Energías renovables

Planeación didáctica
del docente

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 Energía del hidrógeno
U1 Actividades

Energía del hidrógeno

Actividades de la unidad 1

Datos generales
Nombre de la asignatura Semestre Bloque

Energía del hidrógeno Séptimo 2

Nombre del docente Ciclo escolar

Lizbeth Herrera Colin 2021-1

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 1

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Índice

Actividades de la unidad 1 ..................................................................................................... 3

Calendario de actividades ...................................................................................................... 4
Actividad 1. Propiedades del hidrógeno ................................................................................ 5
Actividad 2. Mitos del hidrógeno ............................................................................................ 8
Evidencia de aprendizaje. El hidrógeno............................................................................... 10
Autorreflexiones .................................................................................................................... 13

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Actividades de la unidad 1

Competencia específica

Analiza el hidrógeno como fuente de energía mediante el análisis

de sus propiedades fisicoquímicas, termodinámicas y sus ventajas
para determinar las condiciones de seguridad en su uso y manejo.

Propósitos

1. Identificará las propiedades del hidrógeno.

2. Identificará las medidas de seguridad en el manejo del hidrógeno.
3. Identificará la importancia del hidrógeno como fuente de energía.

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Calendario de actividades

Actividades Fecha de entrega

Actividad 1. Propiedades del hidrógeno. 16 de abril de 2021

Actividad 2. Mitos del hidrógeno. 23 de abril de 2021

Evidencia de aprendizaje. El hidrógeno. 30 de abril de 2021

Autorreflexiones 30 de abril de 2021

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Actividad 1. Propiedades del hidrógeno

Evaluación por fecha de entrega
0 – 100 % 16 de abril de 2021
Actividad indivudual
(tarea) 0 – 80 % 01 de mayo de 2021
0 – 70 % 02 de mayo de 2021

Introducción

Bienvenido (a) a la primera actividad de la Unidad 1.

Nuestra sociedad se caracteriza por el consumo desmedido de materia prima y de energía

para su funcionamiento. Hoy día, uno de los criterios con que se mide el grado de desarrollo
de una sociedad se determina por la cantidad de energía que consume y la eficiencia con
la que la transforma y la utiliza. Actualmente la mayor parte de nuestra demanda se satisface
con el uso de los combustibles fósiles, de los cuales seguramente conoce bien las
situaciones medioambientales, económicas y políticas que conlleva su uso..

Es por lo anterior que se están buscando fuentes de energía sostenibles, entre las cuales,
el hidrógeno ocupa un lugar importante y además es el objeto de estudio de nuestra
asignatura. Por esto, en esta primera actividad el propósito es que usted conozca detalles
finos de nuestro elemento de estudio para que se familiarice con él.

Instrucciones

1. Lea el contenido de la unidad e investigue en al menos tres fuentes formales

(artículos de investigación, libros, revistas científicas o blogs de divulgación)
sobre las propiedades del hidrógeno, abundancia, importancia tecnológica y
características principales. Extraiga las ideas principales de la información que
encuentre en su investigación. Anote siempre las referencias consultadas. El
material de investigación no se incluye en la redacción del trabajo.

2. Escriba una introducción de máximo una página en sus propias palabras, en la que
qué mencione cual es la importancia del hidrógeno y la reelevancia de su estudio
para las energías renovables. Recuerde que si usa 4 palabras o más de una fuente
de forma textual, debe incluir la cita textual haciendo referencia al autor.

3. Elabore dos tablas, una en la que enliste las propiedades fisicoquímicas y otra en
la que enliste las propiedades termodinámicas del hidrógeno. Cada tabla debe ser
presentada en la narrativa del trabajo, debe estar correctamente numerada e incluir

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la (s) cita (s) de donde se obtuvieron los datos. Le sugiero el siguiente video que le
será de utilidad para aprender cómo hacerlo, en caso de que lo requiera: Normas
APA 7ma edición, tablas y figuras, (Ulate, 2020).

https://www.youtube.com/watch?v=8ThQorv-ciw

Incluya imágenes que le sirvan de apoyo para explicar las diferentes propiedades
del hidrógeno. Cada imagen debe presentarse en la narrativa del trabajo, debe estar
correctamente numerada e incluir la (s) cita (s) de donde se obtuvo.

4. Redacte una conclusión analítica y reflexiva en la que mencione la diferencia entre

propiedades fisicoquímicas y propiedades termodinámicas. indique la importancia
de conocer las propiedades del hidrógeno y cómo influyen estas en sus aplicaciones
en el sector energético.

5. Escriba su trabajo en sus propias palabras, evite el plagio citando las fuentes e
incluyendo las referencias que sustenten su trabajo.  Si incluye imágenes, tablas o
gráficas que le den soporte a la información presentada, haga la cita también de
forma apropiada, en formato APA. Las fuentes deben ser consistentes con el tema,
congruentes y vigentes.

Evaluación

Los criterios que se consideran para la evaluación de su trabajo se describen en la siguiente

rúbrica.

Criterio Puntaje
Incluye estructura. El trabajo denota orden,
congruencia y secuencia. Identifica y escribe de
forma clara y razonada la introducción en
15
máximo una página en donde menciona la
importancia del hidrógeno y la reelevancia de su
estudio para las energías renovables.

Incluye dos tablas, en la primera enlista las

propiedades fisicoquímicas y en la segunda las
propiedades termodinámicas del hidrógeno. Se
apoya de imágenes para complementar su
30
explicación. La tablas e imágenes se mencionan en
la narrativa del trabajo, se enumeran correctamente
e incluyen pie de tabla y figura con las citas de
manera apropiada.

Redacta su conclusión de forma clara, el

aprendizaje adquirido es evidente dado que incluye
30
explicaciones y/o detalles. Menciona la diferencia
entre las propiedades fisicoquímicas y propiedades

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termodinámicas, así como la importancia de

conocer las propiedades del hidrógeno y cómo
estas influyen en sus aplicaciones en el sector
energético.

Redacta las referencias bibliográficas en formato

20
APA.

Renombra su documento con la nomenclatura

5
señalada.
Total 100

• Verifique que la fecha límite de entrega es el viernes 16 de abril de 2021. Le

recomiendo que se organice y cumpla en tiempo y forma con su actividad.

• Guarde su documento en formato pdf con la nomenclatura EEHD_U1_A1_XXYZ,

sustituya las XX por las dos primeras letras de su primer nombre, la Y por la inicial
de su apellido paterno, y la Z por la inicial de su apellido materno.

• Envíe su actividad y espere las observaciones de su docente en línea, de ser

necesario ajuste lo que se indique.

• Recuerde que su documento no deberá pesar más de 5 MB.

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Actividad 2. Mitos del hidrógeno

Evaluación por fecha de entrega
Actividad 0 – 100 % 23 de abril de 2021
colaborativa
0 – 80 % 08 de mayo de 2021
(foro)
0 – 70 % 09 de mayo de 2021

Introducción

¡Estamos avanzando! Ésta es la segunda actividad de la unidad 1.

Ya conocimos a nuestro sujeto de estudio, ahora es importante conocer de sus diversos

usos, lo que invariablemente nos llevará a la identificación de las ventajas y desventajas de
su aplicación. Del hidrógeno son bien conocidos los riesgos que conlleva su uso, sin
embargo, la falta de información en asuntos energéticos favorece la difusión de muchos
mitos alrededor de sus aplicaciones.

Esta actividad colaborativa tiene como objetivo que usted pueda identificar los diferentes
usos y aplicaciones del hidrógeno de modo tal que podamos discutir algunos de los mitos
del hidrógeno de manera informada. Para lo cual debe realizar una investigación
en diversas fuentes y analizar el tema desde su punto de vista informado. 
 
Para que nuestra actividad tenga éxito se requiere de la participación de TODOS los
integrantes del grupo. Le solicito que sea participativo y analítico, evite solo comentarios del
tipo: -me gusta, coincido. 
 
¡Empecemos!  Hace un tiempo usted se reencontró con sus mejores amigos, a los que por
situaciones diversas dejó de ver muchos años; durante la charla con ellos salió al tema
que usted cursa la Ingeniería en energías renovables. Unos días después en el chat que
comparten, uno de sus amigos expone que vio un anuncio en el que se presenta al
hidrógeno como el combustible del futuro, pero que la verdad él cree que eso del hidrógeno
es muy peligroso porque ha escuchado que es muy explosivo, la verdad no sabe mucho del
tema, por lo que le pide su opinión profesional al respecto.

Usted le responde su opinión informada (esta será su aportación al foro). A esta iniciativa
para discutir los mitos del hidrógeno se unen sus demás compañeros, por lo que se arma
un buen foro de discusión.

Instrucciones

1. Lea el contenido de la unidad e investigue en al menos tres fuentes formales

(artículos de investigación, libros, revistas científicas o blogs de divulgación) sobre
los usos y aplicaciones del hidrógeno, los riesgos y las condiciones de seguridad
que deben seguirse durente su producción, transporte y manejo. Cómo evitar
atmósfereas explisivas y otros mitos del uso del hidrógeno en la actualidad. Lleve

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siempre un registro de las referencias del material consultado. Si el material que

consultó le parece enriquecedor, comparta la fuente. 

2. Extraiga las ideas principales de su lectura, y con ellas redacte en sus propias

palabras su respuesta a su amigo en forma de mensaje, escríbalo en tono
coloquial (recuerde que le está respondiendo a su amigo) pero manejando
apropiadamente el lenguaje científico.

3. Ingrese al foro y participe escribiendo el mensaje con el que responde a

su amigo en sus propias palabras, no suba documentos para que se
puedan hacer las participaciones directas.

4. Recomiende a su amigo al menos una referencia para que pueda ampliar su

conocimiento sobre el tema, puede ser material escrito o audiovisual.

5. Lea y retroalimente de forma respetuosa y clara a al menos dos de sus

compañeros(as), recuerde que se necesita la participación de los integrantes
del grupo para enriquecer el trabajo y lograr el objetivo. 

6. Responda de manera oportuna a los comentarios que reciba, indique acuerdos y

desacuerdos de forma asertiva. 

7. Utilice un lenguaje claro y coherente, diríjase a sus compañeros con amabilidad,

cortesía y respeto. 

8. Escriba su trabajo en sus propias palabras, evite el plagio citando las fuentes e
incluyendo las referencias que sustenten su trabajo.  Si incluye imágenes, tablas o
gráficas que le den soporte a la información presentada, haga la cita también de
forma apropiada, en formato APA. Las fuentes deben ser consistentes con el tema,
congruentes y vigentes.

Evaluación

Considere la rúbrica para la evaluación de la actividad que se publicará en el foro de

discusión. En caso de que haga su contribución sin retroalimentar las contribuciones de los
otros participantes, la calificación máxima que podrá obtener es 60.  

9. Verifique que la fecha límite para presentar su aportación y hacer sus

contribuciones en el foro es el viernes 23 de abril de 2021. Le recomiendo que se
organice y cumpla en tiempo y forma con su actividad.

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Evidencia de aprendizaje. El hidrógeno

fecha de entrega
23 de abril de 2021
Actividad individual
15 de mayo de 2021
(tarea)
16 de mayo de 2021

Introducción

¡Ya estamos terminando! Ésta es la evidencia de aprendizaje de la unidad 1.

Una vez que conocimos a nuestro sujeto de estudio, distinguimos sus aplicaciones,
reconocimos que se requieren métodos adecuados de seguridad en su manejo y
confirmamos que es un excelente vector energético, es pertinente continuar con el
reconocimiento del estado actual de la tecnología del hidrógeno, tanto el escenario mundial
como nacional del uso del hidrógeno como fuente de energía.

Para ello es a su vez importante que conozcamos sobre los métodos de producción del
hidrógeno, esto nos permitirá tener una buena base para el estudio de la segunda unidad.

Instrucciones

1. Lea el contenido de la unidad 2, le sugiero que revise el tema 2.1 Métodos de

producción del hidrógeno e investigue en al menos tres fuentes formales (artículos
de investigación, libros, revistas científicas o blogs de divulgación) sobre métodos de
producción de hidrógeno y sobre el estado actual de la tecnología del hidrógeno,
aborde tanto el escenario mundial como el nacional. Lleve siempre un registro de las
referencias del material consultado. Si el material que consultó le parece
enriquecedor, comparta la fuente. 

2. Elija uno de los métodos, el que más le llame la atención.

3. Elabore un documento que incluya:

• Introducción. En máximo una cuartilla, donde hable brevemente de los métodos

de producción de hidrógeno que encontró y justifique la elección del método del
punto 2. Explique en sus propias palabras el estado actual de la tecnología del
hidrógeno, en su escenario a nivel mundial y nacional.
• Un organizador gráfico del método de producción de hidrogeno elegido que
incluya sus características como la materia prima, productos y condiciones de
reacción (Temperatura, presión), así como las condiciones de seguridad que
deben seguirse. Mencione la eficiencia del proceso. Incluya imágenes que le
sirvan de apoyo para explicar el proceso. Cada imagen debe presentarse en la

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narrativa del trabajo, debe estar correctamente numerada e incluir la (s) cita (s) de
donde se obtuvo en formato APA. Las fuentes deben ser consistentes con el tema,
congruentes y vigentes.

• Conclusión analítica y reflexiva en la que relacione las características del método

de producción que eligió con la situación actual de la tecnología del hidrógeno a
nivel mundial y nacional.

• Referencias. Escriba su trabajo en sus propias palabras, evite el plagio citando las
fuentes e incluyendo las referencias que sustenten su trabajo.

Evaluación

Los criterios que se consideran para la evaluación de su trabajo se describen en la siguiente

rúbrica.

Criterio Puntaje

Incluye estructura, el trabajo denota orden, secuencia y

congruencia. Escribe una introducción breve en la que
menciona brevemente los métodos de producción de
hidrógeno y justifica la elección uno de los métodos. 20
Explica en sus propias palabras el estado actual de la
tecnología del hidrógeno, en su escenario a nivel
mundial y nacional.

Incluye un organizador gráfico para mostrar el método

de producción de hidrógeno elegido que describe sus
características. Indica la materia prima, productos y
condiciones de reacción y menciona su eficiencia. Se
30
apoya de imágenes para complementar su explicación.
La tablas e imágenes se mencionan en el texto e
incluyen pie de tabla y figura con las citas de manera
apropiada.

Redacta su conclusión de forma clara, el aprendizaje

adquirido es evidente dado que incluye explicaciones
25
y/o detalles. Menciona la situación actual de la
tecnología del hidrógeno a nivel mundial y nacional.

Redacta las referencias bibliográficas en formato APA. 20

Renombra su documento empleando la nomenclatura

5
indicada.

Total 100

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• Guarde su documento en formato pdf con la nomenclatura EEHD_U1_EA_XXYZ,

sustituya las XX por las dos primeras letras de su primer nombre, la Y por la inicial
de su apellido paterno, y la Z por la inicial de su apellido materno.

• Envíe su actividad y espere las observaciones de su docente en línea, de ser

necesario ajuste lo que se indique.

• Recuerde que su documento no deberá pesar más de 5 MB.

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Autorreflexiones
Evaluación por fecha de entrega
0 – 100 % 30 de abril de 2021
Actividad individual
0 – 80 % 15 de mayo de 2021
(tarea)
0 – 70 % 16 de mayo de 2021

Introducción

¡Ésta y cerramos la unidad 1! Bienvenido a la actividad de autorreflexion de la unidad 1.

En esta ocasión se espera que se tome el tiempo de reflexionar sobre los aprendizajes
adquiridos en esta unidad, sobre qué tanto logró adquirir las habilidades que se requieren en
el proceso de su formación profesional y su nivel de compromiso en el desarrollo de los
momentos de aprendizaje, así como a identificar los cambios que en su opinión usted
requiere para conseguir los niveles de logro máximos en la asignatura.

Es importante que antes de redactar su autorreflexión, haya realizado todas las actividades de
la unidad para que haya una congruencia entre lo que escribe aquí y lo que se hizo en el
transcurso de la unidad.

Instrucciones

1. Reflexione tomando en cuenta las actividades realizadas en esta unidad, en los

siguientes cuestionamientos: 
• ¿Qué herramientas le proporciona la asignatura y qué competencias desarrolló, que
coadyuven en su desarrollo como Ingeniero en Energías Renovables? 
• ¿Cuál es la importancia de comprender las propiedades, aplicaciones y procesos
de producción del hidrógeno?
• ¿Cómo le es útil el conocimiento del estado actual de la tecnología del hidrógeno
tanto a nivel mundial como nacional?
• ¿Cuál fue su nivel de compromiso al realizar las actividades, identifica alguna área
de oportunidad para mejorar su desempeño? 
  
• Verifique que la fecha límite de entrega es el viernes 30 de abril de 2021. Le
recomiendo que se organice y cumpla en tiempo y forma con su actividad.
 
• Guarde su documento en formato pdf con la nomenclatura EEHD_U1_AR_XXYZ,
sustituya las XX por las dos primeras letras de su primer nombre, la Y por la inicial de
su apellido paterno, y la Z por la inicial de su apellido materno.

• Envíe su actividad. 
 
• Recuerde que su documento no deberá pesar más de 5 MB.  

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Bibliografía
Ulate, R. (11 de junio de 2020). Ingeniería Telecomunicaciones. Obtenido de Normas APA 7ma
Ed: Tabla y Figuras: https://www.youtube.com/watch?v=8ThQorv-ciw

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