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Semana 1/Unidad I

INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO

Actividad de Evaluación Formativa

EJERCICIOS

1. Instrucciones generales

Estimado(a) estudiante:

Una vez realizada la lectura comprensiva del material de estudio de la semana 1,


lo(a) invitamos a realizar una serie de ejercicios de aplicación de conocimientos.

El objetivo de esta actividad es poner en contexto práctico lo aprendido


conceptualmente.

Para responder las preguntas y/o realizar los ejercicios, refiérase principalmente a
los contenidos trabajados en la semana. También puede recurrir a fuentes de
información segura en Internet.

A continuación, se les presentan una serie de preguntas, de las cuales deben


elegir una o bien pueden elegir una necesidad o problema que ustedes hayan
detectado en su entorno y plantear su propia pregunta.

1. ¿Cómo podríamos hacer que las familias chilenas reciclen?


2. ¿Cómo podríamos mejorar la inclusión en las instituciones educacionales?
3. ¿Cómo podríamos hacer sustentable los negocios de comida?
4. ¿Cómo podríamos potenciar la economía colaborativa?
5. ¿Cómo podríamos mejorar el bienestar de las personas en situación de
vulnerabilidad?
6. ¿Qué podríamos adaptar de la educación a los intereses de los jóvenes
de hoy?
7. ¿Cómo podríamos apoyar a la mujer madre trabajadora?
8. ¿Cómo podemos disminuir la brecha existente entre géneros a nivel social
y/o laboral?
9. ¿Cómo podemos mejorar la oferta de servicios en la industria automotriz
en chile?
10. ¿Cómo podemos mejorar la reinserción de los reos en nuestro país?
11. ¿Cómo podemos disminuir la ingesta de drogas en los jóvenes chilenos?
12. ¿Cómo podemos bajar la tasa de depresión en chile?
13. ¿Cómo podemos mejorar la condición de vida de los migrantes en nuestro
país?

Tecnológico Nacional Iplacex


Semana 1/Unidad I

14. ¿Cómo podríamos disminuir el Acoso cibernético en Chile?


15. ¿Cómo podríamos mejorar el Envejecimiento de la población chilena?
16. ¿Cómo podríamos disminuir el uso del de Agua en Chile?
17. ¿Cómo podríamos mejorar la seguridad de los automóviles en las casas?
18. ¿Cómo podríamos mejorar la atención de los servicios públicos en el
ámbito de la salud?
19. ¿Cómo podríamos evitar el robo de autos en estacionamientos públicos?
20. ¿Cómo podríamos mejorar la alimentación en las familias chilenas?
21. ¿Cómo podríamos disminuir la diabetes en chile?
22. ¿Cómo podríamos terminar con los perros callejeros en chile?
23. ¿Cómo podríamos mejorar la economía local?
Luego de elegir la pregunta, deben definir ¿qué es lo que quieren solucionar, para
quienes y por qué?

Por ejemplo:

1. ¿Cuáles es la pregunta elegida?

¿Cómo podríamos mejorar los hábitos de alimentación en mujeres?


2. ¿Qué quiere solucionar?

Mejorar los hábitos de alimentación


3. ¿A quién y/o quiénes?

Mujeres que sean madres y que trabajen en el sector centro de Santiago.

4. ¿Por qué?

No cuentan con tiempo para mejorar hábitos y tampoco con asesoría para
hacerlo.

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Semana 1/Unidad I

Consejos para elegir la problemática:

 Piensa en tus habilidades. 

 Que sea de un área que te apasione.

 Que esté relacionado en lo que tengas cierta experiencia.

 Habla con tus compañeros sobre estas preguntas.

 Comparte tus ideas con amigos y familia. 

 Aprovecha tus recursos en la investigación (asignaturas anteriores).

 Y lo más importante, es que tenga sentido para ti, poder solucionar esa
problemática.

2. Responda, las siguientes preguntas:

1) ¿Cuáles es la pregunta elegida?

2) ¿Qué quiere solucionar?

3) ¿A quién y/o quiénes?

4) ¿Por qué?

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