EVALUACIÓN PARCIAL

COMUNICACIÓN ESCRITA
EVALUACIÓN PARCIAL

INSTRUCCIONES:
 Leer detenidamente cada una de las indicaciones de la evaluación con la finalidad de cumplir
con todos los puntos solicitados.
 Resolver la evaluación y enviarla por este mismo espacio.
 Recordar que el tiempo para desarrollar y entregar la evaluación es de 24 horas.
 Comunicar las dudas oportunamente al docente para que sean aclaradas en un plazo prudente,
de tal manera que se pueda cumplir con el tiempo de entrega de la evaluación. 

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS:

 A continuación, se presentan ejercicios similares a las de las tareas. Revise la

resolución y retroalimentación de las mismas en la sección complementarios.
 Sea breve en sus respuestas, emplee solamente la extensión de las líneas o menos, si
fuese el caso.

I. PREGUNTAS

Lea el texto que se presenta a continuación y resuelva: (04 PUNTOS)

Estimado señor Flores:

En referencia al aviso publicado el día domingo 22 de junio en el diario El Comercio, donde se
solicita una administradora para su prestigiosa empresa, me permito presentar mi currículum
vítae a su consideración.
Mis estudios profesionales, las prácticas realizadas y las experiencias de trabajo en importantes
empresas de la capital, cubren los requisitos que indican para el mencionado puesto. Además,
deseo seguir desarrollándome en mi campo profesional y ofrecer todo mi esfuerzo en beneficio
de la empresa.
En la hoja de vida, que adjunto al presente correo, detallo con exactitud los estudios, cursos ,
seminarios y mi experiencia. Me agradaría ampliar la información en una entrevista personal,
para lo cual quedo a su disposición.
Sin otro particular, lo saluda atentamente,
FIRMA

1. Describa brevemente la situación comunicativa en la que se sitúa el texto anterior.

______________________________________________________________________

Indique el registro lingüístico empleado.

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EVALUACIÓN PARCIAL

_________________________________

Justifique la elección del registro señalado de acuerdo a los siguientes aspectos:

a. Relación social o funcional_________________

b. Relación vivencial _______________________
c. Marco de interacción_____________________
d. Planificación del discurso__________________
e. Temática_______________________________

2. Resalte en el texto dos estrategias de cortesía lingüística. (04 PUNTOS)

3. Subraye en el texto una oración que incluya una oración de relativo y una oración
que contenga un complemento circunstancial al inicio: (04 PUNTOS)

4. Escriba una lista de cinco oraciones sobre un tema elegido. (04 PUNTOS)

Tema: ______________________________

Lista de oraciones
a. ___________________________________________________
b.____________________________________________________
c.____________________________________________________
d. ___________________________________________________
e. ___________________________________________________

5. Redacte un párrafo empleando las oraciones anteriores. Se tendrá en cuenta el uso

de los recursos de cohesión. (04 PUNTOS)

Párrafo
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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