• ¿Cuáles son las tres tareas vitales según Adler y en qué consisten?

R=Trabajo: Provee un sentimiento de satisfacción y autoestima.

Amistad: Provee vínculos esenciales para nuestra comunidad ya que cada individuo se
relaciona con la sociedad.
Amor: Provee de la intimidad esencial para continuar con la especie consistiendo en una
unión mente y cuerpo.
• ¿Cuáles son los dos complejos? De inferioridad: Son los estados que se presentan cuando
un individuo no es capaz de compensar sus sentimientos normales de inferioridad.
De superioridad: Estado que se presenta cuando un individuo compensa exageradamente
los sentimientos de inferioridad.
• ¿Qué es el estilo de vida errado?
Es un estilo de vida no deseable, este tipo de vida puede empezar desde temprana edad;
por lo general tienen hábitos que perjudican al individuo.
• ¿Cómo define Adler la
personalidad? R= Técnica especial que el individuo decide o ha elaborado para resolver
problemas de la vida social.
• Menciona tres etapas de la psicoterapia Adleriana :Etapa de empatía y
relación,información, clarificación, fomento, interacción y reconocimiento, conocimiento,
crisis emocional, hacerlo
diferente, refuerzo, interés social, redirección de la meta, apoyo y lanzamiento.
Dollar y Miler
• Menciona los 4 conceptos fundamentales del aprendizaje según Dollar y Miler
Impulso Lívido ,Señal ,Respuesta ,Recompensa
• Menciona los tres aprendizaje por imitación R=Misma conducta ,copiar ,conducta
igualada o independiente
• Menciona y da un ejemplo de lo que es un gradiente de aproximación y evitación, y a qué
teoría pertenece
R=Aproximación: Aquello que te va al llevar a tus objetivos Evitación: Aquello que te
llevará a sabotear tus objetivos .
• Menciona un ejemplo de los procesos de aprendizaje de la teoría de Dollar y Miler
R= Generalización: Me fue mal con una pareja y ahora todos los hombres son iguales
• Menciona las diferencias entre recompensas primarias y secundarias
R=Primarias: Se basa en necesidades básicas. Ej:Que nos hagan nuestra comida favorita,
etc.
Secundaria: Se basa en recompensas externas. Ej: Que me den permiso o dinero, etc.
Erikson
• Hacia dónde está orientada la teoría de la personalidad
R= Son los principios epigenéticos. Soma, psique y etchos.
• Anota las etapas de desarrollo de Erickson
R=Confianza vs. desconfianza 1-2 años
Autonomía vs. vergilenza o duda 2-4 años
Iniciativa vs. culpa 4-5
Laboriosidad vs. inferioridad 5-12
Identidad vs. confusión de roles 13-19
 Intimidad vs. aislamiento 20-40
Generatividad vs. Estancamiento 40-65
Integridad del ego vs. desesperación 65-muerte
• Karen Honey
• Se construyó del supuesto de los factores sociales y culturales y las expectativas de la
infancia con un papel de la personalidad R- psicoanálisis interpersonal de horney
• ¿Cuáles son los dos tipos de personalidad que plantea Honey?
Equilibrada y neurótica
• ¿Cuáles son las estrategias de defensa contra la ansiedad básica?
R=Afecto, sumisión, poder y distanciamiento
• Menciona un ejemplo de la racionalización
Justificación. Ej: Llegué tarde porque chocó mi tío y después llegaron los militares y traían
tenis y valió.
• ¿Qué es la ansiedad básica y cómo se traduce?
R= Es un sentimiento creciente y generalizado de que uno está solo e indefenso en un
mundo hostil; es el origen de las neurosis posteriores y es inseparable de los sentimientos
de hositlidad
• Albert Bandura
Menciona los cuatro procesos de aprendizaje de Bandura y da un ejemplo de cada uno
atención ,Representación ,Motivación ,Desempeño
• Menciona los dos tipos de aprendizaje de la teoria de Bandura R=Vicario e interaccion
recíproca
Frederic Skinner
• Explica los experimentos que llevó a cabo Skinner en su laboratorio y cuál era la finalidad
R= Reforzar un aprendizaje
• Anota un ejemplo de reforzador positivo y negativo y castigo ,positivo y negativo
• ¿En qué consiste el condicionamiento operante? R=La selección de la conducta por medio
de sus consecuencias.
• Describe que es "personalidad" para Skinner R= Está basada en las experiencias de una
persona con formación genética
Ivan Petrovich Pavolv .
• Explica los experimentos que llevó a cabo Pavlov en su laboratorio y su finalidad
ideó unos experimentos con perros que son la base del condicionamiento clásico. Se dio
cuenta de que al ponerle la comida al perro, este salivaba. Cada vez que le pusiera la
comida, Pávlov hacía sonar una campana, de modo que, cuando el perro la escuchaba,
asociaba ese sonido con la comida y salivaba.
• Anota un ejemplo donde se perciban los elementos utilizados por Pavlov para condicionar
una respuesta
R=Estímulo incondicionado
• Respuesta incondicionada
Estímulo condicionado
Respuesta condicionada

Adler
• ¿Cuál es el enfoque de la teoría de personalidad de Adler? R=Social.
• ¿Cómo define Adler la personalidad? R= Técnica especial que el individuo decide o ha
elaborado para resolver problemas de la vida social.
• ¿Cuáles son los dos complejos?
• R=De inferioridad:Son los estados que se presentan cuando un individuo no es capaz de
compensar sus sentimientos normales de inferioridad.
• De superioridad: Estado que se presenta cuando un individuo compensa exageradamente
los sentimientos de inferioridad.
• ¿Qué es el estilo de vida errado?
• R=Es un estilo de vida no deseable, este tipo de vida puede empezar desde temprana
edad; por lo general tienen hábitos que perjudican al individuo.
• ¿Cuáles son las tres tareas vitales según Adler y en qué consisten?
• R=Trabajo: Provee un sentimiento de satisfacción y autoestima.
• Amistad: Provee vínculos escenciale