CÓDIGO: FOR-DO-020
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FECHA:06/09/2016
FORMATO CONTENIDO DE CURSO O SÍLABO
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
Facultad Arquitectura Fecha de Actualización 2017-I
Programa Arquitectura Semestre VII
Nombre Urbanismo III Código 17156
Prerrequisitos Urbanismo II(17156) y diseño VI (17105) Créditos 2
Nivel de Técnico Profesional Maestría
Formación Tecnológico Especialización Doctorado
Área de Profesional o
Básica Electiva
Formación Disciplinar
Tipo de Curso Teórico Práctico Teórico-práctico
Modalidad Presencial Virtual Mixta
Horas de
Horas de Trabajo
Acompañamiento Presencial Virtual
Independiente
Directo
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso de Urbanismo III,vinculadocomponente urbano ambiental, facilitará en los estudiantes del
programa arquitectura, los fundamentos sobre el ordenamiento urbano y territorial para la
planificación y el desarrollo urbano y territorial y la gestión de las ciudades, los cuales permitirán
comprender, reconocer y elaborar propuestas urbanísticas con el fin de realizar intervenciones
urbanas adecuadas para resolver los problemas urbanos presentes.
A través del Ordenamiento urbanos y territorial, se reconocen los instrumentos para planificación
urbana como procesos de administración de las ciudades, la región y el territorio.
3. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
En el curso de Urbanismo III, es fundamental en el componente urbano ambiental y en la carrera de
Arquitectura porque se comprendelos fundamentos sobre el ordenamiento urbano y territorial para la
planificación y el desarrollo urbano y territorial y la gestión de las ciudades, los instrumentos de
planificación, la intervenciones urbanas y tratamiento urbanísticos para ser aplicados en las
propuestas urbanas conceptuales de un sector a intervenir. Los estudiantes sean capaces de
reconocer los procesos de gestión, administración y planificación urbana y territorialde las ciudades.
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4. PRÓPOSITO GENERAL DEL CURSO
El curso de Urbanismo III tiene como propósito conocer los fundamentos sobre el ordenamiento
urbano y territorial para la planificación y el desarrollo urbano y territorial y la gestión de las ciudades,
los cuales permitirán comprender, reconocer y elaborar propuestas urbanísticas con el fin de realizar
intervenciones urbanas adecuadas para resolver los problemas urbanos presentes.
5. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO
Que los estudiantes comprendanlos fundamentos sobre el ordenamiento urbano y territorial para la
planificación y el desarrollo urbano y territorial y la gestión de las ciudades, los cuales permitirán
comprender, reconocer y elaborar propuestas urbanísticas con el fin de realizar intervenciones
urbanas adecuadas para resolver los problemas urbanos presentes.
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6. PLANEACIÓN DE LAS UNIDADES DE FORMACIÓN
Reconocer los conceptos de ciudad, territorio y
región, los sistemas urbanos y su enfoque global y
CIUDAD Y ORGANIZACIÓN DEL
UNIDAD 1. COMPETENCIA territorial de acuerdo a las funciones urbanas usos
TERRITORIO
de suelo y actividad residencial, económica e
industrial de la ciudad.
ESTRATEGIA
CONTENIDOS INDICADORES DE LOGROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANA
DIDÁCTICA
El estudiante será capaz de exponer
1. LA CIUDAD Y EL TERRITORIO.
claramente (individual y en equipo) los
1.1. conceptos básicos de ciudad,
Comprende los conceptos básicos de la ciudad, la región y
región y territorio.
conceptos básicos de la el territorio, identificando los sistemas
1.2. Sistemas urbanos.
ciudad, la región y el urbanos.
[Link] global de la ciudad en
Estrategias y territorio.
el territorio: rango-tamaño,
técnicas según la El estudiante presentará materiales de
función, rol y jerarquización
participación y el Reconoce los sistemas apoyo (20 diapositivas máximo)
urbana.
alcance: urbanos y su enfoque representando mapas y /o Planos y textos
1.2.2. Patrones, tipos y
Exposición por de acuerdo con el en los que se logre comprender los
evolución de los sistemas de
parte del rango, tamaño, función sistemas urbanos y las funciones urbanas
ciudades.
docente rol y jerarquización de acuerdo con la normatividad y 1 a la 4
Búsqueda y urbana. legislación urbana vigente.
1.3. Funciones urbanas. Normatividad
análisis de la
y parámetros.
información Comprende las El estudiante al finalizar la unidad
[Link]ón y los usos del suelo
Discusiones y funciones urbanas, presentará un taller (individual) en el que
urbano según actividades -
debates en el usos de suelo urbano y será capaz de analizar, comprender y
Residencial, y actividades
aula de clases. sus actividades determinar los usos del suelo urbano y su
económicas: comercial, industrial
económicas de acuerdo actividad en la ciudad de Barranquilla.
[Link]ón – Reglamentación
a la normatividad y
y tipología de zonas – jerarquía.
legislación urbana. Los criterios de evaluación estarán ceñidos
[Link]ón Urbana: Ley 388
al sistema de evaluación establecidas en el
de 1997; Ley 1454 de 2011
reglamento estudiantil (30%).
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Reconocer los conceptos e instrumentos
ORDENAMIENTO URBANO Y TERRITORIALY ordenamiento urbano y territorial como
UNIDAD 2. COMPETENCIA
PLANIFICACIÓN URBANA procesopara planificación del desarrollo
urbano y Territorial de las ciudades.
ESTRATEGIA
CONTENIDOS INDICADORES DE LOGROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANA
DIDÁCTICA
1. Ordenamiento territorial: Estrategias y técnicas Comprende e identifica los El estudiante será capaz de 5 a la 9
1.1. Teorías y principios de según la participación y elementos y atributos de la comprender los procesos de
ordenamiento territorial el alcance: imagen urbana. ordenamiento urbano y territorial y
1.2. Principios de sostenibilidad Exposición por Determina las trayectorias de de la planificación urbana
para las ciudades parte del docente asoleamiento y la exposición a
1.3. Las Escalas del ordenamiento Búsqueda y análisis los vientos. Al finalizar la unidad, se pretende
Territorial. de la información Evalúa la importancia de los que el estudiante identifique las
1.4. Red de Asentamientos por parte de los elementos dentro del terreno teorías y principios y escalas de
Urbanos, sus jerarquías y estudiantes. o sitio tales como topografías, ordenamiento territorial.
equipamiento. Participa hidrografía, vegetación,
activamente a accesibilidad, restricciones Los criterios de evaluación estarán
2. Instrumentos de ordenación través discusiones y entre otros. ceñidos al sistema de evaluación
urbanística debates en el aula Reconoce los parámetros del establecidas en el reglamento
2.1. Definición, Tipos y definición de clases. diseño urbano aplicables a las estudiantil (40%).
de instrumentos de propuestas de intervención
ordenación urbana y territorial urbana en sectores de la
ciudad.
3. Planificación urbana:
conceptos
3.1. las Fases de la planificación
urbana: Análisis, síntesis,
diagnóstico, planificación y
gestión.
3.2. Los Estudios urbanos y las
fases del proyecto urbano:
Experiencias nacionales e
internacionales en la gestión
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de proyectos estratégicos de
renovación urbana. España,
Francia y Alemania.
Experiencias nacionales e
internacionales en la gestión
de proyectos estratégicos de
renovación urbana. América
Latina y Colombia
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Elaborar una propuesta urbana en diferentes
sectores de la ciudad aplicando las teorías
urbanas, intervenciones urbanísticas y
UNIDAD 3. LA CIUDAD Y LAS INTERVENCIONES URBANAS COMPETENCIA
tratamientos urbanísticos según la
normatividad y legislación urbana en
Colombia.
CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA INDICADORES DE LOGROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANA
Estrategias y técnicas según la
1. Ciudad panificada: participación y el alcance: El estudiante será capaz de
objetivos y campos de
Evalúa el análisis urbano y comprenderlas categorías de los
acción:
Exposición por parte del preliminar sobre la imagen objetivos de y los campos de
1.1. Categoría de los objetivos
docente para delimitar el urbana, el sitio, el clima, la acción urbanística para
1.1.1. Objetivos
sector a intervenir. estructura espacial y el intervenir urbanísticamente las
transversales: utilidad,
Actividad no presencial en el paisaje urbano. ciudades.
inteligibilidad,
aula de clases, visita de Representa a través de
sostenibilidad
observación y/o campo al gráficos (esquema básico y Al finalizar la unidad, se
1.2. Campos de Acción:
sector determinado. anteproyecto) la pretende que el estudiante
Ensanche Urbano,
Participa activamente a aplicación de los elabore una propuesta de 10 a la 16
Renovación Urbana, y
través discusiones y debates parámetros de diseño intervención urbana (textos,
Remodelación Urbana
en el aula de clases. urbano a la propuesta de gráficos y maquetas) en
2. Intervenciones urbanas y
su normatividad. Representa a través de intervención en un sector diferentes sectores de la Ciudad
gráficos (bocetos, planos, determinado. de Barranquilla.
2.1. Desarrollo,
2.2. Consolidación, alzados y/o secciones, corte Expone claramente oral
y volúmenes) propuestas (individual y grupal), las Los criterios de evaluación
2.3. Renovación
para aplicar las propuestas de diseño estarán ceñidos al sistema de
Urbana,
intervenciones urbanas en la urbano. evaluación establecidas en el
2.4. Mejoramiento
Ciudad de Barranquilla reglamento estudiantil (30%).
Integral
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7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DEL CURSO
Bazant, J. (2003). Manual de Diseño Urbano. Trillas. México D.F.
Bazant, J. (2003). Periferias urbanas. Trillas. 1a. ed. México D.F.
Bazant, J. (2010). Hacia un desarrollo urbano sustentable. Editorial Limusa1a. ed.
México
Bazant, J. (2010). Espacios urbanos. Editorial Limusa 1a. ed. México. 1a. ed.
Corral & Becker (2011) Lineamientos de diseño urbano. Editorial trillas.
Cullen, Gordon (1974) paisaje urbano 1a. ed. Coedicion Editorial Blume-Editorial
Labor. Barcelona.
Frick, Dieter(2011) teoría del Urbanismo. 1a. ed. Editorial Universidad del Rosario.
Bogotá
Higueras, Ester (2013) Urbanismo bioclimático. Gustavo Gili 1a. ed. Barcelona
Kirschenmann Jorg C (1980) Diseño de barrios residenciales. Editorial Gustavo Gili. 1a.
ed. Barcelona.
Littlewood, Michael (1995) Diseño urbano. 1a. ed. Gustavo Gili Barcelona
Lynch, K. (2013) La Imagen de la Ciudad. Bs. Aires: Ediciones Infinito
Méndez, Mario (2002) Método para el diseño urbano. [Link]. Trillas México.
Montoya, Garay (2005) Cambio urbano y evolución discursiva en el análisis de la
ciudad latinoamericana: de la dependencia a la globalización Jhon Williams 1a. ed.
Bogotá Universidad Nacional de Colombia
Holden Robert (2011) construcción en el proyecto del paisaje. Gustavo Gili 1a. ed.
Barcelona
Noguera, Juli Esteban (2011) La ordenación urbanística: conceptos, herramientas y
prácticas
Munizaga, G. (2015). Diseño Urbano. Teoría y Métodos, México D.F: Alfaomega
Munizaga, G. (2000). Macroarquitectura. Tipologías y Estrategias de Desarrollo
Urbano. México D.F: Alfaomega, pp. 269305.
Olgyay, Victor (2010-2013)Arquitectura y clima. Gustavo Gili. 1a. ed. Barcelona
Prinz, D. (1984). Planificación y Configuración Urbana. México D.F: Gustavo Gili.
Yasunori, Kitao (2010) Diseño urbano colectivo. 1a. ed. Universidad Javeriana
Colombia
Yoshinobu, ashiara. (1982) el diseño de espacio exteriores.
Ordeig, Jose (2004) Diseño urbano y pensamiento contemporáneo, Instituto Monsa
1a. [Link] (2004)
Zarate Antonio (1984) mosaico urbano. 1a. ed. Cincel, Madrid.
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA DEL CURSO
Camelo, Angela Natalia (2013) Ecomateriales para el mejoramiento integral del
espacio público en clima tropical calido. Universidad Santo Tomas de Aquino 1a. ed.
Bogotá
Salas, J. (1997). El Diseño de la Ciudad Latinoamericana Contemporánea: Colcha de
Retazos Paradigmáticos. Mérida: Edificar No.1
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Spreiregen, Paul D. (1964) Urban design. McGraw-Hill-Hill Book Company 1a. ed. New
York.
Asensio,Francisco (1994) Urban spaces I (streets and squares) 1a. ed. Barcelona.
Asensio,Francisco (1994) Urban spaces I (streets and squares) 1a. ed. Barcelona.
Asensio,Francisco (1994) Urbanspaces II (urbanparks)1a. ed. Barcelona.
Asensio,Francisco (1994) Urbanspaces II (urbanparks). 1a. ed. Barcelona.
SanchezVidiella, (2011) Atlas de arquitectura del paisaje. 2a. ed. Barcelona.
Asensio, Francisco. (1997). Plazas 1a. ed. España s.e.
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