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Este documento proporciona instrucciones para una actividad colaborativa en la que los estudiantes trabajarán en grupos para planificar una acción formativa basada en el módulo "Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo". Los estudiantes deben detallar los recursos didácticos, la disposición del aula, tres fuentes bibliográficas y un anexo que incluirían.
Este documento proporciona instrucciones para una actividad colaborativa en la que los estudiantes trabajarán en grupos para planificar una acción formativa basada en el módulo "Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo". Los estudiantes deben detallar los recursos didácticos, la disposición del aula, tres fuentes bibliográficas y un anexo que incluirían.
Este documento proporciona instrucciones para una actividad colaborativa en la que los estudiantes trabajarán en grupos para planificar una acción formativa basada en el módulo "Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo". Los estudiantes deben detallar los recursos didácticos, la disposición del aula, tres fuentes bibliográficas y un anexo que incluirían.
Detallar los recursos, bibliografía y anexos necesarios para el desarrollo de la acción formativa.
Actividad colaborativa
Para realizar este ejercicio el tutor os dividirá en grupos.
Accede al Anexo del SSCE0110 Docencia de la formación profesional para el empleo.
Seleccionad en el grupo, los contenidos pertenecientes al módulo formativo MF1445_3 Evaluación
del proceso de enseñanza–aprendizaje en formación profesional para el empleo (60 horas) y, a partir de aquí, teniendo en cuenta que la acción formativa se va a desarrollar en modalidad presencial, cread un documento en el que indiquéis:
Recursos didácticos que vais a utilizar.
Disposición del aula. Tres recursos bibliográficos (citad tres tipos de bibliografía diferente, por ejemplo un libro electrónico, un comentario en un blog y un sitio web). Un anexo que incluirías en la acción formativa para entregar a los alumnos/as.
RECURSOS DISPOSICION DEL BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
DIDÁCTICOS AULA -Guión y documentación en Pizarra y proyección Elena Giovanna Fernández 1.Anexo V Modelo de la formato físico centrada Sánchez.Evaluación del planificación de la -Pizarra Disposición de los alumnos proceso de enseñanza- evaluación del -Ordenador para que todos dispongan aprendizaje en formación aprendizaje -Proyector para exponer las de una visión clara del profesional para el empleo. 2.Anexo VI Modelo de presentaciones y proyector y pizarra Ideaspropias 2014. ISBN 978- informe de evaluación documentos que se En las actividades de mesa 84-9839-454-2 individualizado encuentran en el ordenador redonda se cambiará la 3.Anexo VIII Modelo de -Conexión a internet disposición a esta para Real Decreto 34/2008, de 18 programa formativo del facilitar la actividad de enero, por el que se módulo de formación regulan los certificados de práctica en centros de profesionalidad trabajo 4. Modelo de informe de http://www.empleo.gob.es/ evaluación index.htm : Ministerio de individualizado Empleo y Seguridad Social 5. Modelo de acta de evaluación