Actividad 3.

Compartiendo avances

Semana 7

Módulo 13. La investigación acción y el diagnóstico educativo

Nombre de alumno: Adriana Alpizar Paz

Unidad III: Aplicación y análisis de datos

Tutor: José Manuel Vargas Cruz

Fecha de entrega: 27 de noviembre

Problemática: Aumento en el consumo de estupefacientes en adolescentes y
jóvenes de la comunidad de Xochitlán de las flores

Registro de observación.
Fecha: 19 de noviembre 2022
Hora de inicio: 11 am
Duración 45 minutos.
Lugar: campo de futbol de la comunidad.

Cuando llegue al campo muchos o jugadores se me quedaron viendo con

curiosidad ya que yo no suelo visitar muy seguido el campo de fútbol, una amiga
me habla a lo lejos gritando -¡adri, adri, vente para acá!, con lo cual yo accedí y
me acerqué a ella la cual se encargó de presentarme a sus amigos los cuales
fueron muy amables conmigo ya que estaban bajo el efecto de algún
estupefaciente ya que su equipo había ganado y esa era su manera de celebrar, el
campo es un lugar abierto cercano a las presas por lo cual es un lugar que se
presta para el consumo de cualquier sustancia ya que no hay una regulación ni
patrullas que vigilen, conforme pasaban los minutos ellos platicaban sobre
diversos temas y en cierto momento llegó un joven con una apariencia delgada y
actuando de manera extraña el cual le dijo a uno de los jugadores que tenían
nuevos dulces para que pudiera festejar a gusto el joven le preguntó el precio de
estos productos y el le contestó que son más económicos a los anteriores y que
muchos adolescentes incluido el “tabique” le habían comprado ya que necesitaban
un relajante.
Nadie toma con relevancia la conversación que tienen estos 2 sujetos y continúan
platicando, después de unos minutos ambos se retiran del campo sin antes decirle
a otro chico que se encontraba platicando con nosotros que ya se portará bien
porque ahí andaban los del anexo y que si quería más dulces ya sabía cómo
meterse a la primaria.
después de estos comentarios me resultó imposible continuar con la observación
ya que después de un rato las personas en el campo se comenzaron a comportar
de manera violenta y estaba en riesgo mi integridad física, Ana mi amiga la cual
me había invitado a integrar a su plática me dijo que no volviera a pisar el campo y
menos acercarme a ella por mi actitud.
Guía de observación
Institución educativa: Telebachillerato comunitario, Xochitlán de las flores
Objetivo: reconocer conductas relacionadas al consumo de estupefacientes
en los jóvenes y adolescentes, así como las actitudes que pueden
desencadenar al consumo.

No Indicador Si No
.
1 Los alumnos manifiestan algún tipo de conducta que no es x
normal en la escuela (nerviosismo, ansiedad, paranoia)
2 Se han presentado casos de intoxicación por sustancias x
desconocidas dentro de la institución
3 Se han generado conflictos dentro de la institución que no x
tienen motivo aparente
4 Los alumnos muestran un cambio radical en su conducta de x
un momento a otro
5 Los alumnos usan palabras clave o señales que han llamado x
la atención del personal educativo
6 Alrededor de la institución hay personas externas que x
mantienen contacto con los alumnos de manera sospechosa
7 Los alumnos hablan con sus profesores o tutores sobre los x
problemas que tienen
Observaciones
Los alumnos muestran algún tipo de comportamiento propio de una persona con
síndrome de abstinencia en su mayoría son jóvenes y pocas señoritas, las
discusiones que no tienen algún motivo justificado por los alumnos suele ser motivo
de suspensión, los alumnos tienden a faltar a clases o salirse de la institución
cuando no hay vigilancia y la mayoría de veces las autoridades comunitarias
intervienen en la búsqueda de los alumnos y suelen ser encontrados en zonas
alejadas de la comunidad y en un estado inconveniente.

Los hallazgos que he encontrado a lo largo de esta semana han sido relevantes,
destaca el hecho de que el consumo de estas sustancias si ha aumentado al
grado de que las autoridades comunitarias han tenido que intervenir, los jóvenes
que cursan el telebachillerato generan conflictos no solo en la escuela si no en
toda la comunidad, no se sienten con la confianza para hablar con sus profesores
o algún otro adulto sobre sus problemas lo cual los ha orillado a el consumo de
estas sustancias, es claro que es necesario resolver este problema mediante
estrategias que involucren a toda la comunidad, en base a la investigación-acción,
en este punto considero que es necesario iniciar con la acción para delimitar mejor
la problemática y continuar con la investigación.