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Semana 5

FORMULACIÓN DE PROYECTOS
TALLER: Primera Etapa

Tecnológico Nacional Iplacex


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INSTRUCCIONES GENERALES
Una vez realizada la lectura comprensiva de la unidad I del material de
estudio, es fundamental la realización de este taller, el que tiene por objetivo medir
la correcta internalización y aplicación de los conceptos abordados en la
mencionada unidad.

El desarrollo de este trabajo será individual, no se aceptarán entregas en


duplas o grupos, y se controlará y sancionará el plagio.

Instrucciones específicas
Durante el desarrollo de este Bimestre trabajará en el desarrollo de un proyecto
que constará de 3 etapas.
Cada etapa de su proyecto será evaluada.

En esta primera etapa, usted deberá elegir entre dos áreas problemáticas
presentes en el Chile de hoy: la contaminación o la pobreza.
Luego deberá elegir un problema social específico, dentro del área elegida y
generar una idea de proyecto para solucionarla.

Se solicita:

1. Determine un problema social o público a resolver, perteneciente al área


elegida (Contaminación o Pobreza).
Explique este problema, su desarrollo y sus componentes.

Dentro de las áreas disponibles para la realización de este proyecto se ha


escogido Pobreza. En chile, según la última medición realizada por la
encuesta casen, entre el mes de octubre del 2020 y febrero del 2021, existe
un 10,8% de la población en esta situación.

Si bien esta problemática abarca un sinnúmero de aristas y diversas


causas, nos centraremos en la alimentación, ya que es una necesidad vital
para todas las personas y por tanto indispensable para desarrollar

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actividades cotidianas de estudio y trabajo, que son la base para salir de
esta situación de vulnerabilidad.

Partiendo por el rendimiento y deserción escolar, la necesidad de generar


recursos lleva a muchos niños desde muy temprana edad a apoyar a sus
padres trabajando para poder alimentarse, abandonando sus colegios,
privándose así que obtener las herramientas que a futuro le permitirán salir
de la pobreza. También la malnutrición genera un bajo desempeño en el
rendimiento académico.

Lo mismo ocurre en el ámbito laboral, independiente el área donde se


desarrolle el trabajo y el tipo de tareas que este esta demande, una persona
que no cuente con una alimentación saludable, no podrá bajo ninguna
circunstancia desempeñarse adecuadamente en sus labores, física y
mentalmente.

No menos importante son los efectos en la salud de las personas, una


persona que no posee una buena alimentación es vulnerable, esta
expuesta a enfermedades con mal pronóstico de recuperación.

Esta problemática si bien afecta a las personas que viven en extrema


pobreza, también hoy día lo hace en muchas familias consideradas de
clase media, personas que solo por contar con estudios son evaluados y
encasillados en otra categoría, pero dada la situación actual del país, con
una inflación cercana al 10%, y con el problema de soluciones
habitacionales, donde muchos deben pagar arriendos exorbitantes, la
alimentación también se vuelve un gran problema por afrontar.

Si bien podemos encontrar esta realidad a lo largo del país, si nos


centramos por comunas, podemos obtener información homogénea de sus
habitantes, determinar de forma más exacta el porcentaje de la población
que se encuentra en situación de vulnerabilidad, para encausar la ayuda.
Actualmente a través de las municipalidades se cuenta con una importante
herramienta como lo es el registro social de hogares, además se cuenta
con la opción de evaluación por asistente social, quienes a solicitud de los
beneficiarios brinda más antecedentes sobre la situación de la población,
por ejemplo, para personas que tengan ingresos per cápita considerados
por sobre el mínimo, se les puede analizar mediante informe social ingresos
y egresos, reconsiderando que la ayuda también pueda llegar a ellos.

Si bien, ya existen actualmente iniciativas que combaten estos problemas,


por ejemplo, las cajas de alimentos de la junaeb y subsidios en dinero,
estos no son permanentes y son insuficientes.

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Para concluir se determina como problema el acceso a la alimentación de la


población que se encuentra en situación de vulnerabilidad y el objetivo es
otorgar diariamente al menos la opción de una comida completa diaria

2. Determine y justifique que proyecto desarrollaría para dar solución al


problema detectado.

El proyecto propuesto es crear una tarjeta, la cual tendrá una carga per
cápita diaria de $3000, la cual será canjeable en distintos comercios, como
restaurantes, negocios de abarrotes y supermercados, pero sólo válido para
alimentos. La población beneficiada será en primera instancia las personas
que según registró social de hogares están calificadas en el 40% de mayor
vulnerabilidad, y también las personas que mediante informe social logren
demostrar su situación de escasos recursos. Explicado lo anterior, los
actores involucrados en este proyecto son:

Beneficiarios: Personas dentro de la comuna que tengan registro social de


hogares evaluados en el 40% de mayor vulnerabilidad y las persona que
acrediten mediante informe social su situación de carencia.

Municipalidad: responsable de verificar que se cumplan las condiciones de


vulnerabilidad y carencia de la población

Ministerio de desarrollo social y familia: como coordinador y fiscalizador de


la entrega de este beneficio

Instituto de previsión social: como pagador del beneficio.

Restaurantes, negocios y supermercados: los cuales se suscribirán a


convenio para entregar sus productos en condiciones más favorables
económicamente para los beneficiarios, creando promociones especiales y
a bajo costo para sacer el mayor provecho a los fondos disponibles.

3. Exprese cómo puede formular una política pública, que esté alineada con el
proyecto que desarrollará. Justifique y Ejemplifique.

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Para la formulación de una política pública, en primer lugar, debemos
contar con:

La problemática, que en nuestro caso es la deficiente alimentación en


familias en situación de vulnerabilidad, ocasionada por muchas razones,
pero principalmente por la poca o nula formación de las personas, que se
relaciona a conseguir trabajos mal remunerados, perderlos o simplemente
no conseguirlos, lo anterior sumado a la situación actual de nuestro país,
donde vivimos una de las peores crisis inflacionarias de nuestra historia. A
todo lo anterior podemos añadir problemas de alcoholismo y drogadicción,
poco o nulo control de la natalidad, entre otros. También mencionamos
algunos de los efectos (de la mala o escasa alimentación) anteriormente,
como lo son el bajo o nulo rendimiento académico y laboral, lo cual genera
un círculo del cual es imposible salir.

Para ello nos proponemos como objetivo proveer a las familias de escasos
recursos, el acceso a alimentos, ya sea de consumo final o para su
preparación, con el fin de satisfacer esta necesidad básica y dar un impulso
a la formación de cada persona.

Lo anterior será mediante la entrega de tarjetas, con un monto equivalente


a $3000 diarios per cápita, a los hogares que pertenezcan al 40% más
vulnerable de acuerdo a su registro social de hogares, o a aquellas familias
que, si bien no pertenezcan a este grupo, puedan respaldar su situación de
vulnerabilidad mediante un informe social. Este subsidio podrá ser cobrado
a través de restaurantes, negocios o supermercados adheridos a convenio,
para ello se llamará a licitación y se escogerá a las instituciones que
generen una mayor conveniencia para beneficiario en base a relación
producto precio. Este beneficio no contempla la compra de ningún tipo de
bebestible.

Por supuesto, la entidad encargada de esta evaluación será la


municipalidad, mediante la herramienta antes mencionada (RSH), con la
cual ya anteriormente se han generado muchas políticas para el desarrollo
social y de las familias. El cobro será mensual y mediante el instituto de
previsión social, todo será de cargo del estado.

Para las personas pertenecientes al 40% de mayor vulnerabilidad no será


necesario postular, pero si tendrán que hacerlo a través de la municipalidad
mediante entrevista con asistente social las personas que no pertenezcan a
este %.

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Por ejemplo, una persona que sea beneficiaria, podrá comprar con su
tarjeta de forma diaria, semanal o mensual, exclusivamente alimentos, ya
sea productos listos para consumo o para preparar.

Genere un informe con los puntos solicitados, que tenga como mínimo 1000
y máximo 1500 palabras. Suba este informe a la plataforma para ser revisado
y evaluado por su profesor(a).

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Esta actividad será evaluada por el profesor de la asignatura, por lo
que se sugiere, para su realización, considerar los Criterios de
Evaluación detallados al final de este documento.

El puntaje total de este taller es de 100 puntos, y el puntaje mínimo


de aprobación es de 60 puntos.


Criterios de Evaluación Puntaje
Determina problema social o público a resolver dentro del área elegida 20
Explica el problema, su desarrollo y componentes 20
Determina y justifica el proyecto a desarrollar, que da solución al problema 24
Alinea la política pública con el proyecto a desarrollar. Justifica con ejemplos 24
Redacción 4
Ortografía 4
Puntualidad en la entrega del trabajo 4
Puntaje Total 100

FORMALIDADES DE ENTREGA

 Tipo de letra: Arial 12


 Interlineado: 1,15
 Formato: Entrega del taller en archivo Word que tenga como nombre:
SuNombre_SuApellido.
 Subir archivo a la plataforma

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