Nombre de Sesión #01: Identificando mis emociones.

Objetivo de Sesión: Ayudar al estudiante a identificar el comportamiento que se espera de él o ella en las sesiones de clase.

Momentos Materiales Estrategias Tiempo

Actividad Procedimiento
de Sesión Didácticas

Conociéndonos y Los evaluadores se presentan  Pizarra Participación

15 min.
Inicio descubriendo una a través de una dinámica que  Plumones activa
cualidad. consiste en: decir nuestros
nombres, color preferido,
animal preferido, hobby y
mencionar una cualidad.
Luego, los estudiantes
tendrán que realizar lo mismo.

Identificando mis Se les explicará y se aplicará Análisis y

Desarrollo 15 min.
emociones el Pretest a cada estudiante el objetividad
cual consta de 29 ítems, que
servirá para determinar las
 principales emociones
negativas de los escolares.

Cierre Estableciendo reglas Los evaluadores en conjunto  Plumones Toma de

15 minutos
con los estudiantes fijarán las consciencia
reglas de comportamiento de
ambos durante las sesiones;
así como, las consecuencias
en casos de no cumplirlas.
Luego se les preguntará a
algunos estudiantes: ¿Qué
emoción consideras que
debes mejorar?