UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES MATEMÁTICA Y FÍSICA

Plan de Clase
PPPDPCL-02
I. Educativa: Unidad Educativa "Juan Montalvo" Área: Ciencias Naturales
Asignatura: Física Grado/Curso: Quinto Fecha: 2023-05-24
Bloque: Vectores. Año Lectivo 2023-2023

Producto escalar.
Tema: Plan de clase: 2
Eje de Aprendizaje: Pensamiento lógico, crítico y reflexivo.
Eje Transversal: Desarrollar los valores humanos universales para la convivencia armónica.
Objetivo de Aprendizaje:
Analizar las propiedades del producto escalar, para la resolución de problemas que permitan el desarrollo del
pensamiento analítico y reflexivo.
Estrategias/Técnicas
Destrezas con Criterio de Proceso de la clase (Ciclo
Metodológicas Evaluación
Desempeño de aprendizaje)
Presencial-Virtual
1 1. Experiencia Estrategias Indicador/es
Definir las propiedades del Magnitudes escalares y 1.
producto escalar. vectoriales. Define las propiedades del
¿Qué es un vector? producto escalar.
1.Clase - Conferencia
Características de un
vector.
Vectores en el plano y en el
2. espació.
Interpretar las propiedades 2. Reflexión 2.
3. Demostración Práctica
del producto escalar. Historia. Interpreta las propiedades
del producto escalar.

3.
3.
Utilizar las propiedades del 3. Conceptualización Utiliza las propiedades del
producto escalar en la Producto escalar. producto escalar en la
resolución de ejercicios y Propiedades del producto Técnicas resolución de ejercicios y
problemas. escalar. problemas.
4. Aplicaciones del producto
escalar. 18. Pizarrón 4.

4. Aplicación
Observaciones: Resuelve los siguientes 22. Solución de problemas
Grupo N. 2 ejercicios de aplicación.
Instrumento/s

Cueva L. Jorbhi E.
Chiliquinga Q. Freddy A.
MSc. José Aulestia. Pumashunta O. Wilson J.
Ramirez P. Keneth J.
Valenzuela S. Henrry F.
Preceptor
Estudiante