonio cultural,
respondiendo a la siguiente pregunta ¿ Por qué es importante cuidar el patrimonio cultural?
5. Esta actividad es optativa, por lo que no se evaluará con una nota parcial al libro de clases.
su realización les permitirá obtener, en caso de tener la máxima calificación de la rúbrica que
aparecerá al final de esta guía, 5 décimas para la prueba que viene de historia ( coef 2,5
decimas por nota)
La cantidad de décimas que tendrá el estudiante que realice el afiche, será determinado por la
rúbrica de evaluación.
6. Debe ser entregado “sin excepción” durante la realización de la segunda clase de historia.
Por ser una actividad optativa, no se extenderá el plazo de entrega para ninguna situación
médica, u otra que involucre al alumno o su familia.
7. Puedes guiarte por el siguiente ejemplo, pero siempre ten presente tu propia creatividad.
PEGAR RUBRICA EN LA PARTE POSTERIOR DE TU TRABAJO
Indicador Muy Bien (3) Bien (2) Regular (Puedes hacerlo mejor) (1)
Incorpora ejemplos de
Identifica correctamente elementos del patrimonio No logra incorporar correctamente
Conceptual elementos del patrimonio material y/o inmaterial , elementos del patrimonio material y/o
cultural material y/o inmaterial pero no logra distinguirlos inmaterial
en el afiche
Cumple con las dimensiones y Cumple el formato pero no No cumple con el formato ni las
Procedimental formato solicitadas con las dimensiones dimensiones solicitadas
solicitadas
El afiche es original, se El afiche cumple con el
Procedimental diferencia del resto de los otros formato establecido, pero El trabajo es similar o idéntico a otro
trabajos cumpliendo con las no integra elementos afiche
dimensiones solicitadas. Limpio distintivos al resto de sus
y claro compañeros
Se atrasada y lo entrega el
Actitudinal Cumple con la fecha de entrega mismo día pero fuera de la
hora de clases de historia.