Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa
Experiencia Curricular:
Contenido temático:
Docente:
Tipo de Material Informativo
Programa de Formación Humanística Sesión N°1
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023_I
Desarrollo Sostenible
Dr. Hernán Cervantes Lino Gamarra
Guía Práctica

DESARROLLO SOSTENIBLE
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de
emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en
su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha de identificación del problema y selección del tema.
c. Apellidos y nombres del estudiante: Gricel sanchez martinez

1. ACTIVIDADES DE INICIO
1.1 OBSERVACIÓN DE VIDEO
a) Observe el Video fabrica social, que se presenta en el siguiente enlace en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=d4_kbggAgJ8&t=7s
b) Responda las siguientes preguntas en clase
¿Cuáles son los principales aspectos económicos que usted identifica en el video?
- Crearon un emprendimiento de las prendas artesanales que elaboran para que sea la
base de su economía.
¿Cuáles son los principales aspectos sociales que usted identifica en el video?
- La diversidad cultural y el respeto que tienen con cada una de sus ideas para sus
diseños.
¿Cuáles son los principales aspectos ambientales que usted identifica en el video?
- Que al realizar sus prendas lo hacen de manera artesanal, usando productos artesanales
y reutilizando material, prendas, tela, ello refleja su forma de respetar y cuidar el medio
ambiente.
2. ACTIVIDADES DE PROCESO

2.1 Identificación del problema y selección del tema

a) Observe su entorno (comunidad, trabajo, hogar, etc.) e identifique dos problemas sociales
 playas contaminadas
 Vicios con los videojuegos

b) Proponga un proyecto de emprendimiento social con cada problemática observada

 Playas Listas (Limpiar las playas y fomentar que los visitantes se lleven su basura)
 Mente libre (Apoyo a jóvenes que encuentren su pasatiempo de manera sana)

c) Priorice y elija uno de ellos. Luego complete la ficha de identificación del problema que
se presenta a continuación.

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Nombre del proyecto social elegido: PLAYAS LISTAS

d) Complete tres necesidades identificadas en el problema

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

Necesidad SOCIAL Necesidad AMBIENTAL Necesidad ECONÓMICA

Habrá menos visita a las playas
ya que al tener mucha basura las
personas y los peces se
enferman, en especial los niños
y los adultos de la tercera edad
que son las personas más
vulnerables a infecciones en
contacto con agua contaminada.
Las playas contaminadas de
desechos enferman a los
animales que la habitan, por
ejemplo, los peses se comen la
basura que flota en las playas
pensando que es alimentos para
ellos y en la mayoría de casos se
llegan a morir.
Al tener las playas contaminadas
ocasionamos que haya muerte
de los animales, como los peses y
aves, eso genera un impacto
negativo en la economía ya que
los pescadores artesanales o de
grandes empresas tendrán que
disminuir la pesca y hará que
haya un alza de precios en los
mercados.

e) De acuerdo al título del proyecto seleccionado ahora; identifique los Objetivos del
Desarrollo Sostenible que promueve el proyecto elegido y escríbalos en los recuadros que
se presentan a continuación. Revisar libros y fuentes confiables. Adicional a ello, se adjunta
el siguiente enlace: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-
desarrollo-sostenible/

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS

4. acción por el clima 3. salud y bienestar

12. producción y consumo
14. vida submarina 17. alianza para lograr los responsables
objetivos

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f) Revise las metas de los ODS elegidos en el punto anterior y priorice dos metas a las cuales
aportará con su proyecto emprendedor.

METAS DEL ODS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

14. vida submarina: Priorizar el buen 3. salud y bienestar: incentivar los

estado de la vida marina y disminuir la cuidados de las playas mediante afiches y
contaminación. carteles ubicados en zonas estratégicas.

A continuación, complete

¿Quiénes son los clientes, usuarios y/o beneficiarios potenciales que

atenderá tu proyecto de emprendimiento social?
- Las personas ya que encontrarían un ambiente limpio en las playas para
disfrutar y tener un consumo de alimentos saludables.

¡Bien!, hemos concluido la ficha de identificación del problema

Escriba dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto de emprendimiento social.
1. Seminario S, Vallejos L y Hernandez E. (2018). Situación sanitaria del circuito turístico
“Playas del Norte” Piura – Perú. Universidad nacional de frontera.
http://repositorio.unf.edu.pe/handle/UNF/50
2. Huayanay C, Aldoradin V y Guerra A. (2022). Presencia de escherichia coli en la playa
pucusana, Lima y su potencial efecto en la salud pública.
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1728-59172022000100031

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3. ACTIVIDADES DE SALIDA
a) Exponga en plenario el producto realizado.
b) Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
docente.
c) Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard, la guía práctica desarrollada de
manera individual.
d) La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIA
Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de emprendimiento social. Una
herramienta para la formación de emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26), 129-140,143.
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.201802.008
Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea].
https://www.digitaliapublishing.com/a/28997
Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E. (2017).
Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De México.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000049089707001

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