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  • PP A4 Casanova Moreno

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    Jesús Emmanuel Espinoza Lozano
    10 vistas3 páginas
    Este documento describe dos métodos para asegurar la fiabilidad de una prueba psicométrica de resiliencia: el método de las dos mitades y el método de test-retest. El método de las dos mitades involucra dividir la prueba en dos secciones y calcular la correlación entre ellas, mientras que el método de test-retest implica aplicar la misma prueba a la misma muestra en diferentes momentos para medir la consistencia de los resultados. La autora concluye que eligió estos métodos pero que le resultó difícil debido a su

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    Psicometria| Avance 4

    Métodos de fiabilidad

    Tu nombre Alicia Yunuet Casanova Moreno


    Profesor: Jaime Isaac Rojas Ávila
    Fecha 04/05/20
    Número de trabajo 4

    FECHA DE ELABORACIÓN VERSIÓN PÁGINA


    04/05/20 1 1/x
    © 2014 Universidad Latinoamericana. Todos los derechos reservados.
    Psicometria| Avance 4

    Introducción

    En este cuarto avance se plantearán 2 pasos para asegurar la fiabilidad de la


    prueba psicométrica de resiliencia.
    A manera de conclusión se redactara el grado de dificultad que resultó el elegir y
    emplear ambos métodos.

    Primera opción.

    Método de las dos mitades.


    En este método se requiere primero separar mi test de resiliencia en dos mitades.
    Si mi test consta de 10 ítems se repartirán en dos, es decir 5 en pares y 5 en
    nones, y las aplicaremos utilizando Alpha de Crobach, una vez ya aplicadas
    verificaremos que se obtenga una puntuación entre .7 y .95.
    Este método requiere solo una fórmula para las dos mitades.

    Segunda opción.

    Test-retest.
    Este método consiste en aplicar el mismo test después de cierto tiempo a la
    misma muestra de población elegida, en este caso a los “Millennials”.
    Es importante mencionar que este método no requiere de fórmulas diferentes del
    test.

    Posteriormente se debe calcular la correlación entre ambas aplicaciones usando el


    coeficiente de Pearson.
    Si la prueba es fiable, y las condiciones de aplicación de la prueba en las dos
    ocasiones son esencialmente iguales, se observará una significativa estabilidad en
    las puntuaciones.

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    04/05/20 1 2/x
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    Psicometria| Avance 4

    El lapso de tiempo debe ser a consideración propia, puesto que este método no
    precisa cuanto tiempo debe pasar entre ambas aplicaciones.
    También debe considerarse que la aplicación será a los mismos individuos y en
    las mismas condiciones, pues si estas consideraciones no son tomadas en cuenta
    reflejaría inconsistencia en la medición.

    Conclusión

    Este avance me resulto complejo, desde elegir el método para medir la fiabilidad
    de mi test pues existe variedad de elección.
    Nunca he sido muy buena en cuestiones de fórmulas, sin embargo sé que debo
    poner mucho más empeño en practicar y leer sobre el tema para facilitar mi
    aprendizaje.
    Espero que la información plasmada en este cuarto avance sea la indicada para
    poder continuar eficazmente con mi proyecto.

    Referencias

    Meneses, J. (2013). Psicometría. Barcelona : Editorial UOC.

    ULA Online. (2020). Presentación PowerPoint- La estandarización . Obtenido de


    http://miportal.ula.edu.mx/vle/mod/page/view.php?id=1693247

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