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Pontificia Universidad Católica del Ecuador-


Sede Manabí
Carrera de Enfermería
Séptimo Nivel

Título del Trabajo


Valoración psiquiátrica

Materia:
Cuidados de enfermería en salud mental psiquiatría y
Cuidados paliativos
Estudiante:
María José Delgado Leones
Docente:
Mg. Andrea Macías

Bahía-Portoviejo, Diciembre del 2022


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La Enfermeria tiene como principal característica la Gestión del Cuidado, es

decir conservar la vida asegurando la satisfacción de las necesidades; y es reconocida

como el único cuidador permanente en el proceso asistencial ,pero su permanencia en

el cuidado del usuario la somete a situaciones estresantes y altamente vulnerable de

padecer afecciones físicas y psicológicas. (Muñoz Zambrano, Rumie Díaz, Torres

Gómez, & Villarroel Julio, 2015)

La atención de personas con padecimientos mentales ha sido abordada como un

problema de salud que afecta a la población mundial. El manejo ha sido,

principalmente, a través de la psiquiatría; para ello se ha apoyado en la

psicoeducación, que surge a finales del siglo XX, como proceso en el que un

profesional de salud brinda información sobre el origen, evolución y tratamiento de un

padecimiento a la familia. Los estudios realizados han reportado variedad en los

resultados, por lo que se pretende identificar la eficacia de las intervenciones

psicoeducativas dirigidas a los cuidadores. ( Cuevas-Cancino & Moreno-Pérez, 2017)

Escala de coma de Glasgow

La GCS es una herramienta reconocida internacionalmente con la cual se valora

el nivel de consciencia de un paciente. Esta evalúa 2 aspectos de la consciencia.

El estado de alerta, que consiste en estar consciente del entorno en

el que se encuentra.
. El estado cognoscitivo, que demuestra la comprensión lo que3
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ha dicho el evaluador a través de una capacidad por parte de la persona para

obedecer órdenes ( Muñana-Rodríguez & Ramírez-Elías, 2014)

Los objetivos de la escala en términos clinimétricos son los

siguientes: Discriminación: se refiere a la evaluación de la profundidad de la

alteración de la consciencia y coma en pacientes con trastornos cerebrales

agudos e implica distinguir gravedad del daño cerebral en leve o moderado.

Evaluación: se refiere a la medición del cambio en el nivel de consciencia

de los pacientes con daño cerebral mientras están bajo observación.

Predicción: se refiere a la predicción de la evolución de estos pacientes

en función de su nivel de consciencia en el momento de evaluación.

El nivel de consciencia no puede ser directamente observado, por lo

tanto, la evaluación clínica de las personas con alteración en el estado de

consciencia se basa en la observación y las inferencias sobre el estado

subyacente. De ahí la importancia de proporcionar un marco común de

referencia que no esté sujeta a la variabilidad entre evaluadores o a

fluctuaciones impredecibles. Diversos estudios apoyan el uso de la GCS por

profesionales de Enfermería y su validez en la toma de decisiones


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Caso clínico

Paciente con intoxicación etílica aguda

Varón de 60 años trasladado en ambulancia tras caída accidental desde su

propia altura, en estado de embriaguez, con contusión en zona occipital y pérdida de

conciencia.

Antecedentes personales: epilepsia secundaria a etilismo en tto con fenitoina.

Exploración general:

o PA 149/90 mmHg.
o Fc 91 lpm. Número de página 5

o SO2 98%.

o Tª 36ºC.

Glucemia capilar 91 mg. Consciente aunque muy agitado, higiene descuidada,

fetor enólico, obedece a órdenes, moviliza las 4 extremidades, apertura ocular

espontánea, lenguaje incoherente. Bien hidratado y perfundido. Eupneico.

Inmovilización cervical con collarín. Hematoma de partes blandas en zona occipito-

parietal izquierda sin herida abierta. PIC y NR, movimientos oculares erráticos, resto de

exploración sin alteraciones.

la atención al paciente con intoxicación etílica resulta complicada.

En casos de etilismo crónico, suele coexistir desestructuración social, falta de

apoyo familiar: o porque no la tienen o por agotamiento. Por otro lado la habitual falta

de higiene y la hostilidad que muestran pone a prueba la profesionalidad del personal

que lo atiende.

Nuestro paciente se mostraba agresivo, increpando a todo aquel que se le

acercaba. Dos de Seguridad le sujetaban los brazos para impedir que se cayera de la

camilla. Se le administró Diazepam 10 mg IV y Haloperidol 1/2 ampolla (2.5 mg) +

sujeción mecánica, para poder realizar la TAC.


El traumatismo craneoencefálico (TCE) en este tipo de pacientes obliga
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realización de TC Cerebral. El alcohol les hace más propensos al sangrado. La escala

de Glasgow (GCS) es una forma rápida de valorar el nivel de conciencia pero se ve

aterfactada por la intoxicación. En cualquier caso es importante su monitorización. La

mortalidad global está intimamente relacionada con el nivel de conciencia (GCS de 3->

mortalidad del 90%; GCS de 7-> del 50%).

La mayoría de las veces, el hematoma EPIDURAL es producido por la rotura de

vaso arterial (arteria meníngea media..) y suele ir asociado a la fractura del hueso

temporal. Clínicamente suele presentar el llamado INTERVALO LÚCIDO: recuperación

momentánea de nivel de conciencia, seguida de deterioro posterior del nivel de

conciencia llegando incluso al coma profundo. La Craneotomía urgente y aspiración del

hematoma puede salvar la vida del paciente.

Escala de coma de glasgow (gcs):

La escala está compuesta por la valoración de tres parámetros: la apertura

ocular, la respuesta verbal y la respuesta motora.

Apertura ocular:
Espontánea: 4 puntos Número de página 7

A la voz: 3 puntos

Al dolor: 2 puntos

Sin apertura ocular: 1 punto

Respuesta verbal:

Orientado: 5 puntos

Confusa: 4 puntos

Palabras inapropiadas/incongruentes: 3 puntos

Sonidos incomprensibles: 2 puntos

Sin respuesta verbal: 1 punto

Respuesta motora:

Obedece órdenes: 6 puntos

Localiza estímulos dolorosos: 5 puntos


Retira ante estímulos dolorosos: 4 puntos Número de página 8

Respuesta en flexión anormal (decorticación): 3 puntos

Respuesta en extensión (descerebración): 2 puntos

Sin respuesta motora: 1 puntos


Bibliografía Número de página 9

Muñana-Rodríguez, J., & Ramírez-Elías, A. (2014). Escala de coma de Glasgow: origen,

análisis y uso apropiado. Obtenido de

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-70632014000100005

Cuevas-Cancino, J., & Moreno-Pérez, N. (2017). Psicoeducación: intervención de

enfermería para el cuidado de la familia en su rol de cuidadora. Obtenido de

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-70632017000300207

Muñoz Zambrano, C., Rumie Díaz, H., Torres Gómez, G., & Villarroel Julio, K. (2015).

IMPACTO EN LA SALUD MENTAL DE LA(DEL) ENFERMERA(O) QUE OTORGA CUIDADOS EN

SITUACIONES ESTRESANTES. Obtenido de

https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532015000100005

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