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2022
PRÁCTICA CONTABLE I
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PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
Ubicada en el segundo año de las carreras de Contador Público y Licenciatura en Administración de Empresas la
asignatura incide tanto en las incumbencias profesionales del título intermedio como del de grado.
Dentro de las incumbencias profesionales que le corresponden al título intermedio (las mismas en ambas carreras) Práctica
Contable I participa en forma general en cada uno de los ítems que se detallan en el Plan de estudios ya que retoma los
marcos conceptuales desarrollados en Contabilidad Básica pero con un enfoque centrado en la formación práctica.
Con respecto a la participación en las incumbencias del título de grado, la contribución de la materia es esencial para los
detallados en el plan de Contador Público, especialmente en:
a) Diseño de estructuras de organización administrativo-contables y sus sistemas de información relativos a:
i. Estructuras de la Organización.
ii. Sistema Contable.
iii. Implementación de Sistemas de procesamiento de datos.
b) Confección, análisis, proyección y dictámenes de estados contables.
OBJETIVOS GENERALES
Los objetivos de la asignatura fueron fijados en consonancia con los objetivos planteados por la UCEL para cumplir sus
fines y los de las dos carreras, detallados en los Planes de estudios.
Los objetivos básicos de la materia son los siguientes:
Se estima que a través de estos objetivos será posible contribuir al cumplimiento de los objetivos de las respectivas
carreras cuales son: “Formar graduados competentes en las técnicas contables y responsables éticamente de la gran
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CÁTEDRA
Composición de la Cátedra:
1. CP Pozzi, Nélida Beatriz -Prof. Titular
2. CP Rocca, Ma. Gisela - Prof. Adjunta
Distribución de las Tareas de cada uno de los docentes que componen la Cátedra:
1.
Dictado de clases en la comisión A1, turno mañana, bajo modalidad presencial con una asignación horaria de tres
horas semanales.
Coordinación general de la asignatura, supervisión y seguimiento del desarrollo del programa en las distintas
comisiones.
Coordinación, supervisión y confección de contenidos prácticos a desarrollar durante el cursado a fin de cumplir con los
objetivos planteados.
Clases de consulta.
Confección, supervisión y coordinación de los exámenes parciales, si correspondiese, previstos en la evaluación.
Coordinación de las mesas examinadoras, confección y supervisión de exámenes finales, si correspondiese.
Toma de exámenes, corrección de los mismos y confección de actas.
2.
Dictado de clases en la comisión B1, turno vespertino/noche, bajo modalidad presencial con una asignación horaria de
tres horas semanales.
Clases de consulta.
Colaboración en la confección de contenidos prácticos a desarrollar durante el cursado.
Toma de exámenes, corrección de los mismos y confección de actas.
PROGRAMA
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CRONOGRAMA DE CURSADO
Distribución horaria
Semana Unidad Formación Práctica %
FT. FP.
Presentación de la materia.
1 1y2 Prácticas en relación al Sistema de Información Contable patrimonial. - 100
Formas de operar con los Registros Contables.
Aplicaciones del Plan de Cuentas. Manual de Cuentas.
Presentación del sistema de Contabilidad y Gestión Regisoft.
2 3 Familiarización con las funciones básicas del mismo. - 100
Elaboración del Plan de Cuentas correspondiente al Caso I.
Prácticas en relación al funcionamiento del Sistema Contable.
3 Registración contable de las operaciones correspondientes al Caso I en
4 el Sistema Computarizado Regisoft. - 100
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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
La actividad de aprender se alcanza con el aporte dinámico de una variada gama de actividades intelectuales que en su
conjunto constituyen la interiorización del conocimiento nuevo. La actividad es el eje del aprendizaje y hay que tener
presente que no se debe reemplazar al alumno, es decir, no se debe hacer nada que el alumno pueda hacer por sí mismo.
Por ello, y en pos de cumplimentar los objetivos planteados, se aplican métodos que se efectivizan por medio de distintas
técnicas de enseñanza conscientes de que ninguna de ellas puede ser utilizada en forma exclusiva, ya que el trabajo
intelectual que el alumno realiza en cada una es diferente y siempre enriquecedor. Se pueden sintetizar en tres ítems las
actividades desarrolladas:
1. Recomendación de lectura de la bibliografía relativa a los temas de cada unidad.
2. Repaso de los conceptos teóricos necesarios para abordar la resolución de los Casos.
3. Resolución de Casos.
En función de cada una de las instancias precedentes se aplican distintos tipos de clases, ya sea expositivo- dialogadas en
el aula, estudios dirigidos o grupales, clases en el Aula de Informática. Se propicia la técnica grupal de solución de
problemas que se considera de gran valor en esta asignatura.
TRABAJOS PRÁCTICOS:
A lo largo de la materia se elaborarán dos Casos, el primero de resolución única y el segundo de resolución abierta.
Caso I: Se basa en presentar a los alumnos las operaciones que realiza una empresa a lo largo de un mes, desde su
constitución hasta el cierre de ejercicio irregular. El enunciado es provisto por la cátedra y se resuelve en forma individual
durante el horario de clases.
La resolución de este caso tiene dos finalidades claramente diferenciables. En primer término sirve para repasar los
contenidos adquiridos en Contabilidad Básica, ya que los mismos son necesarios para una adecuada contabilización de las
operaciones básicas que desarrolla una empresa (compras, ventas, ingreso de fondos, egresos de fondos) y de las
operaciones periódicas no repetitivas (amortizaciones, devengamiento de intereses, devengamiento de impuestos, otros
devengamientos). En segundo término, y no por ello menos importante, se busca lograr que los alumnos se familiaricen
con la utilización del Sistema Informático provisto por la Facultad. Para cumplir con esta última finalidad, se explica
brevemente las características del Sistema Informático y se realiza la carga de datos al sistema en forma individual. De
esta manera, cada alumno obtiene el producto del mismo: Plan de Cuentas, Libro Diario, Libro Mayor y Balances.
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RECURSOS DIDÁCTICOS:
- Bibliografía indicada
- Material práctico preparado por la cátedra
- Equipos de computación
- Sistema Contable Computarizado.
AULA VIRTUAL:
En el Aula Virtual se ponen a disposición de los alumnos:
- Programa y la Planificación de la materia.
- Link de acceso al módulo del Sistema Contabilidad y Gestión (Regisoft).
- Manual del Usuario del Sistema Contabilidad y Gestión (Regisoft).
- Enunciado del Caso I.
- Consignas impartidas para la elaboración del Caso II.
VISITAS A ORGANIZACIONES:
No están previstas visitas a organizaciones.
FORMAS DE EVALUACIÓN
RÉGIMEN DE REGULARIDAD Y APROBACIÓN:
Para adquirir la condición de alumno Regular o para Aprobar la materia es condición contar con una asistencia del 75 %.
La regularidad de la materia se podrá obtener de dos maneras:
a) Con la presentación del Caso I y la aprobación del Caso II.
b) Mediante la aprobación de un examen final práctico, que se tomará en la Sala de cómputos, consistente en crear
una empresa y su plan de cuentas, contabilizar las operaciones básicas que realiza en el Sistema de Gestión
Regisoft.
La regularidad tendrá vigencia por el término establecido en la reglamentación dispuesta por la Institución.
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía Básica
DÍAZ, T. y otros. (2022) “Introducción a la Contabilidad”. Editorial Foja Cero. Rosario. Capítulos 2, 3, 4 y 5.
SIMARO, J. y TONELLI, O. (2014) “Lecturas de Contabilidad Básica”, Editorial Buyatti, Capítulo 5: Caja y Bancos.
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Bibliografía Complementaria
Biondi, M. (2007) “La contabilidad: un sistema de información”. Editorial Errepar SA. Buenos Aires.
Fowler Newton, E. (2009) “Planes de cuentas y manuales de Procedimientos Contables”. Editorial La Ley. Buenos
Aires.
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