¿La Coordinación viso motriz es?

En la
etapa preescolar requiere de? La
coordinación viso motriz Implica todos los
movimientos que involucran al cuerpo y la
vista, por lo que debemos estimular la
coordinación de? Expliquen cada uno de
ellos.
COORDINACIÓN VISO MOTRIZ: La coordinación viso-motriz implica el ejercicio de
movimientos controlados y deliberados que requieren de mucha precisión, son requeridos
especialmente en tareas donde se utilizan de manera simultánea el ojo, mano, dedos
como, por ejemplo: rasgar, cortar, pintar, colorear, enhebrar, escribir, etc.
En la etapa preescolar, en los cinco primeros años, el niño requiere de la manipulación de
objetos para el desarrollo de su pensamiento y el aprendizaje sucesivo de habilidades
más compleja como la lecto-escritura, pues ésta implica el funcionamiento de procesos
como la atención y la coordinación de la visión con los movimientos de manos y dedos.
Por ello, es necesario el uso de material que desarrolle estas habilidades.
Desde que nacen, los niños comienzan a desarrollar la capacidad de coordinar sus
movimientos. Progresivamente irán adquiriendo mayor precisión y harán acciones cada
vez más complejas.
A medida que van creciendo, los niños lograrán perfeccionar estos movimientos, siempre
y cuando sean ejercitados constantemente; es por esto que debemos ofrecerles
oportunidades para que puedan hacerlo de una manera entretenida, a través de juegos
materiales atractivos.
La coordinación viso-motriz implica todos los movimientos que involucran al cuerpo y la
vista, por lo que debemos estimular la coordinación: Ojo → mano, Ojo → pie, Ojo
→ brazos, Ojo → piernas, Ojo → cabeza, Ojo → tronco.
Coordinación ojo-mano
La mayoría de los movimientos de nuestras manos, requieren la ‘asistencia’ de los ojos; la
motricidad fina es la encargada de controlar los movimientos de los pequeños músculos
de las manos y coordinarlos con el propósito que le dan nuestros ojos.
Por qué es importante la coordinación
ojo-pie?
Hablamos mucho sobre la coordinación ojo-mano puesto que se relaciona con casi

cualquier actividad que los pequeños hacen con sus manos. Pero la coordinación ojo-pie

es igual de importante porque le permite al niño realizar tareas con precisión con las

piernas y los pies como subir escaleras o patear una pelota. A medida que el sistema

vestibular y la propiocepción se desarrollan, adquieren más equilibrio, entienden dónde

están sus miembros y cómo se mueven, y tienen acciones más coordinadas. Agrégale la

coordinación ojo-pie a la mezcla y mejorarán en las tareas relacionadas con los pies.

Cómo se desarrolla la coordinación ojo-

pie
Los cimientos de la coordinación ojo-pie comienzan desde la infancia y continua a medida

que los niños crecen:

Equilibrio: El líquido del oído nos ayuda con el equilibrio, moviéndose con nosotros a

medida que inclinamos la cabeza o nos inclinamos hacia adelante para amarrarnos los

zapatos. Los oídos de los pequeños, también hacen esto, ¡desde el momento en el que

nacen! Pero su sistema vestibular, que controla el equilibrio, aún necesita fortalecerse.

Durante la infancia, balancearse, mecerse, rebotar y otros movimientos, pueden ayudar a

que el sistema vestibular de tu bebé se desarrolle. Gatear y caminar le da a los bebés más

grandes más práctica con el equilibrio, seguidos de movimientos como brincar, correr y

escalar. Si bien el equilibrio sigue mejorando durante la infancia, toma hasta la edad

escolar para desarrollarse por completo.

Cruzar la línea media del cuerpo: Visualiza una línea imaginaria que corre verticalmente

por la mitad del cuerpo de tu niño. Cada vez que usa un pie para cruzar esa línea al otro

lado de cuerpo (al patear, bailar o girar, por ejemplo) está cruzando la línea media del

cuerpo – un cimiento de la coordinación. A medida que tu pequeño desarrolla esta

habilidad, está haciendo que los dos lados de su cerebro trabajen juntos, lo cual ayuda a

coordinar los movimientos del pie.

Conciencia del cuerpo y ubicación espacial: La conciencia del cuerpo incluye la

comprensión de dónde se encuentran las partes del cuerpo en relación con las demás y

se rige por el sentido propioceptivo. La ubicación espacial es una habilidad cognitiva que

nos dice dónde está nuestro cuerpo en relación con las cosas en el entorno. Cuando de la

coordinación ojo-pie se trata, la conciencia del cuerpo y la ubicación espacial, trabajan

juntas para ayudarle a los pequeños a entender dónde y cómo mover sus pies para llevar

a cabo tareas con precisión. Por ejemplo, al subir escaleras, qué tanto deben levantar el

pie dependiendo de la altura del escalón.

Habilidades motoras visuales: Desde el momento que los bebés nacen, construyen

habilidades motoras visuales al mirar las caras y objetos que los rodean, siguiendo

objetos con sus ojos y usando lo que ven para decidir cómo interactúan con el mundo. La

coordinación ojo-pie depende de estas habilidades visuales. El niño debe tener la

capacidad de seguir una pelota en movimiento, por ejemplo, para calcular correctamente

los movimientos de su pie para patearla.

Puedes apoyar el desarrollo de la coordinación ojo-pie de tu niño dándole muchas

oportunidades para jugar con todo el cuerpo. Nuestro programa BabySparks tiene

actividades de motricidad gruesa únicas y divertidas que puedes ensayar con tu bebé o

niño pequeño.