LIDERAZGO

OBJETIVO. –

El objetivo de una disertación sobre el liderazgo, poder y política puede variar según el enfoque
específico y los intereses del investigador o estudiante. Sin embargo, a continuación, te presento
algunos posibles objetivos que podrían guiar una disertación sobre este tema:

1. Analizar la relación entre liderazgo, poder y política: El objetivo podría ser explorar cómo
se entrelazan el liderazgo, el poder y la política, y examinar cómo influyen y se afectan
mutuamente en diferentes contextos. Esto podría implicar investigar cómo los líderes
políticos utilizan el poder para influir en las decisiones políticas, así como examinar las
estrategias de liderazgo que se emplean para obtener y mantener el poder.
2. Investigar los efectos del liderazgo político en la sociedad: El objetivo podría ser examinar
cómo el liderazgo político y el ejercicio del poder afectan a la sociedad en general. Esto
podría incluir el análisis de políticas implementadas por líderes, su impacto en diferentes
grupos.
3. Explorar las teorías del liderazgo y su aplicación en el ámbito político: El objetivo podría
ser revisar las teorías existentes sobre el liderazgo y analizar su aplicabilidad en el contexto
político. Esto podría incluir el examen de diferentes enfoques teóricos, como el liderazgo
carismático, el liderazgo transformacional, el liderazgo transaccional, entre otros, y su
relación con el ejercicio del poder y la toma de decisiones políticas.
4. Analizar los desafíos éticos y morales del liderazgo político: El objetivo podría ser
investigar los dilemas éticos y morales que enfrentan los líderes políticos en el ejercicio del
poder y la toma de decisiones. Esto podría incluir la exploración de casos de estudio
específicos y el análisis de cómo los líderes políticos equilibran el poder y sus
responsabilidades éticas en la toma de decisiones políticas.

INTRODUCCION. –

El tema de liderazgo ha fascinado al mundo desde hace mucho tiempo y está adquiriendo una
importancia cada vez mayor en las organizaciones.

La razón es muy sencilla: la empresa requiere líderes en las dirijan correctamente, pues el
liderazgo es la manera más eficaz de renovar las organizaciones y llevarlas al éxito y la
competitividad.

Sin liderazgo las organizaciones corren el peligro de vagar sin metas ni rumbo definido.

CONCEPTOS DE PODER Y DEPENDENCIA. –

El liderazgo es un poder personal que permite alguien influir en otros por medio de las relaciones
existentes. la influencia implica una transacción en la que un individuo actúa para provocar
modificar un comportamiento. En esta relación siempre existe un líder (persona que influye) y los
liderados (los sometidos a su influencia). El concepto de influencia está estrechamente ligado a los
de poder y autoridad. Poder es el potencial de una persona para influir. En una organización el
poder la capacidad de controlar las decisiones y las acciones de otras personas un cuando estás se
resistan. Por otra parte, la autoridad se refiere al poder legítimo ósea a las facultades que tiene

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una persona gracias a la posición que ocupa en una estructura organizacional autoridad es el
poder legal y socialmente aceptado. La capacidad para influir persuadir y motivar a los subalternos
están fuertemente relacionadas con el poder que perciben en el líder.

French Raven señalan cinco tipos de poder

1. El poder coercitivo o impositivo, se basa en el temor y la imposición.

2. El poder de recompensa, se basa en la esperanza del subalterno de obtener algún
premio.
3. El poder legítimo, se deriva del cargo que ocupa el individuo en el grupo.
4. El poder de competencia, se basa en la especialización del talento, la experiencia o el
conocimiento técnico.
5. El poder de referencia, se basa en la actitud y el atractivo. El líder que es admirado por
ciertos rasgos de personalidad.

DEPENDENCIA. –

El aspecto más importante del poder es que se presenta en función de la dependencia cuando más
dependa un subordinado de su jefe, mayor será su poder si hay algo que solo el jefe posee y si él
controla aquello que lo subordinados necesitan los hará dependientes y tendrá poder sobre ellas.
La posición de algo abundante no aumenta el poder si todo el mundo es rico el dinero no
representa una fuente de poder, sin embargo, si un jefe monopoliza la información, el prestigio o
algo que las personas desean estas se vuelven dependientes de él, por el contrario, mientras más
opciones tengan las personas y las organizaciones menos poder cederán a los otros. Esto lleva a
muchas empresas a diversificar a sus proveedores en lugar de concentrarse en unos cuantos.

La dependencia es mucho mayor cuando el recurso controlado es importante escaso e

insustituible ¿Por qué?:

1. Importancia, porque para que haya dependencia el recurso debe ser valioso.
2. Escasez, porque para que haya dependencia el recurso debe ser percibido como
escaso.
3. Insustituible, porque el poder aumenta en la medida en que no existan sustitutos
viables. El recurso debe ser percibido difícil de reemplazar.

TACTICAS DE PODER. –

Las tácticas de poder son las formas en que los gerentes influyen las personas y convierten su
poder en acciones específicas.

Una investigación identificó siete elementos en las prácticas de poder

1. La razón, consiste en utilizar hechos y datos para elaborar una presentación lógica o
racional para elaborar las ideas
2. La amabilidad, se refiere a utilizar elogios, crear un clima de buena voluntad, adoptar
una postura humilde y parecer amigable cuando se pide algo.
3. La coalición, se refiere a conseguir que otras personas apoyen una idea.
4. La negociación, consiste en lograr acuerdos con otras personas por medio del
intercambio de beneficios.

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 5. La afirmación, se refiere a utilizar un enfoque directo, a repetir recordatorios girar
ordenes o reglas que exigen obediencia.
6. Las autoridades superiores, consiste en conseguir que los niveles superiores apoyen
una idea.
7. Las sanciones o el uso de recompensa y castigos, promesas o amenazas relacionadas
con salarios, evaluación del desempeño o incluso ascensos.

Robbins afirma que los gerentes utilizan en su hacer diario varias tácticas de poder de acuerdo con
los objetivos que requieran alcanzar.

1. Cuando quieren obtener beneficios de sus superiores, utilizan un trato cordial

2. Cuando el objetivo es plantear una idea utilizan la razón
3. Cuando buscan favores de los subordinados usan la amabilidad y cuando quieran
vender una idea usa la razón
4. Cuando la experiencia anterior indica que existe una enorme probabilidad de éxito
presentan una simple solicitud para obtener la aceptación cuando es menos probable
que esto ocurra usan las órdenes y las sanciones. La posibilidad de que ocurra un
hecho determinar la elección de las tácticas
5. La cultura organizacional influye en las tácticas de los gerentes para adquirir poder
algunas culturas estimulan el trato cordial otras aumentan la razón y algunas utilizan
las órdenes y las sanciones.

¿ADMINISTRACIÓN O LIDERAZGO?

Liderazgo y administración son dos conceptos que con frecuencia se confunden la administración
está en manos de la gerencia y consiste en enfrentar complejidades la administración busca el
orden por medio de la elaboración de planes formales, por su parte el liderazgo se refiere a
enfrentar el cambio. El líder desarrolla una visión de futuro define el rumbo a seguir comunica esta
idea a los demás logra que se comprometa y los inspira superar obstáculos.

En la práctica todo administrador o gerente debe ser un líder, pero no todo un líder es
administrador o un gerente, el administrador basa su posición en la jerarquía organizacional
mientras que el líder se basa en sus cualidades personales.

Se debe entender la diferencia entre administración y liderazgo, y la forma en la que ambas se

puedan combinar para alcanzar el éxito, para unir ambos el ejecutivo debe demostrar equilibrio,
concentrarse en los procesos organizacionales (administración) y una mostrar una autentica
preocupación por las personas (liderazgo).

Hay cosas que todavía se pueden administrar, como la rutina, los equipos, etc. Sin embrago como
administras la actitud, la dedicación, la creatividad, la pasión.

Las personas deben ser lideradas y no simplemente administradas

POLÍTICA. –

La política es el poder en acción o sea la aplicación de la autoridad para obtener resultados.

Cuando las personas convierten su poder en acción dentro de las organizaciones están haciendo
política las personas que tienen habilidades políticas saben utilizar con eficacia sus bases de poder

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por lo general las personas se reúnen en grupos ya sea para ejercer influencia recibir recompensas
o progresar en su vida profesional.

Robbins subraya que los comportamientos políticos pueden ser varios tipos

1. Retener información clave para que no llegue a las personas de mayor jerarquía a fin
de conservar poder a la toma de decisiones
2. Denunciar a colegas para eliminar posibles competidores
3. Divulgar rumores
4. Difundir información confidencial acerca de actividades de la organización para
proyectar una imagen de importancia
5. Intercambiar favores con otras personas de la organización para beneficio recíproco
6. Cabildear para que una decisión sea aceptada en la organización

Además, el comportamiento político puede ir de lo legítimo a lo ilegítimo. El comportamiento

legítimo se refiere a la política cotidiana como presentar una queja al jefe desconocer la cadena de
mando formar colecciones obstruir políticas o decisiones de la empresa o desarrollar contactos
fuera de la organización por medio de actividades profesionales por lo general es un factor
positivo en cambio el comportamiento político ilegítimo viola las reglas e incluye el llamado “juego
sucio” sabotaje, denuncia de colegas, protesta simbólicas, todo eso se considera un factor
negativo. La mayoría de las acciones políticas de las organizaciones es legítima y sus razones son
prácticas la acción política es ilegítima entraña el riesgo de sanciones incluso de la expulsión

CONCEPTO DE LIDERAZGO. –

Debido a su importancia el liderazgo ha dado lugar a muchas investigaciones de las cuales han
surgido diversas teorías la diversidad de enfoques es enorme lo cual demuestra que el tema es
muy complejo y falta mucho por conocer

TEORIA DE LOS RASGOS DE PERSONALIDAD. –

El concepto de liderazgo no es nuevo a principios del siglo pasado algunos autores trataron de
definirlo y analizar esas aplicaciones. Los primeros estudios sobre el liderazgo partieron de la
identificación de los principales rasgos de personalidad del líder. según esas teorías el liderazgo es
un concepto central mientras las otras variables son relativamente menos importantes. La
concepción más antigua de liderazgo (la teoría de los rasgos) buscaba identificar los rasgos de
personalidad que diferenciaban a las grandes personas de las masas, líderes que por sus
cualidades se los diferenciaron.

Ciertos rasgos están relacionados con el éxito personal y una vez identificados podría ser utilizados
para seleccionar a los líderes rasgos como la inteligencia, asertividad, coraje y la astucia entre
otros.

La teoría de los rasgos tiene varias limitaciones

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 1. No existe un rasgo universal que permite prever el liderazgo en una situación
cualquiera al parecer ciertos rasgos se los podrían relacionarse con el liderazgo en
situaciones específicas
2. Los rasgos permiten prever el comportamiento de situaciones normales más que en
ambientes rígidos es decir cuando existen normas estrictas, fuertes incentivos para
mostrar comportamientos específicos y expectativas muy claras sobre las conductas
que serán recompensados o sancionadas
3. No está muy clara la separación entre causa y efecto ¿los líderes tienen más confianza
en sí mismos o el éxito del líder es la que les da seguridad?
4. Los rasgos son más útiles para prever el surgimiento del liderazgo, para distinguir a los
líderes eficaces de los ineficientes.

Errores de planteamiento teórico, dificultades para medir los rasgos y el hecho de pasar por alto la
diferencia entre situaciones provocaron que se desacreditarla. No obstante, ciertos rasgos de
personalidad en combinación con otros aspectos del liderazgo (como el comportamiento de
actitudes y el asertividad) sentaron bases de otras teorías.

Sin embargo, están resurgiendo nuevas clasificaciones que aceptan diversos rasgos y
competencias, las investigaciones han identificado ciertas habilidades relacionadas con la eficacia
del liderazgo entre ellas:

1. El impulso o motivación íntima para perseguir objetivos

2. La motivación para liderar, es decir usar el poder social para influir en las personas
3. La integridad, que incluye la confianza y la voluntad para convertir las palabras en
acciones.
4. La confianza en uno mismo para impresionar a las personas y contar con ellas.
5. La inteligencia, que por lo general se refiere a las habilidades para procesar
información, analizar opciones y descubrir oportunidades.
6. El conocimiento del negocio, para que las ideas generadas ayuden a la organización a
crecer y tener éxito.
7. La inteligencia emocional, basada en una personalidad capaz de analizarse, con gran
sensibilidad para entender las situaciones y habilidad para adaptarse.

Entre las características del liderazgo que son indispensables para la economía global destacan la
siguientes:

1. Flexibilidad cultural, en los negocios internacionales esta habilidad se refiere a la

atención y sensibilidad hacia otras culturas. Los líderes deben ser capaces de no solo
de administrar, sino también de reconocer el valor de las diferencias en las
organizaciones.
2. Habilidades para la comunicación, los líderes eficaces son diestros para comunicar, sea
de forma escrita oral o no verbal.
3. Habilidades relacionadas con las personas, el líder debe ser capaz de crear un clima de
aprendizaje diseñar y dirigir programas de capacitación, transmitir información y
experiencias.

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 4. Creatividad, la capacidad de solucionar problemas innovar es una ventaja competitiva
en el mundo actual, el líder no solo debe ser creativo, también debe generar un clima
que fomente la creatividad de los demás
5. Aprendizaje auto dirigido, se refiere a la necesidad de adquirir nuevos conocimientos y
habilidades de forma continua.

En una encuesta realizada entre 400 gerentes de alto desempeño 10 habilidades mencionadas con
más frecuencia fueron las siguientes:

1. Comunicarse verbalmente y escuchar a las personas

2. Administrar el tiempo y el estrés
3. Administrar las decisiones individuales
4. Reconocer analizar y resolver problemas
5. Motivar a otros e influir en ellos
6. Delegar
7. Definir objetivos con una visión coherente
8. Ser precavido
9. Construir equipos
10. Administrar conflictos

Muchos investigadores demuestran que las 10 habilidades mencionadas se clasifican en cuatro

categorías

1. Relaciones humanas y participativas, transmitir apoyo y construir equipos

2. Competitividad y control, asertividad poder influencia
3. Innovación y espíritu emprendedor, solución creativa a los problemas
4. Mantener el orden y racionalidad, toma racional de decisiones y administración de
tiempo.

Entre las habilidades identificadas en la investigación destacan tres:

1. Las habilidades se refieren al comportamiento no son rasgos ni estilos, se identifican a

partir de las acciones que realizan los líderes y de los resultados que obtienen.
2. Las habilidades pueden ser contradictorias o paradójicas. En otras palabras, no se
orientan exclusivamente al equipo o las relaciones interpersonales ni solo al
individualismo o el espíritu emprendedor.
3. Las habilidades están interrelacionadas y se sobreponen. Los líderes eficaces no
aplican una habilidad o un conjunto de habilidades independientes de las demás, sino
que utilizan varias en forma simultánea.

TEORÍA DE LA SITUACIÓN DE LIDERAZGO DE HERSEY Y BLANCHARD. –

La teoría de la situación de liderazgo de Hersey y Blanchard es una extensión de las teorías

bidimensionales resumidas en la rejilla administrativa que vimos antes. El punto que destaca es
que los subordinados tienen distintos niveles de madurez) de acuerdo con la preparación que han

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recibido los subalternos para desempeñar sus tareas. Los autores sostienen que existen cuatro
estilos de liderazgo:

• Estilo de contar (S1). Es mejor para subalternos que tienen escasa preparación
• Estilo de vender (S2). Es mejor para los subalternos poco o medianamente preparados
• Estilo participativo (S3). Es más indicado para subalternos que tienen una preparación de
media a elevada
• Estilo delegador. El estilo participativo (S4) es el más indicado para el personal que posee
buena preparación

Cada tipo de liderazgo requiere una combinación diferente de comportamientos de trabajo y

relaciones.

Este enfoque situacional requiere que el líder sea capaz de identificar las demandas de cada
situación y luego escoger y aplicar la respuesta adecuada

NUEVOS ENFOQUES DEL LIDERAZGO. –

No obstante, la relativa aceptación de las teorías sobre las contingencias del liderazgo y la cantidad
de investigaciones al respecto, podemos concluir que el liderazgo es un concepto complicado que
está siendo analizado desde todos los ángulos

• Liderazgo carismático. –
El liderazgo carismático se refiere a las habilidades personales que generan un efecto
profundo y extraordinario entre los seguidores del líder Los seguidores de los líderes
carismáticos se identifican con éstos y con su misión, muestran extrema lealtad y
confianza hacia él, emulan sus valores y comportamientos y su autoestima se deriva de su
relación con el líder
• Liderazgo transaccional y liderazgo transformacional. –
Identifican dos tipos de liderazgo político: el transaccional y el transformacional. El
liderazgo transaccional implica sólo una relación de intercambio entre líderes y
seguidores. El liderazgo transformacional se basa más en los cambios de valores, creencias
y necesidades de sus seguidores
• Enfoque social cognitiva. –
La teoría social cognitiva ofrece un modelo para explicar la interacción continua y
recíproca entre el líder (incluidas sus cogniciones), el entorno (que incluye los
subordinados o seguidores, así como variables organizacionales) y el comportamiento del
líder. Así, el líder y el subordinado establecen una relación negociada, recíproca e
interactiva y están conscientemente atentos a la forma en que uno puede modificar o
influir en el comportamiento del otro por medio de cogniciones y contingencias
ambientales.
• Visión ampliada del liderazgo. –
El líder debe ser capaz de hacer muchas cosas al mismo tiempo: escuchar, comunicar,
mejorar las relaciones con los subordinados, aconsejar, resolver problemas y tomar
decisiones en forma participativa. Esto significa que él debe poner atención en varios
aspectos al mismo tiempo. Debe ser simultáneamente explorador, organizador,

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 controlador y orientador. Casi siempre alguna de estas vertientes predomina y marca el
comportamiento de líder.
• Sustitutos del liderazgo. –
Debido a las dificultades que entraña explicar y predecir los efectos del comportamiento
del líder en el desempeño y la consecución de resultados, algunos autores identificaron
sustitutos y neutralizadores que convierten el comportamiento del líder La experiencia de
los subordinados y su habilidad y capacitación pueden ser sustitutas del liderazgo
instrumental enfocado en las tareas. La realimentación directa obtenida de la tarea
realizada tiene un efecto mayor que el comportamiento de liderazgo

CÓMO AMPLIAR EL CONTEXTO DEL LIDERAZGO. –

El concepto de liderazgo se puede extender. El ejecutivo de nivel más alto en la organización (el
presidente, el director general o cualquier otro nombre que tenga) debe ser el líder principal. Para
ello, su actuación se debe orientar hacia dos vertientes importantes

Para respaldar el concepto de liderazgo de liderazgos dentro de la organización el líder principal

debe procurar que todos los líderes de la organización desarrollen cinco conjuntos básicos de
habilidades

1. Relacionar la integridad y el comportamiento: habilidad para dirigir en función de

valores. En general, los cambios comienzan a partir de una visión de lo que debe llegar
a ser. La visión ayuda a las personas a crecer, aprender y expandir sus habilidades para
que puedan alcanzar lo que desean. Esto permite que se transformen en líderes
2. Ligar las ideas con el cambio: habilidad para el pensamiento revolucionario. Los
nuevos diseños, estructuras, sistemas y procesos de las organizaciones exigen que el
lado humano de la empresa se desarrolle en forma consciente.
3. Ligar los sentimientos y el equilibrio: inteligencia emocional. En las organizaciones
tradicionales, las personas debían dejar sus emociones en la puerta de entrada. Sin
embargo, la inteligencia emocional debe estar presente durante las crisis, los
conflictos, las negociaciones y la competencia para mejorar las propias capacidades de
control
4. Ligar a unas personas con otras: habilidad para construir relaciones. Las
organizaciones tradicionales tenían reglas para las relaciones entre personas, que eran
vistas como simples ocupantes de puestos. Sin embargo, las relaciones en la vida de
las organizaciones basadas en la colaboración, las reglas democráticas y la autonomía
5. Ligar la intención y los resultados: habilidades para una acción comprometida. El éxito
de la organización se mide con base en sus resultados y en la calidad de la vida laboral
que fomenta. En las organizaciones auto administradas, cada persona tiene claro lo
que debe hacerse.

CONCLUSION. –

COMENTARIO. –

PREGUNTAS. –

1. ¿Qué es el Liderazgo?

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2. Explique los conceptos de poder y dependencia en las organizaciones.
3. Mencione dos habilidades relacionadas con la eficacia del liderazgo.
4. Mencione dos tácticas de poder.
5. Mencione una de las principales teorías del comportamiento que analizan estilos de
liderazgo.