UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y DE INGENIERIA CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

I. SILABO

PLANEAMIENTO URBANO REGIONAL

Profesor Responsable :

Arq° JOEL VICTOR QUISPE AUCCASI

joquisau@yahoo.es

PUCALLPA – PERU

2018
 SILABO
II. SUMILLA
El curso de Planeamiento Urbano y Regional, corresponde al IX ciclo de Formación de la
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil.
El Curso está orientado al estudio de planes urbanos en el marco de las tendencias de la
Planificación del Desarrollo Sostenible con énfasis a las acciones de Gestión Urbana.
Se busca analizar los aspectos teóricos conceptuales y metodológicos de la planificación
urbana; los problemas de la planificación urbana y las metodologías para enfrentarlos. Se
parte de la comprensión de la problemática urbana y el conocimiento de algunos
instrumentos técnicos para la elaboración de planes urbanos.
Así mismo se busca introducir al alumnado en el planteamiento de acciones estratégicas
de gestión urbana, la acción del gobierno local y/o regional y actividades para la puesta en
marcha de los planes, como son la programación y la formulación de proyectos. Para lo cual
se plantea el estudio de casos. Se estudian las nuevas tendencias para enfrentar la
planificación local y/o regional, entendiéndose estas como casos de intervención urbanas
que implican desarrollar acciones de gestión con fines de implementar los procesos de
planificación. Las sesiones prácticas se concretan en el desarrollo de una propuesta
conceptual y técnica de planeamiento urbano como alternativa de solución a una
problemática a escala local.

III. DATOS GENERALES:

1.1. CURSO :
PLANEAMIENTO URBANO Y
REGIONAL.
1.2. CODIGO : SCIC903
1.3. PRE REQUISITO : >=165 CREDITOS.
1.4. CREDITOS : 03
1.5. HORAS SEMANALES
HORAS TEORICAS : O3
HORAS PRÁCTICAS : 01
TOTAL DE HORAS : 04
1.6. CARÁCTER DE LA ASIGNATURA : OBLIGATORIO
1.7. DURACIÓN (en semanas) : 17
1.8. AÑO ACADÉMICO : 2017
1.9. SEMESTRE ACADEMICO : I
1.10. CICLO : IX
1.11. DEPARTAMENTO ACADÉMICO : Ingeniería Civil
DOCENTE RESPONSABLE : ARQº JOEL VICTOR QUISPE AUCCASI
joquisau@yahoo.es
 IV. OBJETIVOS O COMPETENCIAS A ALCANZAR:

APORTE DE LA ASIGNATURA
La planeamiento Urbano y Regional atiende los problemas urbanos que se caracterizan por
diversidad y complejidad según los contextos espaciales y temporales en los que se
enmarcan. La presente asignatura constituye un escenario idóneo para la discusión teórica
y para consolidar la capacitación en el manejo de instrumentos para la planificación y
gestión de las ciudades.

COMPETENCIAS DEL CURSO

1. Analiza y aplica las teorías y enfoques de la gestión del desarrollo que
conceptualizan y explican la dinámica de la planificación; valorando las
intervenciones urbanas en el ámbito local y su interacción con los procesos de
desarrollo nacional y global.
2. Diagnostica y analiza una realidad y elabora propuestas de desarrollo local integral
respetando los marcos legales normativos vigentes.

V. PROGRAMACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD N°1: INTRODUCCION, EVOLUCION Y MARCO TEORICO DEL

PLANEAMIENTO URBANO
1. DURACION : 4 Semanas
2. COMPETENCIA ESPECIFICA:
Al término de la unidad el alumno debe ser capaz de comprender el proceso de
evolución del planeamiento urbano en el Perú, así como la metodología de aplicación
de los diferentes tipos de planificación urbana normativo, planificación estratégica
y ambiental, plan de desarrollo urbano sostenible entre otros.
3. CONTENIDOS PROGRAMADOS POR CAPÍTULOS O COMPETENCIAS:

PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
SEMANA CONCEPTUALES
- Analizar proceso de - Uso de suelo, altura de 1.- Asume con
evolución de la edificación, materiales responsabilidad la
1
planificación urbana a utilizándose, estados de metodología y el plan
través de grupos de la construcción. de trabajo del curso
trabajo. - Densidades Certificado – Taller planeamiento
- Realiza la sistemati- de parámetro y Urbanismo.
2 zación e investigación urbanísticos 2.- Realiza las
para el - Encuesta urbana al consultas y críticas
levantamiento y sector estructuración sobre el o los temas.
actualización de urbanística. 3.- Respeta la opinión
información de la zona de sus compañeros de
- Equipamiento urbano.
estudiada. equipo y defiende la
- Tipos de vías.
- Actualiza todos los posición del grupo en
- Tipología comercial
3 datos encontrados, la exposición de los
 realiza el levantamien- - Equipamiento de salud trabajos.
to de vías, - Mobiliario urbanístico.
equipamientos y otros.
- Infraestructura
- Realizar una encuesta Urbana.
social y urbana a los
- Coeficiente de
pobladores para
Edificación.
conocer el sector
- Consultar plano de
estudiado.
zonificación
- Contrasta lo físico-
- Plano vial urbano.
real encontrado con
los parámetros
urbanísticos y
4 colocados en el plano
obtenido.
- Exposición grupal del
expediente urbano.

UNIDAD N°2: DIAGNOSTICO URBANO

1. DURACION : 4 Semanas
2. COMPETENCIA ESPECIFICA:
Desarrollar la capacidad de diagnosticar urbanísticamente diferentes espacios, vías,
manzanas, equipamientos urbanos; para la formulación de planificación Urbana.
Ser capaz de conceptualizar, la configuración urbana y delimitar espacios
Urbanísticos nuevos.
3. CONTENIDOS PROGRAMADOS POR CAPÍTULOS O COMPETENCIAS:

PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
SEMANA CONCEPTUALES
- Se le presenta al - Teoría según RNE. 4.- Trabajar en
estudiante los - Área Bruta/neta. equipo para la
5
aspectos teóricos y consecución de un
- Calculo de la población.
normativos acerca de objetivo común.
- Caracterización de
6 del diagnóstico urbano. 5.- Realiza las
escenarios.
- Levantamiento de la consultas y críticas
- Tendencias positiva y
información existente. sobre el o los temas.
negativa.
- Realización de un la 6.- Respeta la opinión
- Escenario probable y
convalidación del de sus compañeros de
visión de futuro
diagnóstico urbano equipo y defiende la
7 para posteriormente - Caracterización, análisis posición del grupo en
formular el plan de de problemática urbana la exposición de los
desarrollo. de los aspectos político trabajos.
administrativo, social,
económico y físico
ambiental
 8 Examen Parcial.

UNIDAD N°3: VALIDACIÓN DEL DIAGNOSTICO URBANO

1. DURACION : 4 Semanas
2. COMPETENCIA ESPECIFICA:
conceptos claros sobre propuesta general de desarrollo urbano, construcción de la visión de
futuro, de cómo realizar el análisis FODA, Mision, objetivos estratégicos.

3. CONTENIDOS PROGRAMADOS POR CAPÍTULOS O COMPETENCIAS:

PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
SEMANA CONCEPTUALES

Conceptos, criterios Elaborar Caracterización 1.- Trabajar en

técnicos y definiciones de de escenarios. equipo para la
9 caracterización. Tendencias positiva y consecución de un
Trabajo practico negativa. objetivo común.
2.- Realiza las
Visión y Misión - Análisis FODA. (Fortalezas, consultas y críticas
Conceptos, criterios Oportunidades, debilidades sobre el o los temas.
10 técnicos y definiciones, y Amenazas). 3.- Respeta la opinión
principales del análisis Escenario probable y visión de sus compañeros de
FODA. de futuro equipo y defiende la
Objetivos estratégicos.- Determinación de objetivos posición del grupo en
concepto, tipos de estratégicos, ejes de la exposición de los
11 objetivo general y desarrollo. trabajos.
específico.
Critica Trabajo Práctico.
Estrategias y modelo de Estrategias de desarrollo
desarrollo urbano .- urbano, definición del tipo
definición de Técnicas, de desarrollo del centro
12 Calculo de Áreas de urbano.
expansión urbana,
memoria descriptiva

UNIDAD N°4: FORMULACION DEL PLAN DE DESRROLLO URBANO SOSTENIBLE

1. DURACION : 4 Semanas
2. COMPETENCIA ESPECIFICA:

LOGRO DE LA UNIDAD: propuestas generales y específicas de desarrollo urbano,

instrumentación y sistema de inversiones urbanas.

3. CONTENIDOS PROGRAMADOS POR CAPÍTULOS O COMPETENCIAS:

PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
SEMANA CONCEPTUALES

Conceptos, criterios Plan de usos del suelo, 1.- Trabajar en

técnicos y definiciones Plan vial, Zonificación, equipo para la
13 del Plan de desarrollo equipamiento y servicios consecución de un
sostenible. básicos objetivo común.
Critica trabajo practico
Propuestas específicas - Acondicionamiento
Conceptos, criterios territorial urbano, 2.- Realiza las
técnicos y definiciones, ordenamiento ambiental y consultas y críticas
14
crecimiento urbano, seguridad física ante sobre el o los temas.
zonificación, sistema vial desastres naturales.
3.- Respeta la opinión
y transportes. de sus compañeros de
Instrumentación urbana.- Instrumentos de gestión equipo y defiende la
concepto, normas de los del plan, Condiciones posición del grupo en
usos del suelo urbano, generales de diseño, la exposición de los
15 sistema vial, criterios, planos de trabajos.
ordenamiento ambiental. zonificación urbana,
reglamentos de vías, áreas
de riesgo, vulnerabilidad.
Sistema de inversiones.- Elaboración del rol de
definición de proyectos proyectos de inversión para
de inversión públicas, el logro de los objetivos del
16
listado de proyectos plan de desarrollo urbano
priorizados públicas y sostenible. En el espacio
privados. físico y temporal.
17 Examen Final
 II. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA

RESPON
FECHA TEMA ACTIVIDAD
SABLE

Participación activa en
CAPITULO I: “INTRODUCCIÓN AL
clase, entender los
PANEAMIENTO URBANO Y REGIONAL” : conceptos básicos de
Semana
 Introducción y conceptos Plan de
1
 Nociones generales periodo de evolución del acondicionamiento
Territorial y
planeamiento urbano.
Planeamiento urbano
CAPITULO II: “EVOLUCION TEORICA Y
METODOLOGICO DEL PLANEAMIENTO”:

 Enfoques y análisis metodológicos del

Participación activa en
planeamiento urbano clase, sobre los
Semana  el urbanismo mágico, planificación urbana enfoques
2 normativa, planificación estratégica y metodológicos del
ambiental, plan de desarrollo urbano planeamiento en el
tiempo y espacio.
sostenible.
 Marco legal.
Arq°.
JOEL
VICTOR
CAPITULO III: “PLAN DE DESRROLLO QUISPE
URBANO Y ACONDICIONAM. AUCCASI
TERRITORIAL”: Participación activa en
clase sobre el
 Definición y Conceptos contenido del plan
Semana urbano estratégico de
 Contenido del plan urbano
3 desarrollo sostenible y
 Etapas de la planificación estratégica plan de
sostenibles. acondicionamiento
 Consideraciones generales y marco territorial.
regional (roles y funciones)

CAPITULO IV: “MARCO TEORICO DEL

DIAGNOSTICO URBANO” Participación activa y
 Análisis de problemática urbana de los discusión sobre el
Semana
4 aspectos político-administrativo, social, tema, aplicarlos en el
económico y físico ambiental proceso de
planeamiento urbano.
 asignación de trabajo practico
 SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA

RESPON
FECHA TEMA ACTIVIDAD
SABLE

Lectura comentada,
participación activa en
CAPITULO V: “MARCO REGIONAL clase con énfasis en el
Semana DIAGNOSTICO URBANO” marco regional
5  Roles y funciones de centros poblados Aplicación de las
 Uso de indicadores para determinar el normativas en el
trabajo practico de
diagnóstico y prognosis
diseño

Exposición comentada
CAPITULO VI: “CARACTERIZACION DEL sobre la visita al
DIAGNOSTICO URBANO” Centro Poblado o
Semana ciudad de análisis,
 Conformación urbana, usos del suelo
6 participación activa en
 Plan vial y equipamiento urbano clase sobre el trabajo
 Critica del trabajo practico por grupos practico.

Arq°.
Semana JOEL
7 CAPITULO VII: “DIAGNOSTICO URBANO”. VICTOR
QUISPE
Exposición de grupos. AUCCASI
 Presentación y Exposición de trabajos por
grupos
 Conclusiones y recomendaciones.

Semana
PRIMER EXAMEN PARCIAL
8

TERCERA UNIDAD DIDACTICA

RESPON
FECHA TEMA ACTIVIDAD
SABLE
Semana
9 CAPITULO IX: “VALIDACION DEL PLAN DE
Aplicación para la
DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE” validación de la
7.1 Caracterización de escenarios. caracterización del
7.2 Tendencias positiva y negativa. diagnostico urbano.
7.3 Escenario probable y visión de futuro. Desarrollo de taller del
análisis FODA, en el
9.1 Análisis FODA. (fortalezas,
aula.
Oportunidades, debilidades y Amenazas).

Semana “DETERMINACION, OBJETIVOS Y

10 ESTRATEGIAS DE DESARROLLO”
En base a los sueños
definir la ciudad ideal o Arq°. JOEL
 determinación de objetivos estratégicos, Ciudad posible y los VICTOR
estrategias de desarrollo urbano objetivos estrategias y QUISPE
políticas de desarrollo AUCCASI
 asignación de trabajo practico N° 2.
urbano.
Propuesta del plan Urbano

Semana
11 CAPITULO XII: “FORMULACION DEL
Desarrollo de taller de
MODELO DE DESARROLLO URBANO” diseño urbano, critica
y discusión sobre el
 Esquema de Configuración espacial y tema aplicación de
unidades territoriales. conceptos y
retroalimentación.
 Ejes y circuitos viales, articulación espacial
 Función de las actividades urbanas.

Semana
Desarrollo de taller de
12 CAPITULO XII: “PROPUESTAS GENERALES diseño del plan ,
DEL PLAN” discusión sobre el Arq°. JOEL
tema aplicación de VICTOR
 Critica de la validación del plan de conceptos QUISPE
Uso del sistema CAD AUCCASI
Desarrollo urbano.
 Propuestas generales del plan
 CUARTA UNIDAD DIDACTICA

RESPON
FECHA TEMA ACTIVIDAD
SABLE
CAPITULO XIII: “PROPUESTAS Desarrollo de taller de
ESPECIFICAS DEL PLAN” diseño urbano,
discusión sobre el
 plan de usos del suelo. tema.
Semana
Aplicación de
13  Plan vial conceptos Normativos
 Zonificación, equipamiento y servicios y configuración
básicos espacial

CAPITULO XIV “PRESENTACION, PLAN DE

DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE” Exposición comentada Arq°. JOEL
Semana de los trabajos por VICTOR
14  Presentación y exposición del trabajo final grupos, participación QUISPE
 Conclusiones y recomendaciones activa en clase. AUCCASI

CAPITULO XV “INSTRUMENTACION
URBANA”
Exposición sobre los
conceptos de
Semana  Conceptos teóricos de las Normas de los
normatividad e
15 usos del suelo, zonificación de las instrumentación del
actividades urbanas, plan vial y otros. plan urbano.
 Parámetros urbanos y usos permisibles.

CAPITULO XVI “SISTEMA DE

INVERSIONES” Exposición sobre los
 Listado de proyectos de inversión en el Arq°. JOEL
conceptos del
Semana VICTOR
16 corto mediano y largo plazo. Para el logro de sistema de
QUISPE
los objetivos. inversiones del plan
AUCCASI
urbano.
 Proyectos de inversión pública.

Semana
SEGUNDO PARCIAL: EXAMEN FINAL
17
V. CRONOGRAMA:
4. Examen Parcial :Semana 08
5. Examen Final : Semana 17
6. Trabajo practico : Semana 07 y 16
7. Fin de Ciclo : Semana 17

VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

En el curso de planeamiento se urbanismo se desarrolla sobre la base de una concepción
del conocimiento Normativo y real del urbanismo contemporáneo; de manera que el
estudiante llega a conocer sus componentes.

A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearan

permanentemente las siguientes estrategias.
a. Conferencia o clase magistral
b. Trabajos de investigación y exposición.
c. Dinámica Grupal.
d. Prácticas de taller de diseño individuales.
e. Evaluación y análisis de resultados.

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS:

- Exposiciones y sustentaciones temáticas orales, con apoyo de audiovisuales.
- Exposición de material didáctico: Transparencias, diapositivas, videos y material
gráfico.
- Exposiciones interactivas con intervenciones permanentes del estudiante.

VIII. INDICADORES, TECNICAS e INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

EVALUACIÓN:
a) El curso establece una modalidad especial de trabajo de taller (temas resueltos
en aula y gabinete), con auto evaluación por lo que la asistencia es obligatoria y
necesaria a todas las sesiones programadas.
b) La tutoría por grupos es rotativa por la cátedra.
c) Cada tema es evaluado de manera individual, con calificación vigesimal de
acuerdo a la producción individual y del grupo, esto es realizado por la catedra y
 sustentada en forma colectiva.
d) El alumno tendrá una nota por tema desarrollado, no procede la exoneración.
e) No se recibirán trabajos grupales o individuales fueras de los plazos
establecidos.
f) Se tomará un Examen Parcial en la 8 va .semana del Semestre y la nota que
obtenga el estudiante será peso uno.
g) Se tomará un Examen Final y la nota que obtenga el estudiante será peso uno.
h) La Nota definitiva se obtendrá promediando las notas con sus pesos respectivos
indicados anteriormente.

- EXAMEN PARCIAL EP
- EXAMEN FINAL EF
- PROMEDIO DE TRABAJOS O EXPOSICIONES PT

NOTA = 1/3 (EP + EF + PT)

IX. BIBLIOGRAFIA:
DARQUEA SEVILLA, GONZALO: PLANEACION ESTRATÉGICA PARTICIPATIVA
MUNICIPAL, IULA-CELCADEL (Unión Internacional de Autoridades Locales –
Centro Latinoamericano de Capacitación y Desarrollo de los Gobiernos Locales,
Quito, 1997.
DIAZ PALACIOS, JULIO: GESTION DEL DESARROLLO LOCAL, documento base
preparado para la maestría en Gestión del Desarrollo Local de la Maestría en
Gestión Urbana Ambiental – Proyecto PEGUP – UPAO – UNI –UNSA – IHS – ITC.
1999.
FERNANDEZ GÜELL, JOSE: PLANIFICACION ESTRATÉGICA DE CIUDADES, 1ra
edición, Barcelona – España, Gustavo Gili 1997.
MEDIANERO BURGA, DAVID: DISEÑO DE PROYECTOS – SISTEMA DE DISEÑO
DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN TÉCNICA INTERNACIONAL, CEMPRO, Lima
Perú. 1998.

ROJAS, EDUARDO & Daughters, Robert. LA CIUDAD EN EL SIGLO XXI –

Simposio de buenas prácticas en gestión urbana en América Latina y el Caribe.
Banco Interamericano de Desarrollo –Departamento de Desarrollo Sostenible.

STEINBERG, FLORIAN; PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA – PLANIFICACIÓN DE

ACCIÓN, documentos preparados para el curso de Planificación Estratégica de la
Maestría en Gestión Urbana Ambiental – Proyecto PEGUP – UPAO-UNI-UNSA-IHS-
ITC. 1998.

Ministerio de vivienda construcción y Saneamiento- MANUAL DE PARA LA

ELABORACION DE PLANES DE DESARROLLO URBANO-2,009

Reglamento Nacional de Edificaciones.

 Pucallpa, Mayo del 2018

Arq°. JOEL VICTOR, QUISPE AUCCASI

Profesor del Curso