Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa
Experiencia Curricular:
Contenido temático:
Docente:
Tipo de Material Informativo
Programa de Formación Humanística Sesión N°1
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2022_II
Desarrollo Sostenible
Mónica Socorro Franco
  Guía Práctica

Desarrollo sostenible
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto
de emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales
encontrados en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha de identificación del problema y selección del tema.
c. Apellidos y nombres del estudiante: Alicia Yosseli Hernández Velásquez……

1. ACTIVIDADES DE INICIO
1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
A. Observe el video incluyeme.com - inclusión laboral personas con discapacidad, que se
presenta en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=wUEaFkn_qkk&t=3s
B. Responda las siguientes preguntas en clase

• ¿Qué problemáticas se atendieron en este proyecto emprendedor?

Se atendió el tema del trabajo laboral en personas con discapacidad ya que para
ellos no era fácil conseguir trabajo por su situación.

• ¿Todo proyecto emprendedor contribuye a lograr Objetivos del Desarrollo

Sostenible?
Claro que, si este proyecto contribuye a la ayuda de muchas personas para ponerle fin
a la pobreza, también para ayudar a la salud y el bienestar de las demás personas y asi
generar una educación de calidad.

• ¿Qué componentes de SOSTENIBILIDAD deben tener los proyectos de emprendimiento

social?

Los componentes son tres:

 Económico.
 Social.
 Ambiental.

2. ACTIVIDADES DE PROCESO
2.1. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
A. Revisa y utiliza información de la biblioteca virtual de la UCV, libros y fuentes confiables:
B. Responde:

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- ¿Cuál es la principal dificultad en el Perú, en el camino a lograr el desarrollo

sostenible?

Las principales dificultades en el Perú del 2022 son: la delincuencia y la falta de

seguridad, costo de vida y precios altos, desempleo y falta de trabajo, crisis
política y priorización política.

- ¿Qué diferencia existe entre desarrollo y sostenibilidad?

Desarrollo y sostenibilidad son términos utilizados en el ámbito de la ecología y la
preservación de los recursos naturales.
DESARROLLO. SOSTENIBILIDAD.
Es una expresión que hace referencia a la Es un proceso en que las necesidades básicas
preservación de los recursos naturales para de la población se satisfacen desde un punto
que puedan ser aprovechados en el presente de vista económico, social y ambiental, sin
y en el futuro, Este término surgió por poner en riesgo de las próximas a
primera vez en la conferencia de las subsistencia de las próximas generaciones,
naciones unidas sobre el medio humano, este término surgió en 1987 en el informe
mejor conocida como declaración de Brundtland.
Estocolmo en 1972.

2.2.Identificación del problema y selección del tema

a) Observe su entorno (comunidad, trabajo, hogar, etc.) e identifique dos problemas
sociales
 Contaminación del suelo y agua.
 Mal control de la basura por los pobladores.

b) Proponga un proyecto de emprendimiento social con cada problemática observada

 Proponer soluciones para así tener agua limpia y un suelo más productivo.
 Formal un grupo responsable que se haga cargo de ver un lugar adecuado para
poder botar la basura y no contaminar los ríos, quebradas y suelos.

c) Priorice y elija uno de ellos. Luego complete l a ficha de identificación del problema
que se presenta a continuación.

Nombre del proyecto social elegido: LA CONTAMINACION DEL AGUA Y EL SUELO .

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d) Complete tres necesidades identificadas en el problema

IDENTIFICACIÓ N DEL PROBLEMA

Necesidad SOCIAL.
En la necesidad social afecta
mucho a la población ya que
el aguay el suelo es de gran
ayuda para todas las personas
de la localidad ya que es el
uso diario de ellos día día
ssddzgggggg
ellos utilizan el agua de los
ríos y quebradas para su
consumo alimenticio.
Necesidad AMBIENTAL.
Esto también afecta a la
población de una manera
muy grave ya que ellos
utilizan la tierra y el agua
como una herramienta de
producción para los sembríos.
Necesidad ECONÓMICA.
En la necesidad económica
también afecta de una
manera muy grave ya que es
el único sustento y entrada de
economía que los pobladores
pueden tener ellos al producir
gran cantidad de alimento lo
venden y asi llegan a tener un
poco de dinero.

e) Ahora identificamos el tema de estudio y los Objetivos del Desarrollo Sostenible que
se promueven en proyecto elegido. Revisar los ODS en
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-
sostenible/ u Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=gQBJfYlDOvA

TEMA(S) DE ESTUDIO: CONTAMINACIÓN DEL AGUA Y EL SUELO.

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS

Y así la población ponga un

Tener agua limpia y fin a la pobreza, y tenga
Para que los pobladores
saneamiento, acción por el una mejor producción y
tengan salud y bienestar, y
clima, vida submarina y consumo responsable
ya no tengan que pasar por
también para que allá vida obteniendo un trabajo
hambre.
de ecosistemas terrestres. decente y crecimiento
económico.
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METAS DEL ODS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

META 1.
Ayudar a las personas de la
comunidad a tener agua limpia y
saludable para su consumo diario y
atener un suelo limpio y más
productivo para que sus sembríos
tengan mejor producción para su
A continuación complete
venta.
META 2.
Nos organizaríamos mejor para hacer
solicitudes al alcalde de nuestra
comunidad o distrito para que nos
apoye con tachos de basura para así
reducir la contaminación y evitar tirar
o arrojar la basura a los ríos,
quebradas y suelo.

¿Quiénes son los clientes, usuarios y/o beneficiarios potenciales que

atenderá tu proyecto de emprendimiento social?
Los principales beneficiarios serían los pobladores de comunidad y

¡Bien!, has concluido tu ficha de identificación del problema

Escriba dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto de emprendimiento social.
1. https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/86756
2. https://repositorio.uladech.edu.pe/handle/20.500.13032/18110

3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Exponga en plenario el producto realizado.

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B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard la guía práctica desarrollada, de
manera individual.
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIAS
5. REFERENCIA
Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de emprendimiento social. Una
herramienta para la formación de emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26), 129-140,143.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.201802.008
Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea].
https://www.digitaliapublishing.com/a/28997
Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E.
(2017). Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De
México.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000049089707001

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