SILABO DE MATEMÁTICA II

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Asignatura : MATEMÁTICA II

1.2. Carrera : Administración
1.3. Ciclo : II ciclo
1.4. Duración : 20 semanas
2. SUMILLA

La asignatura de Matemática II contribuirá en el desarrollo de los siguientes temas:

Funciones. Límites y Continuidad de Funciones. Diferenciación. Diferenciales. La Integral
Indefinida. Con la finalidad de adiestrar al alumno con la aplicación de la ciencia matemática
en la solución de diversos problemas económicos-financieros.

3. CAPACIDADES / HABILIDADES

3.1 Comprende el concepto de función.

3.2 Analiza una función a partir de sus características.
3.3 Representa gráficamente una relación funcional.
3.4 Realiza eficientemente operaciones con funciones. Utiliza los números reales para
resolver problemas, interpretar y modelar situaciones extraídas de la realidad.
3.5 Utiliza funciones como modelos para expresar y resolver situaciones problemáticas
realistas.
3.6 Usa adecuadamente la calculadora y la computadora como herramientas en el cálculo
de límites y el estudio de continuidad de funciones.
3.7 Entiende intuitivamente el concepto de límites.
3.8 Calcula límites laterales, finitos e infinitos.
3.9 Entiende el concepto de continuidad y clasifica los tipos de discontinuidad. 3.10
Aplica las propiedades fundamentales de las funciones continuas a la solución de
problemas reales.
3.11 Comprende el concepto de derivada utilizando elementos físicos y
geométricos.
3.12 Deriva eficientemente diversas funciones.
3.13 Aplica el cálculo diferencial al estudio de procesos de cambio, y hallar valores
óptimos de modelos funcionales.
3.14 Utiliza y aplica la notación de integral definida e indefinida.
3.15 Aproxima áreas de regiones sencillas mediante la suma de áreas de rectángulos.
3.16 Aplica el cálculo de integrales al estudio de fenómenos naturales, económicos y
tecnológicos.

1
 4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD
DICTADO
CAPACIDAD I: Utiliza fu nciones como modelos para expresar y resolver situaciones
problemáticas realistas.
PRIMERA UNIDA D: Funciones real de var iable real
• Funciones: • Explica una  Al resolver • Lluvia de ideas.
Definición de situación real, esta problemas utiliza • Ficha de aplicación.
función. Dominio y puede ser
diagramas y • Trabajo cooperativo.
Rango. Funciones modelada por una
elementales. función. notaciones
• Tipos de • Analiza en el matemáticas
1
funciones: gráfico las adecuadas.
Inyectivas, características de
Suryectivas, una función.
Biyectivas.

• Álgebra de • Maneja las  Respeta a los • Lluvia de ideas.

funciones: diversas demás y es • Ficha de aplicación.
suma, operaciones: la
flexible frente a la • Trabajo cooperativo.
diferencia, suma, diferencia,
producto y multiplicación o diferencia de
cociente. división de procedimientos
La función funciones como para resolver un
Compuesta, la dominio continuo y mismo problema,
función Inversa. que estén es solidario y
expresadas por
• Funciones responsable
una sola regla de
Exponenciale frente a la tarea
correspondencia.
sy 2
• Determina si una común.
Logarítmicas:
Definición de situación de
funciones contexto realista
Exponenciale puede ser
sy modelada por una
Logarítmicas.
función de las
Propiedades.
estudiadas.
Aplicaciones:
Interés compuesto.
Funciones de
crecimiento.
CAPACIDAD II: Analiza el límite y la continuidad de una función real de variable real
S EGUNDA UNIDAD: Límites , continuidad de funcio nes de variable real
 Definición de  Entiende  Valora los • Lluvia de ideas.
límite. Propiedades intuitivamente el lenguajes • Ficha de aplicación.
de los Límites. concepto de gráficos y las • Trabajo cooperativo 3
Límite de una límites. notaciones
función polinomial. matemáticas.
• Límites Laterales,  Aplica la noción de  Usa simbología • Ficha de aplicación.
Infinitos. Límites al límite a una y términos • Trabajo cooperativo
Infinito. Definición situación adecuados,
de “e”. 4
problemática. elabora
• Aplicaciones:
conjeturas.
Interés

2
 Compuesto
Continuamente.
 Continuidad.  Reconoce  Valora la utilidad • Lluvia de ideas.
Concepto. Tipos geométricamente de las funciones • Trabajo cooperativo.
5
de las funciones continuas.
Discontinuidad. continuas.
CAPACIDAD III: Comprende el concepto de derivada utilizando argumentos físicos y geométricos
TERCERA UNIDAD: Derivación
CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD
DICTADO
 Derivada. • Comprende el  Valora los • ABP
Concepto. concepto de lenguajes • Lluvia de ideas.
Interpretación de la derivada utilizando gráficos y las • Ficha de aplicación.
primera Derivada. argumentos físicos
y geométricos. notaciones
Reglas para la
derivación de: • Aplica matemáticas. 6
Funciones eficientemente las
Algebraicas. diversas reglas de
derivación de
funciones.
 Regla de la  Utiliza las leyes  Al resolver • Lluvia de ideas.
cadena. Derivada para la derivada de problemas utiliza • Ficha de aplicación.
de funciones una suma, diagramas y • Trabajo cooperativo.
trascendentes: producto o división
Funciones de dos funciones y notaciones
matemáticas 7
Logarítmicas, para calcular la
Funciones derivada de adecuadas.
Exponenciales. funciones
trascendentes.

 Derivación • Reconoce cuando  Al resolver • ABP.

implícita. se aplica problemas utiliza • Trabajo cooperativo.
Derivadas de derivación
diagramas y
Orden Superior. implícita.
notaciones
Diferenciales: • Generaliza las 8
matemáticas
Definición. derivadas de orden
Aproximaciones, adecuadas.
superior.
Aplicaciones.

EXAME N PARCIAL 9
CAPACIDAD IV: Aplica el cálculo diferencial al estudio de procesos de cambio y halla valores
óptimos de modelos funcionales.
CUARTA UNIDA D: Aplicación de las De rivadas
• Funciones  Determina las  Valora los • ABP.
crecientes, características de lenguajes • Trabajo cooperativo.
Funciones gráficos y las
una función:
Decrecientes. notaciones
máximos y matemáticas
• Extremos 10
mínimos. para representar
Relativos.
y resolver
problemas
cotidianos.

 Concavidades.  Analiza todas las  Toma decisiones • Lluvia de ideas. 11

3
 Puntos de características del utilizando un • Ficha de aplicación.
Inflexión.  Trazado gráfico de una pensamiento • Trabajo cooperativo.
función y hace su lógico y
de Curvas. ordenado, es
gráfico. analítico en sus
apreciaciones.

 Aplicaciones:  Optimiza un  Valora las • ABP.

Costo Total. modelo Funcional notaciones • Trabajo cooperativo.
Ingreso Total. que expresa una matemáticas
Costo e Ingreso
situación: optimiza para representar
Marginal y
Elasticidad de la la función usando y resolver
Demanda. técnicas del cálculo problemas
diferencial. cotidianos. 12
Ingresos por
concepto de
Impuestos. Utilidad
en Operación de
Monopolio.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DE SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD
DICTADO

CAPACIDAD V: Aplica e l cálculo de integrales al es tudio de fenómenos naturales, económicos y

tecnológi cos.
QUINTA UNI DAD: Integrales indefinidas
• La integral  Distingue las  Valora la utilidad • Lluvia de ideas.
indefinida: diversas técnicas de los medios • Ficha de aplicación.
Definición, de tecnológicos • Trabajo cooperativo.
Propiedades. Integración. como
• Integración por
herramienta para
sustitución. 13
Integración por realizar cálculos
medio de matemáticos.
Tablas(Formulas
Básicas)

 Métodos de  Distingue las  Valora los • Lluvia de ideas.

Integración: diversas técnicas lenguajes • Ficha de aplicación.
Integración por de integración. gráficos y las • Trabajo cooperativo.
notaciones
Sustituciones. matemáticas
Integración por 14
para representar
partes. y resolver
problemas
cotidianos.

 Integración por  Aplica diversas  Toma decisiones • ABP.

Fracciones técnicas de utilizando un • Trabajo cooperativo.
Parciales. integración. pensamiento
lógico y 15 - 16
Integración por
Sustituciones ordenado, es
analítico en sus

4
 diversas. apreciaciones.

 Aplicaciones: • Aplica las  Valora los • Lluvia de ideas.

Costo. Integrales a lenguajes • Ficha de aplicación.
Ingreso Nacional. problemas del
gráficos y las • Trabajo cooperativo.
contexto
Consumo Nacional notaciones
económico.
y Ahorro.
• Aplica el cálculo de matemáticas
Formación de integrales al para representar 17 - 18
Capital. estudio de y resolver
fenómenos problemas
naturales, cotidianos
económicos y
tecnológicos.

EXAMEN FINAL 19
EXAMEN SUSTITUTORIO 20

5. EVALUACIÓN

La nota final del curso será el promedio de:

- Examen Parcial (EP) (30 % de la nota)
- Examen Final (EF) (30% de la nota)
- Promedio de Prácticas (PP) (40% de la nota)

PF= PP x 40 + EP x 30 + EF x 30
100

El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prácticas

calificadas de lecturas o separatas recomendadas por el docente, eventual trabajo
individual y/o grupal.

De igual manera, se considerará la evaluación valorativa, es decir aquella que mide las
actitudes positivas, reflexivas y otros.

La calificación será sobre la base vigesimal, requiriéndose una nota aprobatoria mínima de
once (11) Capítulo II del Reglamento de Estudios.

6. BIBLIOGRAFÍA

ARYA, Lardner. ”Matemáticas aplicadas a la Administración”

HAEUSSLER, Ernest F.”Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de

la Vida.” Edit. Prentice-Hall Hispanoamericana. 1997.

PURCELL, Varberg. ”Calculo con Geometría Analítica.” Edit. Prentice Hall. México. 1995.

SWOKOWSKI “Calculo con Geometría Analítica.” Edit. Iberoamericana. 1995.

WEBER, Jean E. “Matemáticas para Administración y Economía.”México. 1996.