Instituto de Educación Superior N º 6039 – Aguaray

Profesorado de Educación Especial – 3º año

Literatura infantil
Docente: Lic. Delia Peralta
Alumno:
Guía de estudio N° 2

Unidad I: Literatura e infancias

Tema: La literatura infantil

Actividades:

1.- Lea detenidamente el texto “Hacia una literatura sin adjetivos”, de María Teresa
Andruetto y “Monigote en la arena”, de Laura Devetach. A continuación, realice las
actividades:

a) Elabore una síntesis reflexiva del texto de Andruetto poniendo la mirada en la

siguiente pregunta ¿Cuándo y por qué el adjetivo infantil añadido a la literatura
resulta peligroso? Para ello, tenga en cuenta aspectos como: calidad estética,
rentabilidad, escritura infantil, buen escritor, subestimación, utilitarismo.
b) Considerando las ideas sobre los escritores que propone Andruetto, argumente
porqué el cuento de Devetach es el producto literario de una “buena escritora” y no
está condicionado por el adjetivo “infantil”.
c) ¿Qué dice Andruetto sobre la ficción? ¿Podemos sostener que “Monigote en la
arena” está en sintonía con la propuesta de Andruetto? ¿Por qué?