Ciclo escolar 2022-2023

Semana 31: del 1 al 5 de

mayo
Escuela:
Profr(a):

Material gratuito
Firma del docente Firma del director(a)
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
lune
s

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Conoce la Comentar cuales son las Anexo 1 y
estructura de características de la carta 2 del
los datos de las electrónica, que datos recuerdan de cuadernillo
direcciones la actividad en casa y cuales de
Español postales y/o consideran que son las semejanzas y actividades
electrónicas del diferencias con las cartas enviadas por
destinatario y correo postal.
remitente. Contestar el anexo 1 del cuadernillo
de actividades.
Compartir sus cartas con el resto de sus
compañeros.
Actividad en casa: Contestar el Anexo 2
Martes

del cuadernillo de actividades

Cálculo del Recordar lo aprendido acerca del Libro de
volumen de volumen de los prismas. matemáticas
prismas Contestar la página 128 del libro de
Matemáticas mediante el matemáticas.
conteo de Reunir a los alumnos por equipos para
unidades socializar sus respuestas y apoyarse
para corregirlo en caso de ser
necesario.
Leer la página 127 del libro de Libro de
Compara la geografía, comentar porque los países geografía
producción y la venden algunos productos y compran Libro
comercializació otros, que pasaría si no venderían sus cuaderno
n de productos materias primas ni compraran a otros de
en diferentes países, que creen que México deba actividades
Geografía países del vender y comprar. Geografía
mundo Leer la carta electrónica de la página Anexo 3
del libro, comentar de que trata. del
Contestar la actividad de la página cuadernillo
129 del libro. de
Contestar las páginas 48 y 49 del libro actividades
cuaderno de actividades Geografía.

Actividad en casa: Contestar el

Anexo 3 del cuadernillo de
actividades

ADECUACIONES
 Asignatura Aprendizaje
Actividades Recursos
esperado
Comunica Preguntar a los alumnos cuales son los signos Libro de
Español ideas, de puntuación, para que se usa la coma y
los demás signos de puntuación
español
sentimientos y Cuaderno
mencionados, elaborar un cuadro sinóptico o
sucesos a mapa conceptual de los signos de
otros a través puntuación y cual su función.
de cartas. Leer la información de la página 151 acerca
del correo electrónico.
Mencionar a los alumnos que en este
Miércoles

proyecto realizaran dos cartas dirigidas a

diferentes compañeros, la primera se enviará
por correo postal al domicilio de su
compañero y la segunda será por correo
electrónico.
Realizar en su cuaderno el borrador de su
carta por correo postal.
Con su carta contestar la página 142 del
libro de español, revisar con otro compañero
su carta y realizar las correcciones necesarias,
pedir la dirección al compañero que se le
enviará.
Actividad en casa: escribir la carta en
una hoja blanca y enviarla por correo
postal.
Cálculo del Libro de
volumen de Preguntar a los alumnos: si tengo una torre en matemáticas
Matemáticas forma de prisma rectangular que de base Anexo 4 del
prismas
tiene 4 cubos y de altura 5 cubos ¿Cuál es el cuadernillo
mediante el volumen del prisma formado? resolver de de
conteo de manera grupal el problema.
actividades
unidades Resolver los problemas matemáticos de la
página 129 del libro de matemáticas.
Comentar cuales fueron sus respuestas y
explicar cómo obtuvieron el resultado.
Actividad en casa: Contestar el Anexo 4 del
Argumenta las cuadernillo de actividades Cuaderno
Ciencias implicaciones Con el juego de la papa caliente preguntar a
los alumnos cuales son las características de la
Libro Ciencias
Naturales
del
Naturales aprovechamien energía mareomotriz, biomasa y geotérmica. Anexo 5 y 6
Leer las páginas 136 a la 138 del libro de del cuadernillo
to de fuentes
Ciencias Naturales. de actividades
alternativas de
Comentar cuales son las características de
energía en las
las energías alternativas leídas.
actividades
Contestar la actividad “investiga, analiza y
humanas, y su
reflexiona” de la página 139 del libro.
importancia Contestar el Anexo 5 del cuadernillo de
para el cuidado actividades
del ambiente Actividad en casa: Contestar el Anexo 6 del
cuadernillo de actividades
Actividad en casa Historia: Contestar el Anexo 7 y 8 del
cuadernillo de actividades.
Actividad en casa Formación Cívica y Ética: Contestar el Anexo 9
del cuadernillo de actividades.

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Comparación de Recodar que es una razón, como se Libro de
razones del tipo “por
pueden comparar dos términos matemáticas
Matemáticas cada n, m”,
mediante diversos para saber cuál es mayor o menor.
procedimientos y, en
Recordar que la razón como fracción es
casos sencillos,
expresión del valor también entendida como una división.
de la razón Contestar la página 130 del libro de
mediante un
número de veces,
matemáticas.
una fracción o un Socializar sus resultados y resolver de
porcentaje. manera grupal en el pizarrón.
Analiza si las Mencionar que es la justicia restaurativa y Cuaderno
normas de como se puede llevar a cabo, comentar
Formación convivencia porque es importante que haya justicia
Cívica y Ética están inspiradas restaurativa.
en valores
Escribir un cuento en el se plantee una
Jueves

como la justicia,
la libertad, la
historia en la que aplicarían justicia
solidaridad y el restaurativa.
respeto a las Leer su historia a sus compañeros del
diferencias. grupo, comentar cuales son las reglas, las
leyes o normas que no se cumplieron en el
cuento de sus compañeros.
Señala el Comentar que datos recuerdan de la Libro de
origen, las
actividad en casa de la India y China historia
características
en la Edad Media. cuaderno
Historia y la expansión
Leer las páginas 96 y 97 del libro de
de la historia realizar un mapa conceptual con
civilización
de India y otro mapa conceptual de
islámica China.
Al finalizar comentar cuales fueron sus
principales características de India y
China, cuáles son sus semejanzas y sus
diferencias.
Actividad en casa de Batalla de Puebla: Contestar el Anexo 10
del cuadernillo de actividades.
Actividad en casa de Vida saludable: Contestar el Anexo 11
del cuadernillo de actividades.

ADECUACIONES:
 Aprendizaje
Asignatura Actividades Recursos
esperado
Viernes

ADECUACIONES:
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