SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICANACIONAL

UNIDAD 161 MORELIA

SUBCENTRO CIUDAD HIDALGO

LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

MATERIA:

TUTORÍA PSICOPEDAGÓGICA

TEMA:

EVALUACIÓN

ALUMNA:

KARIME VANESSA LUNA MAÑON

DOCENTE:

ANGÉLICA ARCOS MEDINA

5° “A”

CIUDAD HIDALGO, MICH. A 20 DE ENERO, 2023

 TUTORÍA PSICOPEDAGÓGICA LIE 5º SEMESTRE
INFORME GLOBAL DE LA ASESORÍA
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: 1. KARIME VANESSA LUNA MAÑON SEMESTRE Y GRUPO: 5° “A”
2. MARTHA GUADALUPE MARTÍNEZ BLANCAS

INFORME SOBRE LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS DURANTE LA TUTORÍA, RESULTADOS, EVALUACIÓN Y CONCLUSIONES:

EL TIPO DE TUTORÍA QUE SE ESTUVO IMPLEMENTANDO DURANTE TODO ESTE TIEMPO FUE LA TUTORÍA
PSICOPEDAGÓGICA, LA CUAL SE LE IMPLEMENTÓ A TRES TUTORADOS.

UNO DE LOS TUTORADOS, QUE LLEVA POR NOMBRE: CÉSAR EMMANUEL BARRERA VEGA; ES UN NIÑO DE SEIS AÑOS
EL CUAL TENÍA MUCHAS DIFICULTADES CON LAS MATEMÁTICAS, POR LO TANTO, A LO LARGO DE TODAS LAS
TUTORÍAS SE LE ESTUVO REFORZANDO ESA PARTE, SE LE PONÍAN DIVERSOS EJERCICIOS PARA QUE SUPIERA
DISTINGUIR LOS NÚMEROS, PARA APRENDER A CONTAR, ETC. ADEMÁS, ALGO QUE TAMPOCO SABÍA MUY BIEN ERA
DISTINGUIR MUY BIEN LOS COLORES ASÍ QUE TAMBIÉN ESTUVIMOS REFORZANDO ESA ÁREA.
ASÍ PUES, YO VI UN GRAN CAMBIO A LO LARGO DE ESTAS TUTORÍAS Y ES ALGO QUE ME PONE MUY FELIZ Y ME
LLENA DE SATISFACCIÓN, PUES EL NIÑO YA SABE CONTAR LOS NÚMEROS PERFECTAMENTE DEL 1 AL 10, TAMBIÉN
YA SABE SUMAR Y RESTAR (AUNQUE AÚN ES UN ÁREA QUE SE DEBE REFORZAR), LOS COLORES YA SE LOS SABE
(COLORES BÁSICOS).
HA SIDO UN CAMBIO, QUE, AUNQUE PEQUEÑO, HA MARCADO LA DIFERENCIA TANTO INICIAL DE LAS TUTORÍAS,
COMO FINAL.
CÉSAR FUE UN NIÑO QUE APRENDE MUY RÁPIDO, AUNQUE ALGUNAS VECES ESTABA UN POCO INQUIETO, HACÍA
SUS ACTIVIDADES SIN NINGÚN PROBLEMA
 TUTORÍA PSICOPEDAGÓGICA LIE 5º SEMESTRE
INFORME GLOBAL DE LA ASESORÍA
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: 1. KARIME VANESSA LUNA MAÑON SEMESTRE Y GRUPO: 5° “A”
2. MARTHA GUADALUPE MARTÍNEZ BLANCAS

INFORME SOBRE LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS DURANTE LA TUTORÍA, RESULTADOS, EVALUACIÓN Y CONCLUSIONES:

OTRO DE LOS TUTORADOS, QUE LLEVA POR NOMBRE: ISMAEL BARRERA VEGA, HERMANO DE CÉSAR, ES UN NIÑO
DE APENAS 3 AÑOS, QUIEN CURSA EL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR.
ESTE NIÑO NO SE SABÍA LOS NÚMEROS ASÍ QUE COMENZAMOS A REFORZAR ESA PARTE ENSEÑANDOLE LOS
NÚMEROS DEL UNO AL DIEZ, ADEMÁS DE QUE, A SU VEZ, LE ENSEÑÁBAMOS A COLOREAR.
ÉL ES UN NIÑO MUY PLATICADOR, SIEMPRE NOS DECÍA QUE LE ENCANTABA QUE LE PUSIERAN ESTRELLITAS EN SU
FRENTE, ASÍ QUE NOSOTRAS COMPRAMOS ALGUNAS ESTRELLAS PARA QUE ÉL SE MOTIVARA A REALIZAR LAS
ACTIVIDADES QUE LE PONÍAMOS.

EN ESTAS TUTORÍAS CON ÉL VI UN GRAN CAMBIO, PUES YA NOS SABÍA CONTAR LOS NÚMEROS (AUNQUE A VECES
NO MUY BIEN), TAMBIÉN YA SABÍA IDENTIFICAR MEJOR LOS COLORES ADEMÁS DE QUE YA SE DESENVOLVÍA MÁS
HABLANDO DE UNA MANERA MÁS CORRECTA.
 TUTORÍA PSICOPEDAGÓGICA LIE 5º SEMESTRE
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INFORME SOBRE LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS DURANTE LA TUTORÍA, RESULTADOS, EVALUACIÓN Y CONCLUSIONES:

TRISTEMENTE, NO PUDIMOS TRABAJAR AL 100% CON ESTOS DOS NIÑOS, PUES TIENEN UNOS PADRES QUE
NO FUERON MUY RESPONSABLES CON ELLOS, SU MADRE ERA UNA MUJER QUE SE ENOJABA CON FACILIDAD
Y ELLOS NOS LLEGARON A DECIR QUE ELLA LES PEGABA, INLCUSO LLEGAMOS A ESCUCHAR LA MANERA
TAN FEA EN QUE ELLA LES GRITABA.
ESTOS NIÑOS MUCHAS VECES LLEGABAN CON SUS ROPAS ALGO SUCIAS, DESALIÑADOS Y HASTA SE VEÍAN
POCO ASEADOS.
ME DA MUCHA LÁSTIMA QUE NOSOTRAS HAYAMOS PUESTO TODO NUESTRO ESFUERZO EN ESTAS TUTORÍAS,
PERO QUE EN CASA NO HAY NINGÚN REFUERZO DE LAS MISMAS, ASÍ QUE ES MÁS COMPLICADO Y ES UNA
SITUACIÓN QUE SE NOS SALE DE LAS MANOS, YA QUE CONSIDERO QUE, ASÍ COMO EL TUTOR PUEDE AYUDAR
ES DE VITAL IMPORTANCIA QUE EN CASA LOS PADRES TAMBIÉN LOS AYUDEN, TAMBIÉN LOS ASESOREN O
REFUERZEN TODOS ESOS CONOCIMIENTOS.
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INFORME GLOBAL DE LA ASESORÍA
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: 1. KARIME VANESSA LUNA MAÑON SEMESTRE Y GRUPO: 5° “A”
2. MARTHA GUADALUPE MARTÍNEZ BLANCAS

INFORME SOBRE LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS DURANTE LA TUTORÍA, RESULTADOS, EVALUACIÓN Y CONCLUSIONES:

YA PARA FINALIZAR, MI TERCERA Y ÚLTIMA TUTORADA FUE ARIADNE MARTÍNEZ ESCOBEDO, EN LA CUAL ES
A QUIEN MÁS CAMBIOS TUVO, MUY NOTABLEMENTE.
MENCIONÉ MUCHO EN LAS TUTORÍAS PASADAS QUE ELLA TENÍA MUCHAS DIFICULTADES EN SU MATERIA DE
MATEMÁTICAS, EN LA CUAL ESTUVIMOS REFORZANDO EL CONOCIMIENTO CON EJERCICIOS EXTRA A LOS QUE
LE DEJABAN DE TAREA, TANTO ESTUVIMOS REFORZANDO ESA PARTE QUE ÚLTIMAMENTE YA DOMINABA
MUCHOS TEMAS DE MATEMÁTICAS, YA SE LE HACÍA MÁS SENCILLO Y ESO ME DIO UNA GRATA SATISFACCIÓN.
OTRA MATERIA EN QUE ESTUVIMOS AYUDANDO MUCHO A ARIADNE FUE LA MATERIA DE ESPAÑOL, LA CUAL
TAMBIÉN ESTUVIMOS REFROZANDO CON DIVERSAS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y EJERCICIOS, LOS CUALES
TAMBIÉN VI MUY BUENOS RESULTADOS.
ADEMÁS DE QUE ARIADNE ERA TUTORADA POR NOSOTRAS, EN CASA LA AYUDABAN MUCHO SUS PADRES Y
ESTABAN MUY AL PENDIENTE DE ELLA, DE SI COMPRENDÍA UN TEMA O NO, SU MADRE LA DEJABA CON
NOSOTRAS DE UNA MANERA MUY GUSTOSA.
NOTÉ QUE PARA ARIADNE NADA FUE UN GRAN PROBLEMA, PUES COMPRENDÍA LAS COSAS AL INSTANTE, LO
QUE ELLA SIEMPRE NECESITÓ FUE REFORZAR SUS CONOCIMIENTOS APRENDIDOS.
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NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO: 1. KARIME VANESSA LUNA MAÑON SEMESTRE Y GRUPO: 5° “A”
2. MARTHA GUADALUPE MARTÍNEZ BLANCAS

INFORME SOBRE LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS DURANTE LA TUTORÍA, RESULTADOS, EVALUACIÓN Y CONCLUSIONES:

SI ME DIJERAN QUE ME EVALUARA DEL 1 AL 10 COMO TUTORA ME DARÍA UN 10, ¿POR QUÉ?, PUES PORQUE
SIEMPRE ESTUVE INVESTIGANDO EXTRA, ESTUVE IMPLEMENTANDO DIVERSAS ACTIVIDADES QUE
RESULTARAN ATRACTIVAS PARA LOS NIÑOS, ADEMÁS DE QUE ESTA MATERIA ME LLAMÓ MUCHO LA
ATENCIÓN Y PONÍA EN PRÁCTICA LOS CONSEJOS QUE LA PROFESORA NOS DABA.

A MANERA DE CONCLUSIÓN, PUEDO DECIR QUE A LO LARGO DE ESTAS TUTORÍAS TANTO LOS NIÑOS
APRENDIERON DE MÍ, COMO YO DE ELLOS, TERMINO ESTAS TUTORÍAS DE UNA MANERA MUY GRATA, PUES
TENGO LA SATISFACCIÓN DEL CAMBIO QUE TUVIERON, TENGO LA SATISFACCIÓN DE QUE CUANDO
REALIZABAMOS LAS TUTORÍAS LAS HACÍAMOS DE UNA MANERA MUY AMENA, MUY FELICES, CREO QUE CADA
VEZ MÁS ME DAN GANAS DE SER DOCENTE, SÉ QUE NO ES NADA SENCILLO, PERO ME AGRADA MUCHO EL
APRENDER Y PREPARARME PARA PODER AYUDAR A LOS DEMÁS EN SU FORMACIÓN.

ESPERO PODER SEGUIR TUTORANDO A ESTOS TRES NIÑOS, QUE CADA QUE NECESITEN ALGO LO HAGA CON
TODO EL GUSTO DEL MUNDO, AUNQUE YA NO VALGA NINGUNA CALIFICACIÓN PARA MÍ, SINO POR EL HECHO
DE PODER AYUDARLOS EN SU FORMACIÓN.