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CUADERNO DE INFORMES
DIRECCIÓN ZONAL
TRUJILLO
CFP/UCP/ESCUELA: TRUJILLO
1. PRESENTACIÓN.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las cuales rota
durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno de
informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta, indicando el
tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de tecnología, registrará los
contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas. De las tareas ejecutadas durante la
semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con
esquemas y dibujos correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere; el
Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y recomendaciones
que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico
(términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad,
etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar alguna
página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
OPERACIONES OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS OPERACIONES PARA
EJECUTADAS*
POR EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
Elabora programas de inspecciones
Definir áreas, secciones para la inspección.
Determinar tiempos o periodos para la
inspección
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
Elabora matrices de requisitos legales de SST por X
sectores productivos
Recopilar Normas Legales, Normas técnicas, guías X
1 generales de SST
Verificar la vigencia del marco normativo y evaluar X
2 su correspondencia por sectores
Construir matriz de requisitos legales y otros requisitos X
3
de SST por sectores productivos
Realiza el control de equipos de protección X
personal- EPP y equipos de protección colectiva -
EPC
Elaborar matriz de estándares X
4
Revisar características de equipos de protección de X
5
cabeza, facial y ojos
X
6 Revisar características de equipos de protección auditiva
Revisar características de equipos de protección X
7
respiratoria
Revisar características de equipos de protección de X
8 manos y brazos
Revisar las características de equipos de protección X
9 de pies y piernas
Verificar características de equipos de protección contra X
10 caídas, líneas de seguridad y línea de vida
X
11 Verificar sistemas de protección colectiva - EPC
X
Realiza el control de señalizaciones de seguridad
X
12 Revisar señales de precaución y advertencia
Revisar señales de evacuación de emergencia y X
13
señales de equipos contra incendios
X
14 Revisar señales de obligación, prohibición
Controla el cumplimiento de los estándares X
de seguridad en trabajos de alto riesgos
X
15 Verificar estándares de seguridad de trabajo en altura
Verificar estándares de seguridad de trabajos con X
16
energía eléctrica
X
17 Verifica estándares de seguridad en trabajos en caliente
Revisar los estándares de seguridad en el manejo de X
18
materiales peligrosos MATPEL
Controla el cumplimiento de estándares de X
seguridad en trabajos repetitivos y manipulación de
cargas
Revisar estándares de manipulación y transporte de X
19
cargas
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
X
20 Revisar estándares de trabajos repetitivos
Controla el cumplimiento de estándares de X
seguridad en puestos de trabajos administrativos
X
21 Revisar estándares de posturas en oficinas
X
22 Revisar estándares en pantallas de visualización de datos
X
Realiza la investigación de accidentes/incidentes
Preparar instrumentos y herramientas para recojo de X
23
información
Investigar la ocurrencia del accidente. X
24
X
25 Elaborar informe y reportar
Realizar seguimiento a las acciones X
26
preventivas/correctivas identificadas
Elabora matriz de identificación de peligros, evaluación X
de riesgos y medidas de control en taller de mecanizado
X
27 Identificar áreas y puestos de trabajo
X
28 Identificar peligros y asociar riesgos
X
29 Evaluar los riesgos en el taller de mecanizado
Establecer las medidas de control de los riesgos X
30
significativos en el taller de mecanizado
Reevaluar medidas de control propuestas para riesgos X
31 significativos
X
32 Elaborar mapa de riesgos
Elabora matriz de identificación de peligros, X
evaluación de riesgos y medidas de control en el taller
de Soldadura
X
33 Evaluar los riesgos en el taller de soldadura
Establecer medidas de control de los riesgos significativos X
34 en el taller de soldadura
Elabora matriz de identificación de peligros, X
35 evaluación de riesgos y medidas de control en taller de
electricidad
X
36 Evaluar los riesgos en el taller de electricidad
Establecer medidas de control de los riesgos X
37
significativos en el taller de electricidad
X
Elabora matriz de identificación de peligros,
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
evaluación de riesgos y medidas de control en áreas X
administrativas
X
38 Evaluar los riesgos en áreas administrativas
Establecer las medidas de control asociados a los riesgos X
39
significativos en áreas administrativas
Elabora IPERC continuo y ATS en trabajos de alto X
riesgo (trabajos en altura y trabajos en caliente)
X
40 Evaluar tarea rutinaria o no rutinaria
X
41 Evaluar nuevas tareas operativas a realizar
X
42 Identificar peligros potenciales
X
43 Determinar el nivel de riesgo
X
44 Determinar medidas de control
X
45 Evaluar riesgo residual
X
46 Elaborar ATS
Prepara plan de prevención, preparación y respuesta X
ante emergencias de incendios, derrames, fugas,
desastres naturales
Identificar potenciales peligros de incendio y explosiones X
47
Identificar potenciales peligros de derrames y fugas X
48
Identificar Medidas de prevención y control existentes X
49
ante emergencias
Evaluar y valorar t o d o s los riesgos de las amenazas X
50
Elaborar procedimientos para prevenir y controlar los X
51
riesgos
Formular los p l a n e s de respuesta ante emergencias X
52
(PRE)
Validar el plan prevención, preparación y respuesta ante X
53 emergencias
Implementa plan de respuesta ante emergencias de X
incendio y explosiones
Elaborar lista de equipos, instrumentos e implementos X
54
Organizar ubicación de los equipos, instrumentos e X
55
implementos
Verificar el funcionamiento y la disponibilidad de los X
56
equipos e implementos
Capacitar y entrenar brigadas X
57
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
Elaborar informe y propuestas de mejora de las X
58 actuaciones del PRE.
Implementa plan de respuesta ante emergencias de X
derrames y fugas
Elaborar lista de kit antiderrames X
59
Organizar ubicación de los kits antiderrames X
60
Implementa plan de respuesta ante emergencias de X
desastres naturales (sismos, terremotos e
inundaciones)
Identificar, evaluar y señalizar zonas de seguridad en X
61
caso de sismos
Identificar, evaluar y señalizar las rutas y accesos de salida X
62
de emergencia.
Coordinar instalación de equipos de iluminación y alarma X
63 de emergencia en caso de sismos.
Elaborar mapa de evacuación X
64
Organizar y dirigir los simulacros de los PRE de X
65
desastres naturales.
Implementa plan de primeros auxilios ante una X
emergencia
Equipar y colocar los botiquines e implementos de X
66
primeros auxilios
Realizar simulacro de PRE de quemaduras X
67
Realizar simulacro de PRE de daños musculo esqueléticos X
68
Realizar simulacro de PRE de RCP X
69
Realizar simulacro de PRE de hemorragias X
70
Realizar simulacros de PRE de ataque asma X
71
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
Monitorea iluminación en puestos y ambientes de X
trabajo
Planificar y organizar para la medición y control X
1
Verificar operatividad de equipos y preparar X
2
instrumentos, accesorios y materiales
Seleccionar y definir los puntos o lugares de medición. X
3
Medir el nivel de iluminación y registrar datos X
4
Analizar y evaluar datos de medición de iluminación. X
5
Programar acciones correctivas y controlar su ejecución X
6
Elaborar informe del monitoreo X
7
Monitorea ruido en puestos y ambientes de trabajo X
OPERACIONES OPERACIONES
N° TAREAS U OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
Realizar medición de compuestos orgánicos volátiles X
21 COVs y registrar datos.
Recolectar muestra de medición y acondicionar para X
22
análisis en laboratorio.
Interpretar, calcular y evaluar datos de medición de X
23 agentes químicos
Monitorea factores de riesgos disergonómicos X
en puestos de trabajo operativo y en oficinas
Observar y registrar imágenes de posturas del trabajador X
24
en tareas operativos
Observar y registrar ejecución de tarea en oficinas. X
25
Realizar mediciones antropométricas del puesto de X
26
trabajo y el trabajador
Analizar datos, evaluar factores de riesgo y valorar el X
27
nivel de riesgo
Monitorea estrés laboral en áreas y puestos de trabajo X
X
Realiza el diagnóstico situacional de SST- Línea de Base.
15 Identificar peligros. X
16 Evaluar riesgos. X
OPERACIONES OPERACIONES
Nº TAREAS Y OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
OPERACIONES OPERACIONES
Nº TAREAS Y OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
49 Revisar estándares X
52 Recopilar información X
53 Estructurar el manual X
54 Desarrollar contenido X
55 Validar manual X
Prepara procedimientos, instructivos y formatos X
de gestión
57 Diseñar formato X
OPERACIONES OPERACIONES
Nº TAREAS Y OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS FALTANTES
63 Recopilar data X
X
Elabora programa de auditorias
6 Programar auditorias X
OPERACIONES OPERACIONE
Nº TAREAS Y OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS S FALTANTES
OPERACIONES OPERACIONE
Nº TAREAS Y OPERACIONES SEMINARIO
EJECUTADAS S FALTANTES
LABORATORIO: 5
• Establecer valoración o puntuación a cada aspecto /rubro
MIERCOLES
• Validar el Check List con especialistas.
AUTOESTUDIO
JUEVES 3
2
Desarrollo humano
VIERNES
SABADO
20
total
Taller más
significativo
Descripción del
proceso:
1.- Se tiene que escuchar el buen dialogo del docente, que nos brinda
las enseñanzas sobre el área de agroindustria y cuál es la importancia
de usar epp y epc
Pasos para antes, durante
supervisar, y después
inspeccionar en elenárea
el taller de soldadura.
de agroindustria
¿Escobas, recogedores, jaladores están en buen estado? 2 escobas y 1 jalador se identifico rotos
tienen cilindros, contenedores, puntos ecológicos
¿el pato tiene buen levantamiento? Le falta aceite especial para que eleve el pato
Carrito transportador fuera de su área respectivo x
Los montacargas tienen mantenimiento x Se encontró
Cada al sugiero
2 meses, inicio deque
la se
puerta
cada cada mes
3.-OPERARIOS DE LA EMPRESA x
Uso de epps x
Respetan los epc
¿Calibradores automáticos y manuales tienen mantenimiento? x Se tiene que dar su primer mantenimiento
¿se encuentra en buen estado el despulpador de frutas? x
5.-OPERARIOS DE CALIDAD x
Inspeccionar y evaluación de higiene personal x
Procesos de manipulación y almacenamiento de alimentos Nadie supervisa la higiene del personal
finalización de trabajo hace eliminación de desechos xx Lo hacen al día siguiente
¿Hacen reporte de procedimientos todos los días? x x Hay días no se hace reporte por la
irresponsabilidad del encargado
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OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI.
PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN Y VENTA
SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE