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Programa social 2

Social Humanística 2 (Universidad de San Carlos de Guatemala)

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE CIENCIAS
ÁREA SOCIAL HUMANÍSTICA
Primer semestre 2022
Escuela de vacaciones

PROGRAMA SOCIAL HUMANÍSTICA II

CÓDIGO: 019 CRÉDITOS: 4

ESCUELA: CIENCIAS
ÁREA A LA QUE PERTENECE: SOCIAL
HUMANÍSTICA
PRE REQUISITO: SOCIAL HUMANÍSTICA I POS REQUISITO: FILOSOFÍA DE
LACIENCIA, LÓGICA O ÉTICA
PROFESIONAL (DEPENDIENDO DE LA
CARRERA).
CATEGORÍA: OBLIGATORIO
CATEDRÁTICO: M.A. Monica Quiñonez AUXILIAR: Astrid Gálvez Sobral

EDIFICIO: Sala Meet SECCIÓN: A

SALÓN DEL CURSO: De acuerdo a SALÓN DE LABORATORIO:

asignación
HORAS POR SEMANA DEL CURSO: 4 HORAS POR SEMANA DE LABORATORIO:
DÍAS QUE IMPARTE EL CURSO: DÍAS QUE IMPARTE LABORATORIO:
Lunes a Viernes

HORARIO DEL CURSO: 9:00 a 11:00 HORARIO DE LABORATORIO: NO

CORRESPONDE.

I. JUSTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

El curso de Social Humanística II, tiene la finalidad de proporcionar al estudiante de la Facultad de

Ingeniería, el conocimiento de la problemática histórica, económica y social de la sociedad guatemalteca
actual; con el objeto de que esté en capacidad de comprender e interpretar correctamente la realidad de
nuestro país y coadyuvar así en el proceso de su transformación en forma consciente y responsable. En tal
sentido, se analizarán problemas tales como el problema agrario, el desarrollo industrial, el desarrollo
urbano, la pobreza, etc. Cumpliendo así con lo establecido en las Estatutos de la Universidad de San Carlos
que plantean la obligatoriedad para todo estudiante de tener un mínimo de conocimientos básicos y
sistemáticos acerca de la realidad nacional.

II. OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA SOCIAL HUMANÍSTICA:

1. Coadyuvar a la formación de un profesional con adecuada preparación técnica que conozca e

interprete globalmente los aspectos históricos, sociales y culturales del país, que manifieste una
actitud científica y responsable de su papel en la sociedad.

2. Que el estudiante aprenda a utilizar el instrumental teórico y metodológico necesario para conocer
científicamente la dinámica socioeconómica y cultural de Guatemala, así como el papel de la ciencia
y la tecnología constituyéndose en un elemento favorable a la transformación efectiva de su medio.

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III. PROPÓSITOS DEL ÁREA SOCIAL HUMANÍSTICA:

1. Contribuir a alcanzar los fines y objetivos de la Universidad de San Carlos y de la Facultad de

Ingeniería.
2. Cumplir con lo establecido en los estatutos de la Universidad de San Carlos en su artículo 62: para
poder obtener su titulo, todo universitario debe hacer un mínimo de estudios humanísticos y de la
realidad nacional. No se permitirá la titulación de ningún universitario que carezca de conocimiento
básico y sistemático de la realidad histórica social y antropológica de su medio nacional. Las
Unidades Académicas reglamentaran de una manera expresa dichos estudios en relación a los
problemas propios de cada profesión.
3. Proporcionar los conocimientos teóricos indispensables para fundamentar en el estudiante una
concepción científica de la sociedad general y especialmente del proceso histórico-social de la
sociedad guatemalteca.
4. Integrar las diferentes disciplinas técnicas y humanísticas en función de la comprensión y
transformación de la realidad nacional
5. Capacitar al estudiante para un análisis crítico de la realidad actual de Guatemala,
buscando en los hechos históricos las raíces de nuestro presente.
6. Crear en el estudiante una actitud reflexiva y consciente que le permitan orientar su carrera a la
solución de los principales problemas nacionales.
7. Desarrollar en el estudiante la capacidad de análisis y síntesis a través de la
interpretación de textos.

IV. CONTENIDO TEMÁTICO DE SOCIAL HUMANÍSTICA I I

1ª. Unidad: “Revolución de octubre de 1944 y Contrarrevolución”

2ª Unidad: “Historia Inmediata”
3ª Unidad “Neoliberalismo y globalización
4ª Unidad: “La Pobreza en Guatemala”
5ª Unidad: “El Problema Agrario en Guatemala”
6ª Unidad: “La Industria en Guatemala”
7ª Unidad: “Desarrollo Urbano en Guatemala”

V. METODOLOGÍA DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Para lograr los objetivos del curso, el contenido programático del mismo será desarrollado
combinando en forma dinámica, exposiciones del maestro, lecturas, análisis y discusión de los contenidos
temáticos.
Las temáticas del programa serán complementadas con las lecturas de los textos seleccionados para
cada una de las unidades para profundizar y analizar cada problemática.

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VI. EVALUACIÓN DEL CURSO

La evaluación es el recurso didáctico que nos permite comprobar el logro de los objetivos
planteados. En este sentido, se ha sistematizado el proceso de evaluación en forma continua y regular a lo
largo de todo el desarrollo del curso de la siguiente manera:

3 exámenes parciales: 1 de 20 y 2 de 15 puntos. 50 puntos

25 Puntos hojas de trabajo y comprobaciones de lectura 25 puntos
ZONA 75 puntos
Examen final 25 puntos
Punteo total 100 puntos

El sistema evaluativo estará sujeto a las siguientes normas:

- Por ninguna razón se concederán exámenes extraordinarios.

- Todos los exámenes deben realizarse, sin excepción, en la sección asignada
- No se permitirá el ingreso al examen después de 15 minutos de iniciado este.
- La revisión de notas se hará únicamente después de 5 días de su publicación
- El estudiante deberá presentar documento de identificación.

VII. CALENDARIZACION. DE LAS EVALUACIONES:

Los exámenes parciales se realizarán en las siguientes fechas:
Primer Parcial: 8 de junio Contenido a evaluar: Unidades Revolución de octubre de
1944, Contrarrevolución e Historia inmediata, lectura y
contenido de clases.
Segundo Parcial: 15 de junio Contenido a evaluar: Unidades de Neoliberalismo y
globalización, La pobreza en Guatemala

Tercer Parcial: 22 de junio Contenido a evaluar: Unidades de El Problema Agrario

en Guatemala, Desarrollo industrial.

Examen final Según Calendario General de la Facultad.

Contenido a evaluar: Unidad Desarrollo Urbano, en
Guatemala y el contenido de clase del semestre.

VI. REGIMEN DISCIPLINARIO

De acuerdo a los Estatutos de la Universidad de San Carlos de Guatemala, en el Capítulo I “de la disciplina
estudiantil en las unidades académicas” establece lo siguiente:
Artículo 92. Los alumnos regulares de las Unidades Académicas están obligados a conservar el orden,
mantener la disciplina en la Universidad y procurar el enaltecimiento social del gremio estudiantil

Artículo 93. La violación por parte de los estudiantes universitarios de las normas legales, estatutarias y
reglamentarias que correspondan a la Universidad o de los deberes éticos que deben observar, lleva consigo la
imposición de las sanciones disciplinarias que estos Estatutos determinan.

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Artículo 94. Las sanciones disciplinarias que las autoridades universitarias podrán imponer a los alumnos,
según la naturaleza de la falta cometida, son las siguientes:
a. retiro durante la hora de clase;
b. amonestación privada;
c. amonestación pública;
d. suspensión temporal;
e. expulsión de la Unidad Académica; y
f. expulsión de la Universidad.
En caso de suspensión temporal y para efectos de asistencia, se considerará al alumno incurso durante el
tiempo que dure la sanción impuesta.

Artículo 95. Son autoridades competentes para el conocimiento y sanción de las faltas cometidas por los
alumnos:

a. los profesores, respecto a las faltas cometidas en sus respectivas aulas;

b. El Decano, Director en cuanto a los hechos que afecten el orden de la Unidad Académica

c. el Órgano de Dirección cuando la falta cometida amerite su intervención; y

d. el Consejo Superior Universitario, acerca de hechos graves, comunes a varias Unidades o
redunden en desprestigio de la Universidad; o bien cuando su intervención sea
requerida por alguna Unidad Académica.

IX BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

A. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
La que se indique durante el semestre

B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
J.C Cambranes (editor):
“500 años de lucha por la tierra. Estudios sobre propiedad rural y reforma agraria en Guatemala” 2
volúmenes. Facultad latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Guatemala 1990

Gellert Gisela:
Ciudad de Guatemala: Factores determinantes en su desarrollo urbano (1775 hasta la actualidad).
Revista Mesoamérica. CIRMA 15. Cuaderno 27 junio de 1994

Arriola, Joaquín y Víctor Aguilar:

Globalización de la Economía. El Salvador, Equipo de educación Maíz,

Sistema de las Naciones Unidas

Guatemala los Contrastes del Desarrollo Humano. Naciones Unidas, Edición 2000

ODHAG
Guatemala Nunca Mas Informe Proyectos Inter-diocesano de Recuperación de la Memoria histórica,
ODHAG, Litografía e Imprenta LIL, S.A. Costa Rica. 4 volúmenes, 1ª Edición, 1998.

Peláez Almengor, Oscar Guillermo

Guatemala 1944-1954: Los rostros de un país. Centro de Estudios Urbanos y
Regionales. USAC. 1999.

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