SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES
 FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ESTUDIANTE: BRANDON ROY ROJAS COILA

ID: 001258057 BLOQUE: 51NSIDE401

CARRERA: Seguridad Industrial y Prevención de Riesgo

INSTRUCTOR: Ing. Ricardo Peralta Claros

SEMESTRE: IV DEL: 04/09/23 _ AL: 10/09/23

DIRECCIÓN ZONAL

AREQUIPA – PUNO
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE
INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,

registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica en
SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las cuales
rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno de
informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de tecnología,
registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere; el
Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de un
Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento,
normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas que
corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANA
DESDE HAST S
A

SEVICOM SAC 1

SEVICOM SAC 2

SEVICOM SAC 3

SEVICOM SAC 28/08/202 03/09/202 4

3 3

SEVICOM SAC 04/09/202 10/09/202 5

3 3
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA) SEGUIMIENTO Y
EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONE OPERACION
OPERACION
N OPERACIONES/TAREAS S ES PARA
º ES POR
EJECUTADAS* SEMINARIO
EJECUTAR
1 2 3 4

Monitorea iluminación en puestos

y
ambientes de trabajo
Planificar y organizar para la medición y X
0
1 control
Verificar operatividad de equipos y preparar X
0
2 instrumentos, accesorios y materiales
Seleccionar y definir los puntos o lugares de X
0
3 medición.

0
Medir el nivel de iluminación y registrar x
4 datos
Analizar y evaluar datos de medición de x
0
5 iluminación.
Programar acciones correctivas y controlar x
0
6 su ejecución
0 Elaborar informe del monitoreo x
7
Monitorea ruido en puestos y
ambientes de trabajo
Verificar parámetros de operación de
0
8 equipos de medición de ruido
0 Medir el nivel sonoro y registrar datos
9
Medir la dosimetría de ruido y
1 registrar
0
datos
Analizar y evaluar datos de medición
1 de
1
ruido.
Calcular, interpretar y evaluar
1
2 parámetros de dosimetría del ruido
Monitorea estrés térmico en
ambientes de trabajo
 Verificar parámetros de lecturas de
1 TBS,
3
TBH, TG en medidor de carga térmica
Instalar el medidor de carga térmica y
1 estabilizar temperatura de bulbo
4
húmedo
1 Medir TBS, TBH, TG
5
Calcular índice TGBH, costo
1 energético
6
y registrar datos
Calcular índice TGBH, costo
1 energético
7
y registrar datos
Monitorea material
particulado/partículas respirables e
inhalables en el aire de ambientes
de
trabajo
Identificar tipo agente químico y
1 tiempo
8
de exposición
Realizar medición de polvo respirable
1 e
9
inhalable y registrar datos
Realizar medición de humos metálicos
2
0 de soldadura y registrar datos
Realizar medición de compuestos
2 orgánicos volátiles COVs y registrar
1
datos.
Recolectar muestra de medición y
2 acondicionar para análisis en
2
laboratorio.
Interpretar, calcular y evaluar datos de
2
3 medición de agentes químicos
Monitorea factores de riesgos
disergonómicos en puestos de
trabajo operativo y en oficinas
Observar y registrar imágenes de
2 posturas del trabajador en tareas
4
operativos
 Observar y registrar ejecución de
2 tarea
5
en oficinas.
Realizar mediciones antropométricas
2
6 del puesto de trabajo y el trabajador
Analizar datos, evaluar factores de
2
7 riesgo y valorar el nivel de riesgo
Monitorea estrés laboral en áreas y
puestos de trabajo
Identificar riesgos de estrés y quiénes
2
8 están expuestos
Preparar instrumentos de recolección
2
9 de datos y materiales
Aplicar encuestas, cuestionarios u
3 otros
0
instrumentos de recolección de datos
3 Sistematizar y tabular datos
1 recopilados
Inspecciona y verifica
cumplimiento
de requisitos en centro de
servicios de medicina ocupacional
Coordinar con el equipo de salud
3
2 ocupacional
Planificar y organizar para la
3 inspección
3
y verificación
Preparar instrumentos de recopilación
3
4 de datos
Inspeccionar condiciones de
seguridad
3
5 y sanitarias de los ambientes y
laboratorios
Verificar cumplimiento de requisitos
3
6 para el servicio de examen
ocupacional.
Elaborar informe de inspección y
3
7 verificación
Procesa información para la
vigilancia de la salud de los
trabajadores
 Recopilar información del
3 cumplimiento
8
de los controles operacionales
Sistematizar datos de inspecciones y
3 resultados de monitoreos para los
9
protocolos de EMOs.
Controlar asistencia a la Evaluación
4
0 Médico Ocupacional –EMO
Realizar seguimiento de programas de
4
1 control y plan de vigilancia médica
Organiza la ejecución de talleres
de
promoción de la salud y bienestar
Coordinar con especialistas en
4
2 capacitación
4 Preparar materiales e implementos
3
Realizar talleres de pausas activas y
4
4 alimentación saludable.
Reforzar capacitación en el uso de
4 EPPs
5
y riesgos ocupacionales
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

IV SEMESTRE SEMANA N°5 DEL 04-09 AL 10-09 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

HIGIENE OCUPACIONAL: SE DESARROLLO UN MONITOREO DE

RIESGOS OCUAPACIONALES UTILIZANDO EL METODO DE
LUNES PROYECTOS. 6H
SEMINARIO DE COMPLEMENTACION PRACTICA: SE EXPUSO
ASERCA DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS A EL MONITOREO
DE ILUMINACION DE 4 AREAS ESTABLECIDAS POR EL
INSTRUCTOR.

HIGIENE OCUPACIONAL: SE TERMINO DE DESARROLLAR EL

METODO DE PROYECTOS Y SE HABLO DEL MONITOREO DE
ESTRÉS TERMICO Y LAS MEDIDAS PARA EVITAR EL ESTRÉS
MARTES TERMICO. 2:15 H

MIÉRCOLE
S

SEMINARIO DE COMPLEMENTACION PRACTICA I: SE DIO

INDICACIONES ASERCA DE EL RUIDO, DESARROLLAMOS
JUEVES PREGUNTAS RELACIONADAS AL RUIDO SU MARCO LEGAL,
DEFINICIONES, LIMITES, SANCIONES, ENTRE OTROS PUNTOS. 3H

VIERNES

SÁBADO

TOT 11:15 H
AL
TAREA MAS SIGNIFICATIVA:

INDICACIONES ASERCA DE EL RUIDO, DESARROLLAMOS PREGUNTAS RELACIONADAS AL RUIDO SU

MARCO LEGAL, DEFINICIONES, LIMITES, SANCIONES, ENTRE OTROS PUNTOS.

Descripción del proceso:

Objetivo

Obtener mayor información acerca de ruido para poder estar en la capacidad de hacer un
monitoreo, y tener información y experiencia tanto teórica como práctica para cumplir con
los estándares establecidos.

Procedimiento de la tarea

Se indico en primera instancia que el curso seguiría el plan de estudios el cual indica una cantidad de
monitores y ya habiendo terminado con el primer monitoreo que era de iluminación, continuaremos con el de
ruido y para iniciar con el monitoreo de ruido primero se necesita información toda la información que se
pueda recopilar para esto el instructor nos dio información para que seguidamente se responda una cantidad
de preguntas para que se corrobore si la información brindada sirvió para que los estudiantes puedan
recepcionar la información de manera adecuada. A continuación, se muestra la evidencia de las preguntas
resueltas en clase teniendo en cuenta que era un trabajo grupal ya que el monitoreo también es grupal.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

w
Duración (Horas) Nivel de Ruido dB
24 80
16 82
12 83
8 85
4 88
2 91
1 94
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE