MF1445_3: E1. Práctica asociada al CE1.1 (Unidad de aprendizaje 1, Epígrafe 1.3.

2)
Actividad evaluable
Criterio Evaluación
Actividad asociada a CE1.1

Diferenciar medición y evaluación de resultados en función de los niveles de referencia

(norma o criterio).

Práctica

A continuación se presentan una serie de afirmaciones. Indica cuáles hacen referencia a

medición o evaluación. Razona tu respuesta.

El promedio de las calificaciones que obtuvo Mario en los 3 exámenes parciales fue de 90.
- Medición, ya que es la calificación de ejercicios/exámenes que realizó el alumno, es
una nota numérica.

Pepe no logro utilizar su habilidad para planificar, habrá que tenerlo en cuenta en el próximo
curso.
- Evaluación, es hacer un juicio integral acerca de las cualidades del objeto de interés
como que no ha logrado saber planificar.

Juan Luis acertó el 60% de las palabras del dictado.

- Medición, ya que da la información que de un total no se ha llegado y da como tal
una cifra.

Se concluyó que los hábitos de estudio de Pepe no son eficaces.

- Evaluación, se sabe que no se consiguieron unos items bajo la observación,

El proyecto de Luis demuestra que será un buen aparejador.

- Evaluación, determina que en este caso Luis sabe desarrollar todo lo aprendido y se
concluye que será un buen aparejador.

La actitud de Teresa hacia las buenas prácticas medioambientales es similar a la del

promedio de la clase.
- Medición, ya que la actitud de Teresa ha sido medida y comparada con la media de
la clase.
Antonio Pérez ha obtenido una puntuación de 37, por lo que es uno de los candidatos más
motivados hacia el puesto de trabajo que ofrecemos.
- Medición, tiene resultado numérico de una prueba/entrevista.

Luis ha respondido correctamente a 20 preguntas de la prueba evaluativa de Historia.

- Medición, se puede medir ya que son preguntas a tantos puntos por item, da un
resultado.

Juan respondió de forma incorrecta a 7 preguntas de las 10 que tenía el examen. Su

puntuación no supera la media establecida para aprobar.
- Medición, en un examen mide lo que sabe contestar mediante items previamente
preparados por quien imparte la materia.

Ricardo colocó correctamente 10 palabras en el crucigrama de programación.

- Medición, el proceso que proporciona información de como sabe rellenar con el
conocimiento previo.