FORMACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD

INGENIERIA INDUSTRIAL

Semana
02
Dr. Ing. Héctor Iván Bazán Tantaleán

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1
1: INTRODUCCIÓN A LA
EMPLEABILIDAD.
LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el estudiante enfrenta con
éxito situaciones de empleabilidad utilizando
estrategias comunicativas y herramientas para
potencializar su desarrollo profesional.
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN
FORMACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD
Contenido:
• Unidad de aprendizaje 1: INTRODUCCIÓN A LA
EMPLEABILIDAD.
• Unidad de aprendizaje 2: PERSONAL BRANDING Y
COMUNICACIÓN PARA LA EMPLEABILIDAD.
• Unidad de aprendizaje 3: HERRAMIENTAS PARA LLEVAR
PROCESOS DE SELECCIÓN CON ÉXITO.
• Unidad de aprendizaje 4: GESTIÓN DEL TALENTO.
 Formación para la empleabilidad

Unidad: I
Video
Introducción a la empleabilidad
Imagen Sesión 2
docente

Docente: Cynthia Reid

 ¿Qué hicimos la anterior sesión?
UNIDADES DE APRENDIZAJE
Introducción a la empleabilidad.
Autoconocimiento, Personal branding y
comunicación para la empleabilidad.
Herramientas para llevar procesos de
selección con éxito.
Análisis de Casos en Situaciones
Laborales
SEMANAS LOGROS
Al finalizar la unidad, los estudiantes conocen el contexto
Semana 1,2,3,4 laboral actual y su importancia para la empleabilidad.
Semana 5,6,7,8,9 Al finalizar la unidad, los estudiantes construyen y
comunican su imagen personal, a partir del
autoconocimiento para el desarrollo de su marca
personal.
Semana 10,11,12,13,14
Al finalizar la unidad, los estudiantes gestionan su marca
personal y desarrollan habilidades que les
permitan afrontar situaciones de selección exitosamente.
Semana 15,16 Al finalizar la unidad, los estudiantes enfrentan
situaciones complejas que lo ayuden a resolver retos
diversos y destacar en situaciones laborales.
OPORTUNIDADES LABORALES

• www.bumeran.com.pe

• https://www.linkedin.com/jobs//

Sección: Empleos

Más oportunidades
PRIMERA ACTIVIDAD- DURANTE

¿ CUÁLES SON LOS RETOS PARA EL 2020?

¿ CUALES SERÁN TUS ACCIONES FRENTE A ESTA

SITUACIÓN?

1. Video ¿Cómo irá en el mercado laboral en el 2020?

https://www.youtube.com/watch?v=dwYARCiE2a0
LA SESIÓN

2. Lectura: Impacto de la economía según

IPE (Instituto Peruano De Economía)
 Logro
Video Al terminar la sesión, los estudiantes deben conocer la realidad
laboral del Perú para prepararse y entender la empleabilidad
como una herramienta potente para cumplir con sus objetivos

Imagen profesionales.

docente
 Sectores económicos

Actividades
Agricultura encaminadas a la
Pesca extracción u
Primario
obtención de
recursos de la
Video naturaleza

Actividades
Imagen relacionadas con la
transformación de Secundario
Textil
Procesamiento de
las materias primas
docente en productos de
consumo
alimentos

Actividades
consistentes en
Consultoras Terciario
Legal ofrecer servicios a las
Bancos personas
 Nuestros Sectores Productivos
- Sector Cuaternario o Información

Video
Imagen - Sector Quinario o sostenibilidad o mejorar la vida

docente
Tipo de Empresa
Empresa Multinacional:
Dirigen sus operaciones desde una sede central, invirtiendo en otros países. No se
descentraliza su administración. Se desarrollan y amplían a través de la fusiones y
adquisiciones con otras empresas, en diversas líneas de negocio. Tiene entre 2-4 países en una
región, para América Latina se llama Multilatinas.

Empresa Trasnacional:
Cada sede se rige por las normas locales, por lo que la gestión se descentraliza. Un ejemplo son
los bancos (un solo producto) que se administran de manera independiente en cada nación
donde tienen presencia. Es decir, funcionan como si fueran compañías distintas. Tienen
fábricas en distintos países. Regularmente son empresas de más 3 o más continentes, en 15 –
20 o más países.

Empresa Nacional: De capitales locales, en varias sedes del país.

Fuente:
https://economipedia.com/
Empresa

http://www.merco.info/pe/rankings-merco

https://www.greatplacetowork.com.pe/

https://amcham.org.pe/comites/asociacion-de-buenos-empleadores/

10/04/2020 11
 Práctica: Sectores económicos y
Tipos de Empresas
¿ Qué tipo de empresa y
Video sector pertenece?
Imagen
docente
Terciaria. Nacional

Secundario. Multinacional

Terciaria. Trasnacional
SEGUNDA ACTIVIDAD- DURANTE LA

1) Prima AFP del Grupo Credicorp

2) AFP Habitat
3) Profuturo AFP- Scoiabank
4) Sociedad Viru
5) Damper
6) Camposol
7) Agrokasa
8) Nestlé
9) Alicorp
10)San Fernando
11)Mondalez
12)Natura
13)Belcorp
SESIÓN
 ¿CÓMO SE
ENCUENTRA EL
MERCADO LABORAL?
ANTES DEL
CORONAVIRUS
Cifras

El 54% de la PEA
(Población
Económicamente Activa)
tiene un empleo.

INEI,
2019
Cifras

El desempleo en
Lima Metropolitana
es del 6.4%, en el
2019.
INEI,
2019
Cifras

Informalidad
“El 82.6% de los trabajadores
menores de 25 años labora en la
informalidad”
UAE El Comercio, 2019
Cifras
Las dificultades que encuentran los
gestores de contrataciones:
Profesionales poco calificados; Bajo
compromiso de los colaboradores.
Michael Page, 2019 .
Cifras
Las dificultades que encuentran los
gestores de contrataciones:
Escasez de talento poco calificados; Bajo
Profesionales
“El 84%compromiso
de los empleadores dicen
de los colaboradores.
que sufren deMichaeluna Page,
escasez
2019 .
de
colaboradores calificados”
Hays (Diciembre 2019)
EFECTO DEL
POST
CORONAVIRUS
Se estimó que el PBI de Perú anotaría una caída
de 1.5% en el 2020 tras la crisis por el
coronavirus.
Gestión, Marzo 2020
Más 1′070.000 trabajadores de
micro y pequeñas empresas
(MYPES) perderán su empleo.

Más de 500.000 trabajadores de

microempresas (1-10
trabajadores), además de
570.000 trabajadores de
empresas de pequeñas
empresas (11 a 100
trabajadores).

Proyecto de Ley de parte del Poder

Ejecutivo
Cifras

Informalidad
“El 82.6% de los trabajadores
menores de 25 años labora en la
informalidad”
UAE El Comercio, 2019
Retiro de CTS. De igual manera, se permitirá el
retiro de la CTS hasta 2,400 soles
Medidas para aportantes a las AFP. En cuanto
a los aportantes de las AFP, se pudo conocer que
serán suspendidas de manera temporal en el
mes de abril.

Ampliación del bono de 380 soles. 800 mil

familias independientes

Proyecto de Ley de parte del Poder

Ejecutivo
CAMBIOS LABORALES
2,500 entidades públicas ya estaría aplicando
el teletrabajo.

IPE, 2020
 En el Perú, aproximadamente 50% tiempo de
trabajo se hará de manera presencial y 50% de
manera remota.

PCM, 2020
IMPACTO EN EL SISTEMA
 Microsoft hizo un experimento en el que bajó la semana
de trabajo a 4 días en Japón: la productividad de sus
empleados subió 40%.
IMPACTO DE ÉSTE SISTEMA

Y en países como Holanda ciertas empresas ofrecen la

posibilidad de trabajar 10 horas durante 4 días (y no 8 horas
durante 5 días) a la semana y han notado que la gente no es
sólo más productiva sino más feliz.

Fuente: https://techcetera.co/el-futuro-del-
trabajo-post-coronavirus/
PRIMER FORO DE DEBATE

¿ QUÉ PIENSAS DE ESAS CIFRAS?

¿ CÓMO PODEMOS PREPARARNOS PARA

ENFRENTAR LA REALIDAD LABORAL?
 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN
FORMACION PARA LA EMPLEABILIDAD

MUCHAS GRACIAS