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A continuación encontraran los lineamientos que se han determinado para la realización del
informe de las réplicas de DIT o Cuidadores de Infancia y Nutrición que han desarrollado en sus
municipios. Les agradezco la puntualidad en el envío del mismo dentro de las fechas establecidas y
el estricto cumplimiento de los lineamientos.
Municipio: _ _ _ _ _ _ _ _
Fechas de Réplica: _ _ _ _ _ _ _ _
Describa y analice brevemente (en dos hojas máximo + anexo fotográfico) su experiencia en la
réplica de los talleres de Cuidadores de Infancia y Nutrición. El informe está compuesto por cuatro
puntos: 1- Desarrollo de Réplica, 2-Testimonios, 3- Observaciones y 4- Anexo Fotográfico. El
encabezado es como aparece arriba. Al final de la segunda hoja coloque su nombre y fecha de
envío a la UCR. El informe debe ser enviado a los correos electrónicos de los Promotores: Katia
Álvarez y/o Ariel Rincones antes del 7 de julio. TENGA EN CUENTA LOS SIGUIENTES CRITERIOS
PARA HACER SU INFORME: 1. Cuente brevemente como fue el desarrollo de los talleres, por
ejemplo: apoyo de la administración para los materiales y elementos necesarios para el taller;
apoyo de algún funcionario(a) o profesional en la capacitación; actitud, participación, creatividad y
compromisos de las madres; actividades y dinámicas de mayor impacto; su experiencia como
replicador; se logró el objetivo propuesto?; razones que permitieron el éxito de la réplica o los
impedimentos por los que no se haya alcanzado el objetivo. 2. Incluya testimonios breves de
dos madres lideres capacitadas con hijos menores de siete años; donde ellas respondan el
siguiente interrogante: ¿Qué nuevos aprendizajes adquirió en los talleres y como los está
aplicando en su vida, en su familia o en su grupo de madres? (transcriba los testimonios
literalmente, es decir, tal cual como lo hayan expresado las madres en un manuscrito no superior a
una hoja). Coloque al final del testimonio: nombre de la madre, código y teléfono. 3.
Observaciones: (solo si lo considera necesario) 4. Anexo fotográfico: de la réplica de los talleres
y de las dos madres que dan su testimonio.
Katia Elena Álvarez Leal - Ariel David Rincones Marriaga
TALLER 1 SANA QUE SANA dentro de la programación del retroceso de edad (volver a los cinco
años y recordar todo lo vivido en esa edad). Se pudo encontrar que muchas madres tenían heridas
que no habían sido cicatrizadas u olvidadas. Lloraron y se liberaron del trauma que esto les
causaba dentro de sus corazones.
Verlas enseñar con dedicación y tratar de implementar lo aprendido fue de gran estímulo y de
gran satisfacción, comprobar que no se perdió el tiempo y que si se corrigieron muchos errores
que se venían practicando.
El volver a su infancia y recordar hechos dolorosos, las llevó a la conclusión que no se pueden
tener hogares repetitivos, también se encontró que sin saberlo estaban practicando violencia
intrafamiliar por causa de desconocimiento de las diferentes maneras de hacerlo.
TALLER 2 EL AMOR ES LA BASE SEGURA PARA CRECER los complementamos con las conferencias
“la comunicación eficaz” y “como aprender a escuchar”. Les llenó las expectativas de como
comunicarse adecuadamente con sus hijos y sus respectivas parejas.
TALLER 3 JUGANDO SE LLEGA LEJOS les mostró que la manera en que participaran con sus hijos
en los juegos hacía que el círculo familiar se encontrara más unido y había una forma de expresar
más amor en sus hijo/as. Que el tacto, los abrazos y las diferentes formas de asir a sus hijos/as les
llevaron a estrechar más los lazos de la familia.
TALLER 4 HABÍA UNA VEZ…, son palabras que llenan expectativas en los niños, pero también en
los adultos, por que son la impresión de un cuento, de algo que abre el entendimiento sobre un
suceso que nos hará disfrutar por lo emocionante, divertido, fascinante y entretenido de su
contenido.
Es una manera también, de abrir vínculos de afectividad, de igual manera de compartir jolgorio,
risas, y momentos agradables, y ala vez, de estrechar más el círculo de acercamiento en la familia.
En la niñez significa compartir, reír, disfrutar, apreciando el interés emocional de todos sus
componentes.
Los cuidadores de infancia son líderes comunitarios que están dispuestos, a colaborar, que
acompañan y sostienen procesos de cambios y desarrollo, ayudando a mejorar la calidad de vida
de niños/as; la reunión en grupos para estos talleres de formación, es darle el enfoque
comunitario y la metodología de enseñanza para la capacidad del multiplicador que pueda
responder a las expectativas para realizar actividades y dinámicas para aprender de lo que pasa en
la vida real de los participantes.
Agradeciendo la atención brindada por la alcaldía municipal, la cual se hizo participante en donar
refrigerios, almuerzos el lugar donde tuvo a lugar el encuentro, video beam, sonido y al
conferencista que ayudó a la capacitación (pastor Reiner Romo), con el aporte de toda esta
logística se pudo dar mayor concentración al evento.
En esta capacitación también se contó con el material dado por Acción Social (cartilla cuidadores
de la infancia y crianza con amor) dada a los multiplicadores, las mismas se convertirán en una
herramienta eficaz para el apoyo del programa.
TESTIMONIO 1
La capacitación que recibí me ayudó para sacar a flote sentimientos que me habían marcado
desde los más tiernos años de mi niñez, pudieron aflorar y por medio del método de relajación
subsané heridas arraigadas dentro de mi corazón que me hacían daño.
Me reencontré con mi infancia y por medio de ello hoy día puedo comprender mejor a los niños
que están bajo mi responsabilidad y también a mis propios hijos.
Agradezco a Acción Social, a Francisco Javier Lara, al pastor Reiner Romo y a todo el equipo que de
una u otra forma contribuyeron a ala realización de este encuentro de cuidado.
TESTIMONIO 2
Por medio de los talleres me enriquecí en conocimientos, volví hacer niña, jugué, canté, bailé, me
divertí, dejé cosas negativas, aprendí a comunicarme de una mejor manera, también aprendí a
tener orejas de elefante para escuchar y una boca pequeña como el pez para hablar poco.
Conocí acerca de la violencia intrafamiliar y que muchas veces por desconocimiento e ignorancia,
la practicaba en sus diferentes formas.
Hoy día se que no se deben tener hogares repetitivos y que la disciplina y autoridad con amor, sin
necesidad de golpear, maltratar o herir se puede implementar para hacer de nuestros niños/as
seres seguros, buenos y amables y contribuir de esta manera con un mejor futuro para nuestro
flagelado país.
Dios permita que se sigan dando este tipo de capacitaciones, encuentros y charlas por personas
capacitadas, para así descifrar incógnitas que tenemos y poder despejarlas.