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  • Formato de Registro Secuencia Didactica - Planes de Clase (ETICA 10-1 10-2)

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    DORIS CUERO BRAVO
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    Este documento presenta el registro de una secuencia didáctica de ética para los grados 11 y 10 en la Institución Educativa San Rafael. La secuencia se centra en el desarrollo de competencias como la autoconciencia, los autoconceptos y la autoeficacia a través de ejes temáticos como la identificación de fortalezas personales y el cuidado del cuerpo y bienestar. Las actividades propuestas incluyen lecturas, talleres y caracterización de habilidades para promover una mejor comprensión de sí mismos y una mentalidad de

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    Formato de Registro Secuencia Didactica - Planes de Clase ( ETICA 10-1 10-2) (2)

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    DISTRITO ESPECIAL DE BUENAVENUTRA

    Secretaria de Educación Distrital


    INSTITUCION EDUCATIVA SAN RAFAEL
    Reconocimiento Oficial No. 1118 DE DICIEMBRE 02 DE 2015
    Nit: 835000703-9 Dane No.176109000176

    REGISTRO DE SECUENCIA DIDACTICA-PLANES DE CLASE

    AREA/ASIGNATURA ETICA GRADO(S) 11-1, 11-2, 10-1, 9-1, 9-2


    FECHA: años lectivo 2023

    DOCENTE(S) LUZ ADRIANA MOSQUERA Y DEYANIRA OROBIO P.

    COMPETENCIA APRENDIZAJES EJES TEMATICOS ACTIVIDADES/ MATERIALES Y INDICADORES DE


    ESPERADOS ESTRATEGIAS RECURSOS DE DESEMPEÑO
    DIDACTICAS APOYO
    Autoconciencia Identificar mi fortaleza y La mejor parte de mí. Lectura sobre la historia de
    valores. Elisa y armando.  Mapas
    Autoconceptos Identificar nuestra fortaleza y  Talleres
    Identificar las formas potencializarlo. Características personales  Copia Interpretativo
    Autoeficacias de cuidar nuestro positivo.  Lápiz Argumentativo
    cuerpo y mantener el Conocernos más a nosotros mismo.  Color
    Consecuencia bienestar. Talentos y habilidades  Cartulina
    Aprender a creer  Libros
    Emocional. Tomar la critica para Conocimientos.  Fotocopias
    mejorar y hacerme más Autoconceptos  Marcadores
    fuerte. Autoestima  Papel bonk

    Mentalidad de crecimiento.

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