7/9/22 Liderazgo

HABILIDADES DIRECTIVAS II

Equipo 5
 CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LIDERAZGO

Se define el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para que consiga sus metas.
La base de esta influencia puede ser formal, como la que confiere un rango gerencial
en una organización. Como estos puestos incluyen alguna autoridad formalmente
asignada, las personas que los ocupan asumen el liderazgo sólo por el hecho de estar en ellos.
Sin embargo, no todos los líderes son jefes ni, para el caso, todos los jefes son líderes. El que
una organización confiera derechos formales a sus gerentes, no es garantía de que ellos sepan
ejercer el liderazgo. El liderazgo informal (es decir, la capacidad de influir que no es producto
de la estructura formal de la organización) es tan importante o más que la influencia formal.
En otras palabras, los líderes pueden surgir dentro de un grupo o ser nombrados formalmente
para dirigirlo.
En el mundo dinámico actual se requiere que los líderes pongan en tela de juicio el estado de
las cosas, creen visiones del futuro e inspiren a los miembros de las organizaciones para que
las materialicen. También se necesita que los gerentes formulen planes detallados,
que formen estructuras organizacionales eficientes y que supervisen las operaciones
cotidianas. Es difícil encontrar una definición considera de liderazgo; las definiciones
dependen de qué aspecto y drago se investiga, desde qué perspectiva disciplinaria o teórica
y con qué propósito práctico. Desde una perspectiva de la psicología social Chemers
definió el liderazgo como “un proceso de influencia social a través del cual un individuo
recluta y moviliza la ayuda de otros para alcanzar un objetivo colectivo”.
El liderazgo requiere que haya un individuo o una camarilla que influyen en las conductas de
otros individuos o grupo de individuos (si hay líderes debe haber seguidores). Evaluando a
los líderes en términos de carácter(p. ej., agradables, malos, carismáticos), la ética y la
moralidad de los medios que utilizan para influir en los demás y alcanzar los objetivos (p.ej.,
persuasión, coerción, opresión, decisión democrática), y la naturaleza de los objetivos
hacia los que conducen a sus seguidores (p.ej., preservar el medio ambiente, reducir el
hambre y la enfermedad, producir una mercancía, combatir la opresión, participar en
un genocidio). Aquí los buenos líderes son aquellos que tienen atributos que aplaudimos,
utilizan medios que aprobamos y establecen y logran objetivos que valoramos.

ENFOQUES CONTEMPORÁNEOS DE LIDERAZGO

Carismático:
Los líderes carismáticos tienen habilidades extraordinarias, o conductas que inspiran
entusiasmo en sus seguidores. Estas personas han alcanzado algún tipo de objetivo o
sobresalen de alguna forma que, los seguidores son fieles a sus doctrinas. Son tratados por
sus cualidades poco accesibles a las personas comunes y corrientes.
Estos líderes tienen capacidad de inspirar de acuerdo a su conducta, pensamiento, o acciones
que logran la empatía con determinado grupo de personas que comienzan a seguir a este tipo
de liderazgo. Este tipo de líderes persiguen causas que no necesariamente todas ellas sean
buenas, pueden ser incluso causas radicales. Persiguen de forma incansable su visión, y para
ello lo arriesgan todo, logran comunicar esa visión e impactan a sus seguidores.

Transformacional:
Motivan a sus seguidores para crear cambios buscando innovación en el roll y tareas, estos
líderes inspiran a trascender los intereses personales por el bien de la organización. Que los
seguidores armonicen con los objetivos de la organización, que se identifiquen con dichos
objetivos y logren cumplir las metas, pero, buscando en todo momento transformar el interior
de la empresa.
Permiten a que los colaboradores puedan tomar iniciativa para poder reflejarse en los
objetivos de la empresa tomando decisiones propias, tiendo libertad de opinión, teniendo su
propio espacio para fomentar la creatividad y visión al futuro.

Transaccional:
Es un complemento del liderazgo transformacional, pero, existe una diferencia entre estos
dos tipos de liderazgo. El líder transaccional busca que los seguidores busquen cumplir con
las metas establecidas y su roll en la empresa, poniendo esa limitante entre la transformación
y la transacción. En las empresas se establecen roles predeterminados y metas a cumplir, este
tipo de líderes se interesan en que sus subordinados logren cumplir con estas metas y sus
roles dentro de la empresa.
El transformacional va aún más allá, después de cumplir con sus roles y metas, motiva a
visionar y crear transformación. El liderazgo transaccional guía a partir de la estructura
organizacional, tratando de que se cumplan los requisitos solicitados.

Auténtico:
Conocen sus creencias y valores, son considerados como muy éticos. Estos líderes tienen
mucha confianza e inspiran la confianza en las personas. Este tipo de líder está comprometido
con sus valores éticos, está centrado en sus aspectos morales es por ello que las personas ven
en ellos una inspiración de confianza.

Servicio:
Este liderazgo pone en primer lugar el desarrollo y crecimiento de sus seguidores, trasciende
sus propios intereses, están a la orden del bienestar común y de las necesidades de las
personas que los siguen, este tipo de liderazgo aporta empatía, escuchan y comprenden a sus
seguidores.
Estos líderes atienden las necesidades de las personas que los siguen, tratan de estar a la
expectativa de ellas tratando de cubrir esas necesidades de las personas. Estos líderes están
enfocados en el servicio, de tal manera que, estas personas logran persuadir e influir en las
personas por su capacidad de su entrega el servicio de los demás.

EL PODER Y EL USO INTELIGENTE DE LA INFLUENCIA.

El poder, es una palabra con un extenso campo de aplicaciones, pues su etimología nos indica
que proviene del uso de connotaciones que definen la capacidad de hacer, decir, expresar o
ejecutar una acción. El termino Poder describe habilidad, acción y efecto, realidad y
circunstancia, es un término genérico que se emplea en cualquier área de la vida en la que
una acción está en proceso. El poder, es una condición para la integración de los grupos
humanos ante restricciones sociales como la inequidad, desigualdad y diversidad de
intereses. Sin embargo, este concepto supone que el líder tiene el control de resultados
independiente del espacio social en el que se desenvuelva sin tener en cuenta que “el poder
del líder es relativo en relación con la interacción con su comunidad, no es un poder
autónomo, como tampoco lo son sus intervenciones”. El poder del líder es una capacidad
concedida por la ponderación social de atributos individuales. Cuando las personas se sienten
identificadas con la perspectiva de un líder y se crean relaciones de confianza, el grado de
influencia en los demás es cada vez mayor, pues son vistos como seres accesibles, flexibles
y dispuestos a escuchar. Igualmente, cuando la conexión y los procesos de comunicación
resultan efectivos entre seguidores y líderes los índices de productividad y rendimiento
organizacionales se incrementan. Las personas que descubren el poder para liderar,
reconocen que es un factor diferenciador pero que a su vez permite la atracción a los demás.
PERSUASIÓN
Cualquier cambio que ocurra en las actitudes de las personas como consecuencia de su
exposición a una comunicación. Cualquier cambio en las evaluaciones que las personas
tienen sobre un objeto de actitud, desde un valor, previamente establecido
mediante los correspondientes procedimientos de medida a otro valor.
DISUASIÓN
La Real Academia Española da como única definición “inducir, mover a alguien con razones
a mudar de dictamen o a desistir de un propósito”. Acción a partir de la cual se convence a
alguien para que realice o en su defecto deje de hacer algo. Tipos de influencia
• Coacción: Fuerza o violencia física o psíquica que se ejerce sobre una persona para
obligarla a decir o hacer algo contra su voluntad. Por regular este tipo de influencia
trae consigo una amenaza la cual no se ejercerá si a persona cumple lo que se le está
pidiendo.
 • Presión: Puede referirse a la fuerza o coacción que una persona o un grupo de
personas hace sobre un individuo o una colectividad para determinar sus actos o su
conducta.
• Persuasión: Capacidad o habilidad para convencer a una persona mediante
razones o argumentos para que piense de una determinada manera o haga cierta cosa.
• Sugestión: Influencia que algo o alguien provoca sobre la manera de pensar o de
actuar de una persona, que anula su voluntad y la lleva a obrar de una forma
determinada.
• Emulación: Imitación que se hace de una cosa o de una persona procurando
igualarla o incluso ser mejor.

USO INTELIGENTE DE LA INFLUENCIA.

La agente debe examinar los tipos de influencia, puesto que pueden ser efectivos,
pero quizá a costo desproporcionados. Por ejemplo, la coerción implica los costos de
mantener vigilancia y talvez soportar el descontento y la hostilidad del subordinado; a veces
también la violación del propio sistema normativo. La legitimidad puede llegar a la pérdida
del respecto de los demás y tal vez puede implicar la obligación de devolver el
favor. Como cuando se dice: tengo derecho a pedirte esto: tu hiciste algo que me causo
problemas y es justo que hagas tal cosa por complacerme. El poder de información a menudo
toma mucho tiempo y esfuerzo. El poder de referencia que enfatiza la similitud
puede debilitar la legitimidad o la capacidad para usar el poder experto. En consecuencia,
las ventajas de una forma de influencia deben ser contrapesadas en sus costos.

LIDERAR EL CAMBIO POSITIVO

Liderar el cambio positivo es una habilidad directiva que busca revelar el potencial humano
positivo. El cambio positivo permite que los individuos experimenten apreciación,
colaboración, vitalidad y significado en su trabajo. Se enfoca en crear abundancia y bienestar
humano; fomenta la desviación positiva; reconoce que el cambio positivo toca tanto al
corazón como a la mente. Existen cinco habilidades directivas fundamentales para liderar
de manera eficaz un cambio positivo, las cuales son las siguientes:
A. ESTABLECER UNA ATMOSFERA CON ACTITUDES POSITIVAS.
El paso inicial y más importante al liderar un cambio positivo consiste en allanar el
terreno al establecer una atmósfera que propicie actitudes positivas. Como el
cambio constante es común en todas las organizaciones, la mayoría de los directivos se
enfocan casi todo el tiempo en los aspectos negativos o problemáticos del cambio. Un
líder que se enfoca en el cambio positivo es poco común y valioso. No todos lo dominan,
aunque todos pueden lograrlo.
B. CREAR LA DISPOSICIÓN PARA EL CAMBIO.
Además de establecer una atmósfera positiva, los individuos deben sentir la necesidad de
cambio y entender su importancia y urgencia. Una atmósfera positiva es un fundamento
crucial, pero liderar un cambio positivo implica hacer participar a los individuos en el
proceso real de cambio. Por lo tanto, el segundo paso para liderar un cambio positivo es
alentar la disposición entre los que están implicados en el cambio.
- Estándares de modelos a seguir y comparación del desempeño actual con los estándares
más altos. Identificar quién más se desempeña en niveles espectaculares ayuda a
establecer un estándar al que el personal podría aspirar.
-Instituir eventos simbólicos. Los líderes del cambio positivo deben señalar, mediante
símbolos, el final de la antigua manera de hacerlas cosas y el inicio de una nueva forma
de hacerlas. Esto significa que un evento marca el inicio de un cambio positivo o un
nuevo futuro. El evento simbólico debe ser tangible y claramente identificado
con el cambio positivo.
C. ARTICULAR UNA VISIÓN DE ABUNDANCIA
El cambio positivo rara vez ocurre sin que un líder exprese una visión de abundancia. Por
abundancia nos referimos a una visión de un futuro positivo, una condición progreso y
un legado que despierte pasión en el personal. Este tipo de visión ayuda a liberar el
potencial humano, ya que se relaciona con un deseo humano básico: realizar algo que
marque una diferencia, algo que trascienda la propia vida y algo que tenga un efecto
duradero.
D. GENERAR UN COMPROMISO CON LA VISIÓN.
Una vez que se ha expresado esta visión de abundancia, es necesario que los
líderes ayuden a los miembros de la organización a comprometerse con esa visión, a
adherirse, a adoptar la visión como propia y a trabajar para su materialización. La
intención de una visión es movilizar la energía y el potencial humano de los individuos
que la llevarán a cabo y que se verán afectados por ella.
 ACTIVIDADES
• El nudo humano. Este enigma depende en gran medida de lo bien que trabajen
juntos. Los participantes deben pararse en un círculo, hombro con hombro.
Luego, colocar su mano derecha en la mano de alguien que está de pie frente al
círculo. Después, colocar su mano izquierda en la mano de otra persona (que no
esté de pie directamente a su lado). Así, los participantes deben intentar
desenredarse sin romper la cadena, si se rompen deben comenzar de nuevo. Esta
es una gran actividad de resolución de problemas y comunicación.

• Los líderes que admiras. En esta actividad los participantes se dividen en grupos
y discuten sobre qué líderes conocen y por qué los admiran. Los grupos se vuelven
a reunir para una discusión más amplia y una sesión de comunicación al final.
Una actividad que ayuda a definir las características de liderazgo deseables y
mejora la vinculación del equipo.

• Campo de minas. A los participantes se les pide que cieguen a un miembro del
equipo y luego creen un «campo minado» de obstáculos para negociar alrededor
o sobre. Usando solo técnicas de comunicación específicas, por ejemplo, solo
pudiendo usar las palabras izquierdas, derecha, adelante y atrás, los demás
participantes deben guiar a la persona con los ojos vendados a través del «campo
minado». Esta actividad puede hacerse en un entorno exterior elaborado o
simplificarse en un espacio de oficina normal; Es ideal para mejorar las
habilidades de comunicación y generar confianza.

• La torre más alta. Para esta actividad, necesitas una variedad de elementos con
los que poder construir (palillos de dientes, periódicos, pasta sin cocer, bloques
de madera…). Se trata de una actividad sencilla para resolver problemas creativos
y mejorar las habilidades de colaboración.
Sopa de letras de LIDERAZGO 2

N S O A O P O D E R U A U T S A I E U
Z D R A O L A U T O C O N T R O L F D
D O I P O O I T L O I V A A Q E I U E
O T E R E I S D I V I S I O N A E I D
B C N B I R A B E L E T I O T N E A S
J I T G A A S U Y R A R E Ñ U N D N S
E S A C C N E E P I A I E E R I A A R
T L D C E E Z L V T A Z N S V E N O R
I E O N O E R U I E M O G I M F I I N
V A R O R M M L O G R O T O A I N I R
O S E U F S U A I Q R A U Z D C T I E
S L D O S M L N D O E E N T T A E H Q
T A D A P T I N I R V A M C E C R R U
M I T I O N D P C C I I L P I I A A I
O E O S R O E M D F A I C A A A C O P
M E D D E I R I N A O C I E P T C A O
O Y R C A I G O R A U R I D E N I V S
D A L E A A C I D E E O E O U F O A O
N O L N Q E O D R T S A O F N I N O R

Palabras a encontrar:
LIDERAZGO EFICACIA CONFIANZA
INTERACCION OBJETIVOS VISION
COMUNICACION PODER EQUIPO
LIDER LOGRO MADUREZ
ORIENTADOR DIRIGIR EMPATIA
METAS PERSEVERANCIA CREATIVIDAD
AUTOCONTROL

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